冒雨、撐傘、蹭網——駐湖北老師的“硬核”網課

今年,全國的學生群體都會覺得課堂有些“不一般”。突如其來的疫情打破了原本的開學計劃,教學活動從“線下”轉到了“線上”。面對全新的“網課”教學,三亞學院人文與傳播學院花靖超老師的“網課”上的格外“硬核”。

冒雨、撐傘、蹭網——駐湖北老師的“硬核”網課


1月20日,花靖超和家人回湖北過年,很快,原定的返程計劃全被打亂。面對網絡教學,花靖超感覺到不小的困難。因為湖北的家裡平時就兩位老人,沒有無線網,手機信號也不好。村子裡家家戶戶都在自我隔離中,去鄰居家借網也行不通。無奈之下,花靖超到處試驗,最後找到了一處角落,勉強連上鄰居家的無線網,但就這個勉強蹭來的網,對於想要上好一堂網課來說還是有些太侷限了。幾經比較、試驗之後,花靖超確定了騰訊課堂來進行線上教學。

冒雨、撐傘、蹭網——駐湖北老師的“硬核”網課

在角落裡“蹭網”的花靖超老師


花靖超老師要講授的是《傳播學》,她說這門課雖然很熟悉,但面對全新的網絡教學形式她還是認真的做好課前準備。可是花靖超老師的挑戰似乎還沒結束,網上教學第二個星期的第一天,她就發現了不對勁,網速比平時更慢了。根據上週經驗,這樣的速度是不可能供全班同學順利完成課堂內容。折騰近30分鐘無果之後,花老師果斷把自己的上課地點挪到了戶外,在鄰居家的牆角邊找到了一個位置。一個位於兩幢房子之間的小巷子,成為了她新的“直播間”。

湖北的天氣並不好,潮溼陰冷,室外溫度大約只有6°C,花老師裹著羽絨服,把電腦放在一個小凳子上,開始了她的教學。上課期間,雨絲飄落,為了不中斷課堂,她只得撐起了一把傘,在方寸之間繼續授課。雨越來越大,細心的同學們聽到了風雨聲和老師被冷風吹著時不自覺的哆嗦,紛紛勸她趕緊回屋避一避。花老師擔心回屋信號不好,選擇了在原地繼續上課。

冒雨、撐傘、蹭網——駐湖北老師的“硬核”網課

頂風冒雨上課的花靖超老師


花靖超說:“在寒風裡坐一個多小時,腿都凍僵了,但心裡感覺很有幹勁兒。同學都很體貼,很懂事,只要他們能從課堂中獲得一點點收穫,我們付出就值得。希望疫情早日過去,能和我的學生們在三亞明媚的陽光裡成功‘奔現’。”

冒雨、撐傘、蹭網——駐湖北老師的“硬核”網課


這位年輕的女老師始終面帶微笑,談起上課的經過灑脫而豁達,但是面對採訪就顯得羞澀。她一直反覆強調:“我只是做了我應該做的一點點事。”然而,就是這樣的“一點點事”,就是一位老師在困境中發自內心的堅守。



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