以下兩個場景可能家長們並不陌生：
場景一：當你和孩子在逛街的途中，這時遇到了一個問路的外國人，你希望你的孩子能夠大膽、自信地去跟外國人溝通並幫助他。但是孩子卻顯得不知所措，甚至不願意開口。
場景二：老師讓孩子上講臺，用英文做自我介紹，但是課後老師卻告訴你，你的孩子不大願意開口，或者是說話的聲音特別小。你是否會認為是孩子的性格太內向了而不敢開口說英語呢？
其實，孩子不願意開口的原因有很多。
家長和老師要做的就是一步步引導孩子去改善自己薄弱的部分，主動開口說英語。我們要如何幫助他開口呢？這是我們這次家長課堂的主要內容啦！
1. 是否經常用眼神提示孩子該說什麼不該說什麼？
（減少眼神示意，鼓勵孩子獨立思考，進行更多的語言交流。
）2. 是否有良好的說英語的環境？
脫離了熟悉的課堂環境，到新的環境中他就不會用了。（瞭解孩子在課堂中如何和老師、同學學習，適度將一些活動搬到家裡）
在線英語教育，給孩子創造一個純英文的學習環境。孩子不僅能說英語，還能說一口地道的英語。
3. 花了大量時間陪孩子學習，為什麼還是不開口？
陪孩子學習不僅僅是看著孩子學習，還要和孩子一起學習。主動地用英語和孩子溝通，哪怕只是簡單的單詞或句子提問。允許孩子在“語言沉默期”進行語言輸入和積累的階段。
找到孩子感興趣的話題，也就找到了共同語言，他們會更願意開口說英語。
對於害怕犯錯的孩子，利用孩子喜歡模仿這一點去和孩子對話；讚美孩子並鼓勵孩子積極回應你。
阿卡索推出的課程《少兒版定主題自由交談》Junior learn & Talk.
該課程（JFT 1）著重提高學生的口語表達的意願和能力，打好語音、語調基礎，發展基本聽說語言技能。幫助學生在口頭表述中做到發音清楚，語調基本達意；能夠就日常活動進行簡短對話以及敘述。
除了有動畫再現生活場景之外，該課程的設計也體現了很強的互動性，幾乎每一節課都有趣味性和實用性的活動。本課程的最終目的是培養學生的口語表達和會話能力，因此還設置了頭腦風暴式的開放性會話式練習。
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