一般的孩子智商都在一百左右，從九十到一百一不等。幾乎大部分孩子都處在同一起跑線上。
不知道家長們有沒有去給自己孩子做過智商測試的，根據專業的研究得出的結論是：智商140以上稱天才、120-140為最優秀、100-120為優秀、90-100為常才、80-90為次正常、70-80為臨界正常、60-70為輕度智力落後、50-60為愚魯、20-25為痴魯、20以下為白痴。目前我國智商最高的孩子，是這位8歲男孩子。僅僅8歲智商就達到了146！要知道智商高於140的“神童”，只佔了人口總數的1.5%。而眾所周知的著名物理學家愛因斯坦的智商就在160以上。
今天我們要說的這個神童，名叫高雍涵，年僅8歲時，高雍涵的智商就已經高達將近一百五，是當之無愧的神童。
那麼作為傳說中的神童，高雍涵有什麼特別之處呢。這就要從高雍涵的小時候一點一點說起。
1. 儘量順其自然
高雍涵開口卻特別晚，直到兩歲半的時候，才開口。當時讓家人十分擔心，甚至帶著高雍涵去醫院進行了全方位的檢查，醫生檢查後說沒有問題才放心。。在小涵兩歲以前我也嘗試過引導孩子說話，但是沒什麼效果。等到了兩歲半以後，孩子自己就學會了說話，而且說得非常流利學起來也很快。所以家長不要強迫自己的孩子儘早說話，儘量順其自然。
2. 天才的徵兆
在學會開口以後，高雍涵就表現出了對數字極度的敏感，剛剛學會說話的時候，有一次奶奶揹著小涵上樓梯，邊上臺階邊數數，“1、2、3、4、5”正當奶奶要停下來想要休息一會兒的時候，小涵居然開口了，而且還不是重複奶奶的話，居然開始接上去了“6、7、8、9、10”。
當時可是給全家人給樂壞了，家裡人並沒有刻意的教過孩子數數，孩子就自己對數字產生了敏感，自己學會了數數。
3、看奧數書、擺火柴
高雍涵媽媽在帶小涵去書店的時候，發現小涵對於小學奧數書中的擺火柴棍興趣非常大。還特別喜歡看奧數書，沒事幹就捧著奧數書開始研究。3歲的時候小涵就學會了背乘法口訣，5歲時候小學1、2年級的奧數題就都難不倒孩子了。在孩子8歲的時候，甚至研究出了一種新型的解題公式。
4、背古詩
三歲的時候高雍涵被送入了幼兒園，但是高雍涵對幼兒園的教學內容和教學環境並沒有表現出多大的興趣，卻開始認字看書，開始背起了古詩詞。
高雍涵媽媽對家人進行了極力的勸說，是否可以讓孩子不去幼兒園，自己在家裡進行教育。在家裡進行學習，主要鍛鍊孩子的數學和閱讀能力。
而這樣的學習方法孩子也是非常喜歡，而對於喜歡的古詩詞孩子讀幾遍就可以背下來。在背詩的過程中，高雍涵不僅僅積累了大量的詞彙，提高自己的文學素養。而且還很好地鍛鍊了孩子的右腦記憶力。
這些現象不僅僅是高雍涵高智商的表現和徵兆，同時也能夠幫助高雍涵更好的開發智力。家長們也不要總是去羨慕別人家的神童，更不要用神童來和自家的孩子進行對比，這樣會讓孩子產生自卑感。要遵從孩子的內心，尊重孩子的天賦，只要因材施教，家長們就能收穫屬於自己家的神童。
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