中高考政策又變了！你家孩子還這樣嗎？
每天放學後就想玩手機，看電視，越來越懶
家庭作業天天催，題都不會做，別說學習了
勉強報個週末班，一點也學不進……勉強報個週末班，一點也學不進……
不只是你家孩子，90%孩子都是這樣的問題。眼看馬上小升初了，只能乾著急！
並且教育部已經發布了新規：
全國小學生一年級開始就有古詩文，小學要學習129篇古詩文；初中已經開始要求整本書閱讀；高考卷面字數已經從原來的7000字到10000字，閱讀能力要求大大提升。閱讀能力要求大大提升。
意味著不閱讀，在考場上連題都做不完，每一位小學生都將深受影響！同時,閱讀能力還會體現在每一門學科！
一位尖子生媽媽卻很聰明，有遠見。
當發現孩子的閱讀能力已經嚴重影響到孩子的學習成績以後，輕鬆利用孩子的業餘時間，參加了有卷讀書“全民共讀一本書”活動，每週只用一個小時，一年讓孩子整整讀了50本國內外經典書籍。半年左右的時間，孩子已經有了良好的讀書習慣，大幅提升閱讀能力的同時，孩子的理解力和專注力也得到相應的成長。不僅幫孩子打好了小學語文基礎，其他學科也都有了很大的進步。不僅幫孩子打好了小學語文基礎，其他學科也都有了很大的進步。
“有卷讀書”是怎麼樣培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣的呢？
選書方面：教研團隊經過六年的教學研發實踐，每年從幾十萬冊少兒讀書中為每個階段的青少年選擇出60本左右適讀好書，種類包含人文、歷史、科技、友情、冒險等，讓孩子能夠多維度學習，累計知識量，打開視野，從而避免孩子從啟蒙階段，還未成自身體系之前，就只讀某一種書。
降低閱讀難度：通過老師對每本書的作者、歷史環境、寫作目的加上適當的視頻和圖片，讓孩子對這本書產生足夠的興趣和好奇，來克服閱讀習慣養成啟蒙階段的枯燥和困難。
激發能力：每一本書都有既定的訓練目標，通過反覆的練習讓孩子從無意識的讀書，變成有意識的從閱讀中提取信息、形成解釋、整體感知、客觀評價和聯結應用，最終成為潛意識為潛意識轉化為自己的能力。轉化為自己的能力。
全面提升學生的閱讀感知能力與思維互通能力，同時課程兼顧知識補充與讀寫能力的提升，讓學生在能力提升同時輕鬆應對考試。
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