校園霸凌：罪與罰

校園霸凌漫畫-《復仇高中》

之前看完電影《聲之形》和漫畫《復仇高中》後，思考了很久關於校園霸凌，生理和心理的霸凌。其實很多的校園霸凌的源頭都是霸凌者本身的自卑扭曲了性格。這裡想跟大家聊聊霸凌者與被霸凌者。

4月16日

溫嶺中學被霸凌女生的微博

最近關於溫嶺中學校園霸凌的報道很多，引起了很多人的關注。霸凌者10年前造謠人家賣淫，10年後見人家現在過得好、還要繼續潑髒水，被起訴了也不悔改。

回想一下，每個校園貼吧裡是不是都有“八一八初二一班那朵白蓮花”之類的霸凌帖呢。甚至於這種偏見讓圍觀者也被帶入，走在路上遇見了這位傳說中的白蓮花，還要回頭去罵她一句：“賤人，你怎麼還沒死啊。”

對陌生人、不相識的同學，毫無由來的巨大惡意，太差勁了。

我親歷的被霸凌

小的時候因為爸媽都不在身邊加上是住校，班級有個女生Y就常常欺負我，日常的指使和言語的謾罵以及偶爾的拳腳相向。

讓人感覺委屈和被霸凌的不是被欺負這件事本身，而是伴隨的同學的風言風語和老師家長的不信任。

我還記得我曾經鼓起勇氣給班主任說：“老師，Y經常在宿舍打我”，老師說：“怎麼可能？她成績那麼好”。我也曾經告訴過關係較好的同學，同學說：“不會吧？她看起來斯斯文文白白淨淨的”。

那應該是我第一次見識到校園裡的弱肉強食，成績好就是好學生，斯文就是善良。

總之，沒人信，沒人幫。

有一次Y偷我的東西，我給宿舍阿姨、老師訴苦，他們不信。我給家人訴苦，他們告訴我：“你告訴老師啊”。

我明知小偷是她，無處伸冤。

好在我性格是反抗的小狼狗類型的，別人信成績好就是好學生的道理我就努力學習讓自己有發言權。多打我幾次，逼急了我也還手。下死手那種。慢慢的也就不再有人欺負我了。

這就是校園裡的食物鏈。

那個女生甚至後來跟我求和，想跟我做朋友。但，有可能嗎。

校園霸凌裡，沒有玩笑。每一句話的傷害，都是無法復原的傷口。

我參與的霸凌

讀書的時候，班級的X，相貌不佳，性格卻是較愛出頭。不曾深交，卻聽過不少她的“傳聞”，無非是些不愛洗澡、“膽敢”暗戀隔壁班的男神、又穿了什麼極low的衣服之類。

沒人去考證，但大家都這麼說，也就心裡默認了。尤其在拉幫結派的小團體裡，排擠之風迅速蔓延。

隨之而來的，是全班的無視和孤立。沒人和她說話。或許是因為相信了傳言、真的討厭了她這個人，或許是因為怕跟她說了話自己也會成為被霸凌的一員。這場食物鏈的遊戲裡，每個人都無法倖免。

X可能都不知道，為什麼突然之間，所有人都當她不存在了。

最讓人心冷的是全班的冷漠，和孤立。沒人幫，沒人理。

我們每個人都不無辜。

我們都是這場大型霸凌的參與者和施虐者。

霸凌就在我們身邊

霸凌事件

校園霸凌事件太多了，多到也許很多人都看到麻木。

網上那些揪頭髮、被逼吃屎、拿菸頭燙、甚至拍裸照的視頻我都不大敢看。

小小年紀，心腸如此歹毒。他們的童年，一定受過創傷吧。才形成了如此扭曲而壓抑的自卑性格，這種極致的自卑被放大出來就是極致的惡。

但被校園霸凌者往往性格怯懦，越打越怕，越不敢說，如此惡性循環，直至不可挽回的地步。

在怒其不爭的同時又覺得，懦弱不是她的錯啊，因為懦弱就活該被欺負嗎。錯的從來都只有霸凌者啊。

電影《聲之形》

霸凌者的理由往往挺可笑的，嫉妒別人長得好看、嫉妒別人成績好，或者單純因為別人胖、長得醜，因為別人窮，甚至因為ta太普通了讓人看著生氣，這樣的理由。《聲之形》裡硝子被霸凌的起因，就是因為耳聾，這樣毫無邏輯的理由。

嫉妒，在校園霸凌中的起因中佔了相當比重。你身邊的女神朋友，也許細聊下來你會發現她也曾經遭受校園霸凌，理由是長得太好看。

這種無處發洩的嫉妒心，讓人性的惡不斷滋長。

電影《聲之形》

可惡又可悲。

作惡，其實很容易。尤其是未成年人保護法大傘下，霸凌的成本很低，即使付出代價，他們的代價也往往與受害者承受的傷害不成比例。動不動就要打這個打那個，動不動，就“放學別走”。更別提那些背後有家長“撐腰”的了，理直氣壯、無比跋扈。

放學別走，我要打你。

雖然這句話現在變成了一個調侃的梗，但校園時代，是真的有人在為這句話感到痛苦。敢怒，不敢言。

學校和家長難道就一點責任都沒有嗎？

學校這個小社會里，學生可以說是沒有權力的。但作為成年人、在學校擁有話語權的老師、校長呢，為什麼不傾聽、保護他們呢。作為小孩最親近的長輩，家長為什麼不選擇信任自己的孩子，為什麼會告訴他：“是不是你做的不夠好，所以大家不喜歡你”呢。

作為體制下的老師，能做的並不多，但他們的出發點更應該是幫助學生找到自己的人生軌跡、明辨是非，而不是解決一次性的事故。在做事之前，先學會做人。教學生是這樣，自己也是這樣。

成績好就一定是品學兼優的教條，一定那麼牢不可破嗎？在大多數學校、大多數老師的眼裡：是的。他們沒有那麼多時間去了解每個人，那麼成績好就是判斷這個人的社會價值的唯一標準。

一路走來，遇到很多類型的老師，身陷世俗名利中的，僅僅是當做工作的，真正關心學生的，絕對利己主義者的。說到這裡，不得不提到我學生時代的一位老師，因為我成績下滑導致了他的主觀偏見、就在發生校園事件、未經任何取證的情況下當眾給我潑髒水。這樣的人，不管他教學成績多優秀，名氣多大，我都看不起。

但在單純的校園生活中，老師、同學，就是學生的天啊。

對被霸凌者來說，就是巨大的打擊。一個小舉措可能毀了別人的一生。

每個人的堅強，都是不斷遭受打擊才成長起來的。可以的話，希望你永遠不要遭受這些打擊。

最後，願世界沒有霸凌。