今天的文
是一位小風伶爸爸寫的
親愛的小風伶
你也可以邀請你的爸爸媽媽
一起來看看哦
今天的文來自貝貝爸
一位80後
充滿童趣、又足夠深刻的奶爸
大家好，我是貝貝爸。
我今天想和大家聊一聊，這幾年陪著貝貝學習英語的過程中，自己的一些經歷和感想。
【初期】意識到英語的重要性
作為一名80後的父母， 自然是理解英語在孩子未來成長道路上的重要性。
英語已經不只是冰冷的應試教育工具，而是同互聯網一樣深入到每個人學習、生活、社交， 成為一項基本的生活技能。
應試教育 & 美好童年
作為從應試教育走過來的一代，我們深知不能再將自己的下一代培養成只會背誦和考試的機器。
孩子是我們生命的延續，也繼承了我們對未來的美好希望。多想在自己的能力範圍內，為貝貝創造一個美好的學習環境和氛圍，給她的成長留下快樂的童年回憶。
我們希望她長大後能自豪的說：
“我的童年回憶是多彩而快樂的！那是我一生最寶貴的財富！如果可以， 我真的願意再回到童年再活一次， 那麼是我最快樂的時光！”
【中期】壓力、焦慮和迷茫
然而，身處在這個物質財富快速發展的時代，看到周圍其他小朋友都在不停地上著不同線上線下的英語培訓班，“別讓孩子輸在起跑線上”的思想又開始復甦，我們難免也會陷入各種培訓的怪圈當中。
線下培訓，看著老人小孩在風中雨中奔波在學校、 培訓結構和家的三角路上，心疼不已。
線上培訓呢，又受限於網絡帶寬和中西方文化的差異， 老師與孩子之間實際很難互動。
包括我們在內，很多中國父母們仍然在子女的英語學習中迷茫、摸索和掙扎。
【現在】思考、探索新的學習方式
什麼樣的學習方式才是最好的？
嘗試過很多方式後，我發現還是那句經典的話：
“興趣才是孩子最好的老師！”
唯有他們自己感興趣，才能真正的愛上英語學習，享受英語學習的樂趣。
故事、遊戲，就是非常能引起孩子興趣的方式。
貝貝一直有在看小伶玩具，我發現他們的視頻總是能用很有趣的方式吸引到孩子們的注意。
在小伶英語正式上線後，貝貝又開始看小伶英語，並且每天都要看。
有一次她看完了《小美人魚》的動畫片後，直呼：“不過癮！還想看。”在為我們複述這個動畫片時，她還主動說了動畫片裡幾個單詞和句子。
在她的認知裡，這些單詞和句子就是對她腦中畫面最直接的描述。
我意識到這些英語已經浸入她的語言系統中了，這讓我們非常驚喜。
【發現】瞭解小伶英語
看到貝貝喜歡，我去了解了一下小伶英語。
和小伶玩具一樣，深受孩子們喜愛的小伶、夏天、悅兒姐姐也在小伶英語中出現了。
小伶英語和小伶玩具一樣，都是以安全、益智為基調，給孩子最好的童年玩伴的角色來定位的。
不同的是，小伶英語傾向於玩中學，帶了明顯的教育性。
小伶英語通過精確專業的等級劃分， 科學發佈的內容體系，寓教於樂地讓孩子們徜徉在英語學習的快樂海洋中。從此英語不再是冷冰冰的分數和難記的單詞、短句， 而是一個個
鮮活的故事和遊戲，躍然於屏幕之上。
看到貝貝和她喜歡的哥哥姐姐一起學習，開開心心的，還能學到一些英語，我們覺得很棒。以後也會繼續支持小伶英語。
非常感謝貝貝爸的分享
能得到家長們的肯定
對我們來說真是莫大的鼓勵
非常開心
自從小伶英語正式上線後
我們收到了
不少伶爸伶媽發來的信息
提到了很多關於
英語啟蒙的經驗、建議
我們從中受益良多
我們想著
把這些來自父母的真實感受
分享給大家
應該能大家的引起共鳴
也許還能夠給出一些有用的建議
我們真誠的歡迎伶爸伶媽們
來做分享
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可以是英語學習有關的
經驗和建議
也可以是和孩子有關的
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