為了提升返校師生在復課後的心理穩定度，避免因居家期間潛在的不良情緒影響，順利的適應新學期的學習、生活，我校積極開展了心理健康教育系列活動。
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School
為所有高三年級正常復課的學生和健康觀察點的54名學生利用雙量表進行了一次專業的心理測評；為高三年級80名任課教師做了一次情緒與壓力自評量表測試。
組織高三年級所有任課教師、宿舍管理員等與學生直接接觸的人員觀看心理輔導專家郭召良老師的心理健康講座，同時也對他們進行了新冠肺炎防控知識的培訓。
班主任和心理輔導教師與健康觀察點的54名學生共同連線，瞭解學生觀察期間有無心理異常，情緒穩定度和焦慮感，有無前期行為風險。
A beautiful life
為所有返校學生家長做一次線上心理問卷調查，瞭解孩子在居家期間心理與行為的綜合狀況，有無特殊問題，讓家長對孩子情緒狀態做主觀描述。
班主任每天關注個別學生心理狀況，隨時進行心理疏導，調整學生心理狀態。
我校通過一系列專業的心理健康疏導、測試和活動的開展，充分緩解了在校教職工們的心理壓力，也減輕了家長們在家的心理負擔，同時也讓返校復課的孩子們穩定了情緒，儘快調整心態，激發鬥志，迎接高考！
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