薇薇cherry
我個人建議上全日制大專，然後專升本，如果可以繼續讀研。我個人的生活經歷真的讓我覺得學習雖然不是唯一的出路，學歷雖然不能代表一個人的能力，但不學習沒有學歷你將會生活的很辛苦。我十幾年前高考的時候過了大專線，但沒過本科，當時想著上個破大專沒啥用，就沒在讀了，我另外大多數和我一樣的同學都選擇了上大專，現在我們的生活區別還是挺大的。我經商了，其他同學經過專升本，甚至考研都進入了企事業單位或者當了老師公務員。之前我的父母告訴我這些職業的時候我會嗤之以鼻，現在才發現，生活質量和幸福感真的會有差異。聽我的建議，再努力幾年吧，經商可能會帶來財富，但內心缺失的那部分將會是你終生彌補不回來殤
細聽風雨嘮天下
對一這問題應該這麼看，首先，考生高中辛苦三年雖沒考上本科，升入專科，這不代表人生的失敗。
因為第一、由於受本科招生計劃的限制，這就決定了必然有一部分考生本科難以如願，以遼寧為例，每年大約有45%左右的考生無法進入本科院校學習，儘管你很努力了，但受制於社會經濟發展水平對不同人才需求的限制，加上國家財力有限和高等教育自身發展規律的制約(本專科培養的差異及要求特點)，目前讓所有考生都去接受本科教育是不現實的，所以要求考生對此應有正確認識。
第二、雖然只能讀高職，但高職與本科只是兩種不同類型的高等教育形式而已，二者無優劣之分，當然不可否認，社會對二者的認識還有一定的偏見，但相信隨著中國經濟質量的不斷提升，社會對高技能人才的日益重視，這種不符合時宜的觀念終將改變。
第三、進入高職院校學習不代表今後沒有機會接受全日制本科教育的機會了，國家為暢通職業教育發展通道，目前已經建立起高職升本的入學通道了，只要你在校(高職)期間學業成績優良，完全可以在高職三年級時通過參加一年一度的高職升本考試，再次實現你的本科夢，關鍵看你態度與行動。
第四、即使沒有考上本科，也沒有通過高職升本實現本科夢，那也沒有關係，因為職業教育是讓人能夠生存的教育，是讓人樂業的教育，通過三年的職業教育學習，它能讓你更加從容自信的走向社會。開啟人生的新徵程，雖然目前社會上不同程度上存在學歷歧視的現象，而且高職畢業生在入職時，其崗位及薪酬同本科畢業生還有一定差距，但這些不應該/也不能成為影響我們發展根本因素，最終還是取決你的態度與真確的行動。
其次，雖然我們沒有考上本科，考的仍是專科，在學歷上同初中通過3＋2方式過得專科學歷是一樣，這點我們不否認，但是我們通過高中起點進入高職學習同那些初中起點最後以3+2的形式進入高職院校學習還是不同的，無論在培養質量上、還是整體的文化素養，我們還是略勝他們一愁，這是因為由於受社會對職業教育的偏見，通過初中起點以3＋2的方式進入高職學習的學生的整體文化基礎水平同考入高中的學生還有很大的差距，加上本身年齡又小，對專業的理解認知有限，以及中職文化基礎課開設種類有限，所以他雖然接受了中職和高職教育，但其培養質量同高中起點後的培養還是有很大差距的，當然不排除有一些極具接受職業教育天賦的學生，但從實踐來看，效果並不理想。但是我們以高中文化為起點的學生在這方面同他們比就顯現出很大的優勢，比如我們文化基礎更加堅實，這就為今後專業學習奠定了很好的基礎，還比如我們的知識結構更加合理，這也有利於提升我們對知識的理解能力。所以說我們雖進入高職學習了，但不能同哪些初中起點3+2的學生做簡單的比較。
瀋陽高考志願紀老師
你這個問題，我覺得看個人的選擇，你上箇中專，然後在讀3+2的大專，如果是專業比較好，比較好就業也有發展前景，也是一個不錯的選擇！但是我個人覺得社會不斷的進步，現在對人才的要求也是越來越高。如果能夠考上大專，你可以在大專以後去升本科，或者是說工作兩年以後直接參加考研。那這個學歷的層次還是不一樣的，你具備了學歷，也具備實力。我覺得可能應該比單純的這種3+2的大專要好一點！
