活動目標：
1、學習用泥塑造不同的小狗形象，初步學習一些簡單的裝飾方法。
2、通過對小狗的裝飾，提高幼兒的審美能力。
3、樂意進行陶藝活動，體驗泥塑的樂趣。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
1、各種小狗的圖片、具有新年氣氛的音樂。
2、紫沙泥人手一份、泥工板、輔助工具、毛巾等。
3、幼兒事先穿好陶藝服。
難點與重點：
學習掌握一些簡單的裝飾方法
活動過程：
一、談話活動：
1、今年是什麼年?(狗年)
2、狗有很多品種，你知道有哪些嗎?它是什麼樣子的?[本.文來源:屈老.師教案網](根據幼兒的回答展示小狗圖片，引導幼兒觀察小狗的不同之處)
今天我們一起用泥來做各種各樣的小狗，好嗎?
二、教師講解示範製作方法
1 、請幼兒說說小狗身體各部分的形狀，並根據幼兒的回答按頭—身體——尾巴等順序用泥塑造出“小狗”的基本外形。
2、請幼兒說說想把這隻狗做成什麼樣的小狗?(根據幼兒的回答，引導幼兒討論裝飾的方法)教師選一方法對“小狗”進行裝飾。
三、幼兒製作，教師巡視
1、現在這已經有一隻“小狗”了，現在請你們也來做一隻可愛的“小狗”，可以利用你身邊的輔助工具進行裝飾。
2、鼓勵幼兒大膽取泥，進行製作，並能大膽地運用不同的方法進行裝飾。
四、“小狗鬧春”
1、請個別幼兒上前介紹自己的作品，引導其他幼兒進行評價。
2、播放喜慶音樂，請幼兒手拿自己的作品進行表演。
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