致初三學生和家長的一封信!

尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們:

隨著返校復課工作陸續推進,沉寂許久的校園,又逐漸響起了孩子們的琅琅讀書聲,自4月7日全市高三學生開學以來,在市新冠肺炎疫情防控工作應急指揮部的有力領導下,全市各有關學校精準落實復學措施,各部門通力合作,多方保障,為學校派駐了專業的衛生防疫指導員,增加了公交線路,調整運營時間,加大發車頻次,方便學生出行,高三學生返校復課第一戰,平穩有序

為了繼續迎接即將回歸校園的初三學生,目前,全市各初中校園已經嚴格按照校園防控工作指引要求,紮實開展實戰推演,屬地疫情防控指揮部完成了對每一所學校的驗收,確保所有開學的學校防控條件達標、防疫指導員配備到位、防疫物資儲備充足,確保校園疫情防控與教學各環節安全、有序、無縫銜接。

當前全國各省市疫情已經得到了有效控制,防控形勢基本穩定,但是境外輸入風險仍然存在,安全有序的校園環境還需要我們共同傾心呵護。在這個特殊的時期,希望各位家長與我們攜手並行、並肩作戰,希望您在做好自身防護的同時,加強與老師的溝通,繼續配合學校做好孩子的學習、生活管理等工作,我們期待您能做到:

一是配合學校和指導孩子落實各項防控要求。開學後,學校將對師生採取嚴格的進校管控,校園實行全封閉管理,所有家長均不得入內。請您幫助孩子熟悉掌握個人防護措施和學校防控要求,告知孩子上課期間有身體不適要立即報告老師。每天上學前,請您在家測量孩子的體溫,如發現咳嗽、發熱(超過37.3℃)等症狀暫停到校並及時告知班主任。距離學校較近的,建議孩子步行或騎行上下學,距離較遠的,建議優先選擇私家車接送孩子。

二是隨身為孩子適當配備防疫“隨身包”。孩子重回校園,融入集體生活,見到久未見面的老師同學,難免興奮,容易出現口罩汙損、破損等各種意外狀況,在學校每日為孩子配備2個口罩的基礎上,有條件的家庭建議可以為孩子多備1個,同時也可以準備一些免洗消毒液或消毒溼巾、一次性手套等。

三是幫助孩子及時調整生活學習狀態。近期天氣變化變化頻繁,正值春季傳染病高發期,要保持警惕、做好防護,根據天氣變化,及時為孩子增減衣物。幫助孩子調整日常作息,早睡早起,提前適應開學節奏。幫助孩子客觀上減少設備的使用,儘快適應“居家網課”到“在校學習”節奏的轉變。準備好開學後孩子所需要的生活用品、學習用品。調整飲食,平衡每日營養攝入,增強免疫力。

四是引導孩子樹立良好心態。在這個特殊假期裡,孩子們正常學習備考節奏受到較大影響,您一定要多關注孩子們的思想動態,傾聽孩子心聲,以科學的方式引導孩子舒緩情緒,用最飽滿的身體和心理狀態迴歸課堂。同時引導孩子正確認識、科學應對疫情,讓防疫過程成為孩子成長曆程中的一次磨礪,為他們樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。

致初三學生和家長的一封信!

各位同學們,正值初三的你們是即將步入成人的少年,相信經過這次生命教育大課後,你們都更加懂得了生命的可貴,領會了敬畏的價值,見證了什麼是勇敢和無私,什麼是最神聖的奉獻和犧牲。請同學們不要辜負為我們負重前行的守護者,敬畏生命,感恩付出,希望你們重返校園後能做到:

一是個人防護不能放鬆。同學們要學習掌握疫情及校園傳染病防控知識和技能,嚴格做好個人防護、遵守學校疫情防控管理規定,配合學校做好晨(午)檢等健康監測措施,有身體不適立即報告老師;在校期間佩戴口罩,勤洗手,課間不串班、不聚集,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱;上學、放學途中,與人保持距離,減少接觸公共設施。

二是保持狀態繼續努力。同學們要逐步調整作息時間,儘快切換學習模式,要積極配合老師做好線上教學與線下教學銜接工作,有針對性地制訂學習計劃,全面梳理近期學習內容,整理出自己已掌握和尚有困難的學習點,及時反饋任課教師,勤問多思,提高學習利用效率。

三是調整心態穩定情緒。初中三年學習即將結束,你們將面臨人生第一次重要抉擇,希望同學們及時調整狀態、穩定情緒,繼續保持學習的勇氣和信心。如果感到焦慮、煩躁,可以多與同學、老師、家人溝通交流,運用不同方式去紓解情緒、自我減壓,必要時選擇專業支持。合理規劃學習目標,安心備考,奮勇爭先、不斷進取,為夢想加油!

致初三學生和家長的一封信!

“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”,時間不會辜負每一個堅持到底的人,同學們,家長們,讓我們團結一心,攜手共進,共克時艱,共同築牢校園安全防線。

衷心祝願家長朋友們闔家安康,工作順利!預祝同學們中考順意,前程似錦!

致初三學生和家長的一封信!

愛國衛生月,這些良好的衛生健康行為你做到了嗎?

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