——杭州市綠洲花園幼兒園文暉小班組之開學安全第一課
著名教育家陶行知先生提出“生活即教育”的思想，結合當前疫情，基於兒童視角，杭州市綠洲花園幼兒園文暉小班組以生活為教育，鏈接幼兒的生活經驗和發展需要，在宅家的這段時光，老師們通過網絡互動為孩子們開展熱愛生命、敬畏萬物的安全教育活動。
看，老師們用不同形式帶給孩子們各種體驗，以此挖掘安全教育的價值，讓孩子獲得了“別樣”的安全知識和經驗。
班級雲端家長會——
老師和家長、孩子進行積極的安全互動。
宅家安全活動——
親子閱讀：
孩子們在輕鬆愉快地環境下和家長一起閱讀有關安全教育的書籍，進一步讓孩子瞭解生活中諸多方面的安全注意事項。
安全教育平臺：
家長們利用幼兒園安全教育平臺提供的安全教育視頻結合課件，提升了孩子在突發狀況中的應變能力及自我保護意識。
科學小實驗：
小班孩子重在激發“好奇心與探究興趣”，孩子們通過一些科學小實驗，對預防病毒的各種方法有了初步的瞭解，如酒精的用處，口罩的隔離等。
親子繪畫：
動手動腦，安全不忘記。孩子們紛紛動起手來，通過做手工、畫畫等方式，增強自我保護意識，養成健康的生活作息與良好衛生習慣，將安全意識記在心中。
親子運動：
面對病毒來訪，我們不害怕，孩子和家人一起開展親子體育遊戲，讓自己變得更加強壯。
宅家也可以快樂的鍛鍊身體哦！
開學在即，文暉小班組的老師通過雲端互動、宅家親子游戲等方式真正將“安全第一課”融入到日常生活中，不僅增強了孩子的安全意識，也增進了親子間的感情。
讓我們展開雙臂擁抱春天，期待與你們相見！
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