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中小學階段，作為學生，肯定都想讓老師喜歡自己。沒有哪一個學生希望老師不重視自己，很多學生甚至認為，比起學習，讓老師喜歡可能在他們心裡的分量更重。
那麼老師到底喜歡那些類型的學生呢？估計很多人會脫口而出，肯定是學習好的唄！這句話裡其實有一種對老師的誤解，認為所有老師看學生只看成績。其實學習好只是其中的一個方面，最受老師“偏愛”的3類學生，學習好並不在第一位！
1、有禮貌、非常尊重老師的學生
老師心中最重視的，其實是學生的最起碼的禮貌意識。現在很多學生因為家裡的嬌慣，到了學校不怎麼懂禮貌，對老師的態度非常不好，甚至抱著一種敵對的態度，很容易讓老師產生距離感。
有些學生見了老師也不打招呼，要麼裝作沒看見，要麼大搖大擺走過去，更有甚者還等著老師去過問他。有些學生進老師辦公室也不打報告，出門不關門，要麼把門摔得很響，這些都很容易引起老師的反感。
學生在學校尊重老師，這本來是天經地義的事情，但是當前的狀況下，出現了很多學生不尊重老師的事情，這其中原因本來複雜，但是家庭教育佔比很大。作為學生，應該把這一點作為比學習更重要的品質去培養，才能更讓老師喜歡。
2、學習自主、會學習的學生
那些學習比較自主，掌握了學習方法的學生，肯定要比那些只等著老師講的學生更讓老師喜歡。老師的教學是需要學生一定的反饋的，如果學生在聽課過程中反饋很慢或者效果一般，老師是很受挫敗的。
那些在學習上主動思考，理解能力較好的學生，老師在教學中也更喜歡提問，因為可以和老師配合地比較好，老師心裡的成就感也比較多。
那些不會主動思考，對老師的講解反應較慢的學生，老師需要付出大量的時間和精力去引導，如果自己再不努力，那就只能更加落後了。
3、能力強、能為老師分擔的學生
能給老師分擔一些教學以外的任務，比如幫助老師做好課前課後的相關活動，幫老師處理一些瑣碎的作業等等，這樣的學生也是比較受老師的重視的。老師在平時工作中本來是很繁忙的，如果學生中有得力的助手，對於老師是很欣慰的事情。
這些學生也更容易受到老師的照顧，畢竟人與人之間的關係是相互的，懂得替老師分擔的學生，老師也更願意去用心教育的。
在學生生涯中，很多人希望遇到一些好老師，但是卻忽略了一個問題，就是自己有沒有做到讓老師喜歡？只有讓自己變得優秀，先尊重老師，老師也會更加重視你。
老師更喜歡哪些類型的學生？學習好的不一定在其中，這種才是！當你埋怨自己人生中從來沒有遇到一位好老師的時候，或許也能說明你當時並不是一個能夠讓老師喜歡的學生。
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