教師資格證
1.衡量一個教師是否成熟的主要標誌是能否自覺地關注( )。
A.生存
B.情景
C.教材
D.學生
2.小強同學將紙屑隨意扔在桌子底下，張老師路過他座位時，彎腰把紙屑拾起並丟進垃圾桶，小強看到老師的行為內心感到羞愧，張老師的行為體現的職業道德是( )。
A.廉潔奉公
B.為人師表
C.愛崗敬業
D.熱愛學生
3.教師職業道德的靈魂是( )。
A.忠於人民的教育事業
B.關愛學生
C.團結協作
D.以身作則
4.若問小明“為什麼偷東西是不對的?”他的回答是“抓住了會捱打”。據此可以判斷小明的道德認知發展處於( )。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.後習俗水平
D.準習俗水平
5.教育者利用模範、典型人物的優秀品德對學生進行影響的德育方法是( )。
A.說理教育
B.榜樣示範
C.陶冶教育
D.指導自我教育
答案解析
1.【答案】D。解析：自覺地關注學生是衡量一個教師是否成熟的主要標誌。
2.【答案】B。解析：張老師做到了以身作則，體現了為人師表的職業道德。
3.【答案】B。解析：教師職業道德的核心是關愛學生。
4.【答案】A。解析：科爾伯格認為處於前習俗水平的兒童的道德觀念是純外在的，是為了避免受懲罰或獲得獎勵而順從權威人物規定的行為準則的。
5.【答案】B。解析：教育者利用模範、典型人物的優秀品德對學生進行影響的德育方法是榜樣示範法。
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