我們總是強調孩子的價值觀教育，讓孩子成為一個正直的人。可卻忽略了孩子的價值感，最後讓孩子選擇“放棄”自己。價值感越高的孩子，眼界也會越遠，家長們要學會培養孩子的價值感。
朋友小的時候常常感覺到自卑，並且覺得自己毫無用處，即使朋友的學習成績非常好，可是也難以抵抗內心的壓抑。
朋友直言：“我以前雖然學習成績很好可是我每次看到你們玩遊戲時那麼快樂，在臺上表演時那麼自信，我就感覺自己太沒用了，感覺學習再好都沒有用。”
在孩子們的認知世界中，價值感是一個虛無縹緲的感覺，它不像一個理論知識，有條條框框，更多時候是價值感是自我感知的能力，每個人的教育背景不同，所感知到的價值也截然不同。
很多家長都重視孩子的學習成績、三觀培養，因此導致孩子的價值感過低，最後影響了孩子的自信心和自尊心。
一、孩子的價值感和自尊心息息相關
當孩子們認定一件有價值的事情，並且為之付諸努力時，他們認為自己的能力可以改變現狀，在自我評價時會變得更加積極，所以在面對困難和挫折時也會充滿勇氣，看得到自己的價值所在，這類孩子的自尊心也會受到正面影響。
而有時候自尊心也會影響孩子的價值感，如果一個孩子自尊心過低，面對事情總是認為自己沒用，什麼都做不好，最後對自己的評價也會產生相應的消極情緒，所以這類孩子的價值感自然變得更低。
因此價值感和自尊心之間的影響是密不可分的，我們不要忽略孩子的價值感。
其實很多家長都意識不到自己的行為在不斷影響孩子的價值感，有時候家長的正面評價與反饋就會提高孩子的價值感。
二、孩子的價值感源於家長的正面反饋
當時我數學成績非常不好，我一度認為自己不是學數學的料，就在我要放棄學習時，我的爸媽和我這麼說：“你要相信你自己，雖然數學成績不好，但是你的語文和英語成績很好，你有沒有發現你數學應用題做的不錯，我們就從這裡開始攻破。”
自從家長和我說的這些話，讓我感受到了我自己並不是不會數學，而是沒發現自己的閃光點，在家長的正面鼓勵下，我會變得更加自信，並且自我價值感更高。
所以我們要多信任孩子，多給予孩子一些鼓勵，當我們的反饋能夠讓孩子充滿希望，眼裡含著光時，就是孩子飛的更高的時刻，也是孩子價值感增強的時候。
除了正面反饋，還有很多其他的方式，我們家長一定要用心去培養。
三、關於孩子的“價值感”，家長如何培養
1、客觀點評
不少家長在教育孩子時，都是以批評為主，總是認為負面評價能夠幫助孩子獲得進步，實際上這種錯誤的點評方式會降低孩子內心的價值感，還會讓孩子變得更加自卑。
因此，我們要實事求是，不要一心想著批評孩子，根據孩子的實際情況做一個客觀的點評。
2、及時鼓勵
有了父母的誇獎，孩子們內心會建立更強大的價值感。但是家長誇獎的方式很重要，如果過度誇獎，會使孩子驕傲，甚至產自負的心理。如果誇獎過少，孩子的價值感難以提高，所以我們需要把握好誇獎的尺度，找到最適合孩子的鼓勵方式。
並且鼓勵一定要及時，延遲的鼓勵並不會起到作用，當孩子有進步時，第一時間給予孩子正面反饋，才會讓孩子提高內心的價值感。
3、融入生活
當孩子能夠參與家庭的建設中，在生活中發表自己的想法和意見，或者幫助父母分擔家務，即使是一件小事，當孩子能夠融入生活時，就會強調感受到這種價值感。
在一個家庭中，每個成員都有屬於自己的歸屬感，一旦孩子找到自己的歸屬，就容易激發他們的價值感。
孩子的價值感越高，相應的目標也就更遠。我們需要幫助孩子建立起正確的價值感，從小事做起，平時在日常生活中不要吝嗇自己的鼓勵，多給予孩子一些正面的教育，讓孩子變得更自信。
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