流淌的历史 沉淀的文化｜陈同乐「STEC演讲No.020」

◆◆流淌的历史 沉淀的文化

——博物院为年轻人成长助力

讲席人 陈同乐

江苏省美术馆副馆长，研究馆员

江苏苏州人，1985年毕业于南京艺术学院，长期从事博物馆陈列艺术的研究工作，设计作品曾获全国十大陈列精品奖、最佳形式设计奖。现任江苏省美术馆副馆长、中国博物院学会陈列艺术委员会副主任、中国国学中心展陈艺术顾问、中国文化部优秀专家、一级博物院评选评委、全国十大精品展览评选评委、中国历史博物馆艺术顾问、《陈列艺术》杂志执行编辑、南京艺术学院特聘教授。

我在南京博物院工作了三十年，2016年从南京博物院调到江苏省美术馆。其实我到美术馆才两年，大部分的时间都在博物馆，南京博物院。今年我要退休了，其实9月份就已经到退休年龄了。我感觉自己对这个行业还是充满感情的，对这个专业是很有情怀的，所以我今天来跟大家分享一下“博物馆与年轻人”。

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大家看一下，这是我们国家的博物馆统计，第一个就是全国的文物有多少？是1.08亿件（套）。然后博物馆有多少？全国的博物馆有4721家。

2017年全年，这些博物馆一共做了26045个展览。想想很庞大，做了这么多展览，参观人群大概一点多个亿，其中未成年人占25.2%，这是全国的统计的数据。

再来看看我们江苏的数据，这是南京博物院的统计，2017年本省的观众占39.94%，外省的观众占34%，说明一个博物馆对本区域的观众有多重要。

还有南京博物院，有一个全国不同的现象就是年轻观众的占比是70%以上，看看这个占比，这个红的是年轻人，从18岁到30岁。所以南京博物院为了适应这个时代，吸引更多的年轻人，做了很多努力。

第一个是社教活动。南京博物院的社教活动有考古夏令营、馆校合作的“清溪学堂”、“我们的节日”等。这些活动都是为年轻人做的，都是为在座的年轻人做的，是多视角、多信息层次和多参与性。

现在做的各种展览，不光是展览了，它必须需要配合很多活动。

然后这是“5·18”，南京博物院之夜——南博奇妙夜。你们不要看这短短的三个小时的夜间开放，南京博物院为此要花一年多时间来策划、设计，其实真正做到了让文物说话，让文化说话，让历史来说话。

我说：这是让文物歌唱，让历史歌唱，让文化歌唱。所以南京博物院之夜，吸引了很多年轻人，每年推出官网预约瞬间秒杀，有很多年轻人就等着这一天晚上，这是南博的奇妙之处。

另外就是非遗。刚才陶老师讲到非遗，我们的非遗其实是体验，我们的非遗大家应该去看过，我们由三个区域组成了一个非遗的展示。

第一个就是工作坊。我们有个工作坊，大家如果去可以看到非遗技艺的表演，在做这些留青竹刻，或者是无锡泥人、蓝印花布这些。

我们有个小剧场，大家去看过吗？小剧场，每天上午和下午各有一场3D影片介绍江苏的非遗。这个其实是很好的，这个片子非常好。还有，我们有个老剧场、老茶馆，是每天下午两点为观众免费演出，已经坚持好多年了。你只要能坚持到下午两点，你就能看到这场演出，演出折子戏，比方说昆曲、南京白话、苏州评弹。所以我们的非遗演出是什么？我们的非遗展览是动静结合的，既有展又有演，这样子非常的受观众的喜欢，我们的非遗是这样。

好多人对我们的评价说是：我们的博物馆展览承载了民族文化记忆。博物馆展览促进了民族文化的传承，博物馆展览助力优秀文化的传播，还有就是展览推动了公共文化的共享。所以如果在座的年轻人有机会应该去看一看我们的非遗。

一年有12期的南博讲堂，有人去听过吗？这个讲堂其实是非常棒的，我们请了全国著名的馆长或者是业内专家，来讲各个领域的一些知识。比方说有走进自然、亲近地球；比方说有穿越千年草原文明，“一座城、一个人、一个馆”，这是苏州博物馆的陈馆长讲的；还有就是上海博物馆的杨馆长讲的“文物在眼里， 观众在心里”，这些讲座都非常非常棒。我们还有李昌钰来讲过，还有西藏的馆长也来讲过，敦煌研究院的王院长来讲过。希望年轻人关注这个讲堂，有的时候确实很难抢到票。

我们2017年有5场网络的直播，累计148万人次的收视量，这个其实也是挺好的一个活动。

开启智慧服务。现在所有的博物馆都在想打造成“智慧博物馆”，国家文物局也提倡我们来做“智慧博物馆”，智慧型博物馆，智慧导览，智能管理。

博物馆的内在在发生变化，思维方式的变化、行为方式的变化、评价标准在变化。你看博物馆已经发生了很大的变化了，跟以前的博物馆区别太大了。

今年按国家的标准，我是一级博物馆的评估专家，南京博物院得分最高，第一名。就是靠综合实力，包括你的学术研究、展览推出，方方面面为观众的服务、观众人数，这些都是指标，都是评判指标。

然后外在的改变，就是资源的开放整合和共享，现在都提“共享”。

第二个就是操作流程和规范，要实现重构。

第三就是传播方式要扩展。传播方式要扩展，现在不是单一的传播方式，你做一个展览，肯定不是单一的。我今天坐地铁过来的，你们坐地铁的同学应该看到，我们有个展览广告——“穆夏”，地铁里面有这个广告这个其实也是一个宣传方式，传播方式。

最后是文创产品。我一直讲，文化是门好生意，你把文化做好了，肯定是非常好的一件事情。每一个展览当中，我们都要做文创产品的。我们这一次的穆夏展览的文创产品有100多种。

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博物馆与年轻人

下面我想讲第二个问题，就是博物馆与年轻人。

第一，我想讲讲传统的博物馆与现代的年轻人。

传统的博物馆是怎么做？主要关注的是物，对文物的研究、对文物的收藏、对文物的展示，都是以物为主的。那么我们现在是怎么做？以人为本，以观众为本，以年轻人为本，就是从物到人的改变，是现代博物馆的改变，这是第一个。

现在我们的展览，参观的观众大部分都是年轻人或者小朋友，我们现在比较重视对展览的解读，是让观众能读得懂的解读，为观众来做展览。

第二是怎么样开拓年轻人的视野。

我想讲三个“可”：你做的事情要可参与、可体验、可分享。我跟大家一起来分享一个展览——穆夏的展览，穆夏展览不是我做的，我已经离开南京博物院，是我以前的一批同事做的。我在南京博物院陈列部时，我是年龄最大的一个，下面一批都是年轻人，南京博物院的展览，都是年轻人在做。

我为什么拿这个展览出来做案例？因为这个展览从策划、设计，一直到制作到后期全是年轻人。而且我去看过两次，他们这个展览给我的印象彻底颠覆了我的想象。怎么颠覆了我的想象？我们一般做展览是内容决定于形式，内容跟形式要完全吻合，而这些年轻人有“叛逆精神”，他就是做了一个形式大于内容的展览。

这个画展是捷克的一个著名画家，叫穆夏，穆夏的作品都是平面的作品，而我们的这些设计者，这些年轻人，他们怎么做？他们把这些作品不当真正的主要对象，而是把这些作品当成了展览的元素，根据这些元素把这个展厅，不管是从色彩、照明、结构、空间都把它做得非常的唯美、纯美，其实这个展览给我的感觉，它的主题就是“美”。

对年轻人讲起来，展览“美”是首位，其次是“新”，你解读和表达的角度和思维要新，所以这个展览给我印象特别深。这个展览第一次，南京博物院第一次用这种粉色系列来做展览。

我建议年轻人去看一看这个展览，它其实是非常唯美的。以至于你们这些观众走在里头，你们也是“美”的一分子，所以叫“美美与共”。只要你走进这个展厅，你就是这个展厅“美”的一部分。

这些年轻人把整个展览做成了一幅画，做成了一幅美术作品、艺术作品，当你参观的观众只要走进去，你就走入了这个画卷。如果没去看过的人，我建议你们去看一下，看看你们有没有我这个体会。

这是文创，文创产品是非常受欢迎的。因为前一段时间举办了一个国际博物馆馆长的论坛，南京名城会做的，所有到南京博物院去的外国馆长和中国馆长都会买了东西走。所以我在想，这其实是非常有意思的一件事情，年轻人做这个事情会让年轻人更喜欢。我们的文创店，这些产品都很美，包括手机壳、手机套也非常美的。这是我想讲的一个案例，跟大家分享一个案例。

第三是，怎样吸引观众走近博物馆——走进博物馆——走尽博物馆。

我把年轻的观众分成三个阶段，在改革开放的四十年里。第一个阶段是观众走近博物馆，就是靠近，那时候不进来；第二个阶段是观众走进博物馆，就是进来了，现在这个阶段是什么？现在的年轻人是要走尽，穷尽的“尽”，（走尽）博物馆。现在的年轻人他要知道，博物馆的一切，展览是怎么做的？库房是什么样的？文物保护怎么做的？现在的年轻人跟我们以前的区别其实是很大的，怎么样来培养他们，让他们走尽博物馆？

我感觉有一件事情可以跟大家分享，就是要让年轻人把参观博物馆当成一种生活方式。当成生活方式就是你要经常来泡，年轻人不是喜欢泡吧（网吧）吗，博物馆也是需要泡的。

跟大家举个例子，去年我在美国中美博物馆，馆长的论坛会议期间，有很多国内的博物馆馆长跟着我，说“陈老师，你是学艺术的，我们跟你到对面那个MoMA（MoMA就是美国现代博物馆）去看看展览。”我就带着他们去看了。

看的过程当中，他们就问我说“陈老师，这个画我们看不懂，你跟我们讲讲。”然后我告诉他，我也看不懂。

这些人很惊讶地看着我，“你也看不懂，你带我们来干吗”。

我说，正因为看不懂，所以要带你们来看。我说，“小时候你们背过唐诗宋词吗？”

“背过，我3岁就背，5岁就背。”

我说，“那时候你懂吗？”

他们说不懂。

我说，“你现在懂了吗？”

“现在懂了。”

好，你现在看这些作品的智商就等于3-5岁，你要不断地来泡这个美术馆，泡博物馆，要把参观博物馆当成你的生活方式，你慢慢就懂了，是不是这个道理？我是举这么个例子来讲。

这是我们南京博物院，2017年做的展览 25个，年接待观众329万，很可观 的329万，其中70%是年轻人，全年举办公众活动758场，推出非遗演出475场，文创开发1300种。我们才多少人，一年要做这么多事情，你们知道我们事业单位靠什么？不就是靠一些情怀，你有这个文化情怀，你愿意在这里做，你愿意付出，南京博物院你们去看看，包括南京博物院的工作人员，70%-80%都是年轻人，你们没到我们南京博物院的考古工地看看，还有女同志，还有女学生，这个工作是要靠情怀的。

还有就是博物馆参观的年轻人，参观博物馆的年轻人，我希望给大家说一下，除了参观博物馆的展览以外，我希望让博物馆，为你自己营造一个博物馆的空间，你自己的私人空间，在博物馆让你发现意外之美。

然后就是建立自己的社交空间，体验不同的文化，把博物馆作为文化思考和文化消费的理想场所。现在商业都在做文化，德基广场也会做展览，对不对？所以博物馆就更应该做这些东西，来满足年轻人。

这是我们做的养心殿，这个展览的一个场景，这也是场景，我等会儿会说一下什么叫场景，这是南京博物院去年为大家，（为）年轻人做的。两个不同系列的展览，一个是从传统到现代，用传统的观念，用现代的方式来表达，这些我相信很多人去看过，很多人看过比方说是用传统的素材，用现代的制造手段——雕塑手段来实现的。

我不知道大家去南京博物院有没有注意，进门以后水面上有一个银色的莲蓬，那就是那个展览留下来的作品，这是一种展览，包括博戏，博戏是传统的曲艺。

第二类就是不同展览的对比展览。比方说“南腔北调”“法老·王”，“法老·王”大家去看过吗？其实当时是很火爆的，这是我们从加拿大安大略博物馆引进的一个展览。

就展览而言，我告诉大家，现在的展览跟以前区别在哪儿？以前我们做展览叫陈列，我当时在南京博物院是陈列部主任，还叫陈列部，以前叫陈列，就是123456，我摆给你看，这就是陈列给你看，你爱看不看。

现在叫展览，展览是什么？我展你览，我打开你看，这是互动的、双方的，所以现在的展览，你做完了不叫完，要观众进来参观，要观众跟你一起来完成一个展览，没有观众进来，你那个展览只完成了一半。所以展览，我们现在是这么来理解的。

然后，博物馆里的年轻人，我刚才讲了70%-80%南京博物院都是年轻人，这批年轻人他们不断地策划展览，做展览，各个部门都能策划展览，他们做的事情是服务于幸福生活和创意生活的展览设计，幸福生活和创意生活，我们现在展览的设计的目标已经在发生变化了。

大家看看这几点，从静态的到动态的，大家已经能感觉到了；从单一的到多元的，现在文化已经多元了，你再单一没人看，你这个博物馆没人进来；从物质的到精神的，从参观到参与，参观你还是个旁观者，参与其实你就进来了。从加入到融入，从体会到体验，现在要用心体之，用情来参悟，是不是？

所以你现在到博物馆来不光光是走马观花，不光光是到此一游，然后从知识到见识，你现在要来长见识，你在学校里学的可能是知识，课本上的东西，从教育课程到成长历程，这个是姚老师叫我要突出讲，成长历程，博物馆怎么助推年轻人成长。

这个图大家看一下，很火爆，这是我们做的一个展览，叫“回家过年”。这个展览非常好，就是我们在过年的时候，做了这么一个展览。

然后这是一个场景，我这儿有一句话，在博物馆中再现全面客观唯一的知识几乎是不可能的。这句话怎么讲？就是这种场景我们只是呈现给观众，观众在里边参观的同时，他有自己的体验和自己的结论，现在博物馆的展览一般不做单一的结论，比方说，就是这样的、这就是对的、这个是错的、这是不可能的、那是不可能、不可能这样。

比方说我给大家举个例子，我到美国的自然博物馆，看一个恐龙的标本，它上面有好几块说明牌，为什么有好几块？比方说，这是某某专家说这是什么什么，这是某某专家说这是什么什么，他把所有专家说的结论都摆出来，让你观众自己来决定，你在这个场景中，你有自己的体验，你有自己的结论。所以这是我想讲的第二点。

还有就是，博物馆还有批年轻人、志愿者，你们有人来做过志愿者吗？在南京博物院做志愿者应该是既辛苦，也是很幸福的。我每年叫我儿子暑假就在博物馆做志愿者，甚至我自己都做过志愿者，你泡在这个文化的氛围内你会有无限的感受，不一样的感受。我希望你们同学们尝试一下，如果谁要做南博的志愿者来找我，我会来推荐你们去做。

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博物馆与政府

比方说南京夫子庙的科举博物馆，我当时就参与了博物馆的建设，说不定马上还能建第二个博物馆——电影博物馆，首都电影院在那边上。你看科举博物馆一建，整个夫子庙，整个文化氛围被抬起来了。

所以一个博物馆是一个城市的文化基因，是一个城市的DNA。我在想，我们现在建博物馆。

博物馆与未来

最后想讲讲“博物馆与未来”。

第一个叫“审视过去”。我不知道你们年轻人喜欢玩什么游戏，我年轻的时候也喜欢玩游戏，玩什么游戏？弹弓。你们有人打过那个弹弓吗？我告诉你们，我对弹弓的理解就是，你对文化回溯的越深，你打出去就越远，你甚至可以跨过现在，直至未来，这就是“弹弓”，这也是一个理论，我把它称为“弹弓理论”或者“弹弓艺术”。就是你回溯传统越深，你弹出去就越远，这就是游戏，我们年轻也玩游戏。这个是第一我要讲的。

第二个就是博物馆是最好的课堂，历史文化最好的课堂。我曾经在全国评“十大精品”的时候为六朝遗址说过一句话，六朝遗址博物馆当年评“十大精品”，我是评委。当时省里边交给我的任务就是一定要让六朝遗址中奖、评上，因为当时竞争太激烈了。

最后，专家在座谈的时候我说我想讲几句，我第一个发言，我说这个馆引领了一群人，影响了一座城，我就讲了这两句话，对六朝遗址博物馆的展览肯定了。所以一个馆在一个城市当中的影响，是太重要了，就是一个非常好的学习的地方。

第二个要关注当下。关注当下就是观众的需求，他们对文化空间的需求，对审美空间的需求。

第三就是技术的改变。现在有一句话叫科技让博物馆有了现代的面孔，随着科技的发展，我们的各种手段也在不断提高。

第四，要适合当下的教育理念。所以我们南京博物院所有的教育活动都是要符合当今的教育理念。

还要关心当下的美好生活，这是我们做的一个“在此”的展览，就是做了“琴、棋、书、画、诗、酒、花、香、茶”，9个字，做了9个空间，让大家来看看美好生活应该是什么样的。

然后我讲三点，（展望）未来。

第一，仅仅展示展品是远远不够的，如何将展品与展品相连，如何讲述展品背后的精神世界，这是我们今天、未来要做的、努力的一件事情。

第二个，举办几场活动也是远远不够的，如何提供定期和多元的文化世界，如何让参与者变成创造者，这个也是我们今后要努力的。

第三个，只做一个博物馆也是远远不够的，要把博物馆当成应该是一个文化的综合体，提供享受的同时，也应该提供清醒的文化思考。

由于时间关系，我讲最后一句话：为了记住历史、抵抗遗忘，除了文字以外、文字记录以外，请大家走进博物馆。

谢谢大家！

总体策划 | 姚国章

业务指导 | 许文勇

业务顾问 | 杨 峥

运营设计 | 马 骥

策划助理 | 郭园园

技术监制 | 毛晓安

视频录编 | 章 烁

现场摄影 | 刘成贺

现场统筹 | 马娅娅

图文设计 | 任佳秋

志愿组织 | 李诗雅

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