五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

五四青年節源起1919年反帝愛國的“五四運動”,它是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

又是五四青年節,我們一起來看看冰心的《繁星·春水》(《繁星·春水》原分別是《繁星》和《春水》兩本詩集,後被合併為一本),領略其中有關的青年話題,品味其中蘊含的人生哲理。

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現在圖畫。

作者將思考角度放在未來,看似回顧,卻是在引導青年人要珍惜現在的時光,努力地去工作學習,努力地創造,一定不要少壯不努力,老大徒傷悲。只有在現在打下紮實的基礎,等老了的時候,再去回顧一生,才會不為虛度年華而暗自蹉跎,甚至有“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”的感嘆。作者從關愛叮嚀的角度告訴我們:用心做好當下,讓生命豐盈充實,做一個有意義的人。

青年人!相信自己罷!只有你自己是真實的,也只有你能創造自己。

青年人對自己的相信與自信充滿了質疑,尤其是遇到挫折或失敗時,可能會產生懷疑或迷惑,甚至從此丟失自己。作者短短几語,勸告青年人要相信自己,要對自己充滿信心,要不斷地堅持,越戰越勇,只在這樣才能在遇到困難和坎坷時不會被打敗。同時,青年人要做自己的主人,敢於創造,敢於主宰,只有這樣,才能更好地相信自己,走出一條屬於自己的亮麗風景,成就一個不一樣的自己。

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

青年人啊!你要和老年人比起來,就知道你的煩悶,是溫柔的。

作者說,身處於青年時代的人,你們不要身陷於現在的煩悶之中,這些煩惱和飽經滄桑的老年人經歷的煩惱來說,輕如鴻毛。意在勸誡青年人要正確處理自己所面臨的惑,既然這些“惑”是無法逃避的,那麼我就樂觀地去面對吧。所以,青年人要有陽光向上的心態,面對嶄新的每一天;把煩悶變成奮鬥的動力,走出精彩的每一天。

青年人!你不能像風般飛揚,便應當像山般靜止,浮雲似的/無力的生涯,只做了詩人的資料呵!

作者說青年人不應該像“風”一樣沒有沒有定力,也不能像“浮雲”一樣飄忽不定。人的一生是否活得精彩,首先就要在青年時如“山”般的沉著穩健,有自己的定力和明確的目標,能夠冷靜應對面臨的困難。並通過現狀不斷鍛鍊自己高瞻遠矚的視野,形成遇事能夠沉著穩健的靜氣,提升風物長宜放眼量的胸襟,從而讓一生過得充實,有價值有意義。

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

青年人!從白茫茫的地上/找出同情來罷。

孔子說“仁者愛人。”仁者就是寬厚仁義之人,有愛心的人。作者說青年人應該有愛心,對待他人和社會有態度,有溫度。在實際中,青年人應該主動做一個有愛心的人,並能將此變成一種自願的行動,體現在一言一行中。

青年人!只是回顧麼?這世界是不住的前進呵。

古語說滿招損,謙受益。在這裡,作者也強調了這個意思。人的一生有很多需要做的事,也有很多值得追求的目標,所以作者說青年人造成不能因為有一點的成績就沾沾自喜,固步不前,這是非常危險和可怕的。因為世界是前進的,所以青年人應該不以物喜,不以己悲,不止步於當前的成績。而是要在當前的基礎上不斷攀越,不斷進取,時刻追逐著世界前進的步伐。

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

青年人!覺悟後的悲哀/只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵!

作者說,青年人要學會並善於正確面對錯誤和挫折,如果犯了始終都走不出失敗的低俗和陰影——這樣微小的且致命的弱點,就只會把自己的未來葬送了。這是一首很簡短的警世語,對於已經走過青年時代的人來說,很有一種醍醐灌頂的感慨。

青年人!珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!

作者在這裡的描述,用了倒裝句的方式,告誡青年人時間不等閒,要珍惜當下,努力地去學習,去完善提升自己,去實現自己的目標,描繪自己的人生最華麗的篇章。在這裡,我突然想起了“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。

五四青年節,讀冰心的《繁星·春水》,做一個昂揚奮進的好青年

人都經歷過青年時光,也都年輕過。只有在這一段歲月裡敢於追求夢想,勇於頑強,我們就一定能擁有屬於我們的時代。願天下所有的青年面對困難與挫折時,都能如同“大田後生仔”中的歌詞:不怕不怕不怕,我是好青年。



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