白眉大俠的幽默生活
1.家長在家多給孩子普及防疫知識，瞭解疫情知識，告訴孩子出門一定要戴口罩，勤洗手，不要聚在一起。
2.採用鼓勵和強化的方式
對於年齡較小的孩子，採用鼓勵和強化的方式，幫助孩子正確洗手、佩戴口罩、鼓勵分餐、學習咳嗽和打噴嚏時的禮貌等。
很多衛生習慣在一開始建立的時候，孩子會產生一些被要求、被約束的感覺，所以可能產生排斥和抗拒。這時家長不應採取呵斥、嚇唬的方式，不必要給孩子增加一些額外的焦慮和壓力，而最好採用“溫和的堅持”，當孩子完成上述行為時，態度上要保持平和耐心，當孩子做到這些行為時，也要並及時給予表揚和鼓勵。
3.採用遊戲的方式
對於年齡稍大一點的孩子，家長可以通過遊戲的方式，讓孩子做家庭健康的小衛士，監督家人的衛生和疫情防護行為做得夠不夠好。
孩子自我約束能力較弱，但若把這些要求變成了遊戲，並且賦予孩子監督和管理大人的權力，孩子就往往對這些做法更認同、記得更牢、執行得更好，居家防疫的時間裡，家庭氛圍也可以變得歡樂有趣。
芊離
既然開學了，就說明當地疫情已得到控制，否則是不會開學的。但隨著無症狀肺炎患者的被發現，增加了小朋友被感染的風險。作為家長和教師，要告誠小朋友堅持做到以下幾點：
一、上學或放學，不要乘坐陌生人的車輛，戴好口罩，不和陌生人說話或聊天，更不要在路途逗留或玩耍。
二、在教室裡，和同學要保持一定的距離，不要和同學嬉戲瘋打，儘量不使用別人的文具，更不好近距離交談或說悄悄話。
三、下課休息，不要聚集，如不和同學做遊戲等，並養成講究衛生的習慣，上完衛生間，可用自帶的手帕或溼巾擦手，千萬不要混用。
四、有的小朋友可能在學校寄宿，白天在食堂就餐，要保持距離，注意餐具衛生；晚上睡覺，不要和同學聊天，同鋪，並注意開窗通風。
五、發現同學有發熱、咳嗽等異常情況，要及時向老師報告或向家長反映，不能幫同學隱滿。
柳鄉人
小學生開學復課後，要怎樣學會保護自己呢？作為同樣是小學生的媽媽，同時也是一名老師，來說一下我的想法和建議。
1，家長每天接送孩子上學，放學。我們住的比較近，路遠的家長考慮自由駕，不要讓孩子做公交車，更不要圖省事，和別人拼車。如果必須乘坐公共交通，或者和別人一起拼車，除了戴好口罩，告訴孩子進校後，先去洗手，再進教室。即是對自己負責，也是對其他人負責。
2，孩子的所有物品，每天回來噴灑酒精消毒。幫助孩子檢查到校需要的文具物品，課本作業，不要丟三落四。學校一定不會允許家長送東西進學習，你孩子在班級裡借別人的物品也有風險。疫情防控期間借用物品都不是負責的事情，所有每天幫助孩子做好檢查和準備。
3，告訴孩子下課除了上洗手間，最好不要離開本班教室，學校管理要求是錯峰錯時，就是為了減少孩子之間的聚集交流， 避免交叉流動。讓孩子在本班閱讀，做手工，畫畫等都是不錯的休息方式。
4，教育孩子在和同學在一起的時候，不要相互追逐打鬧，孩子在一起常常容易打鬧，特別是男孩子。打鬧容易出汗，口罩就摘掉了或脫落了。也容易出現矛盾，增加感染風險。老師也會批評教育。
5，告訴孩子在學校期間身體不舒服，要第一時間告訴老師。不能自己強忍著，老師會幫助孩子進行體溫檢測，及時聯繫家長，。孩子不說會影響自己就醫治療，也是對他人的不負責任。
6，最重要的就是戴口罩和洗手。但是孩子天生好動 ，老師又不能時刻都在孩子身邊保護和提醒。家長需要在家裡引導孩子養成勤洗手，講衛生的好習慣。雖然學校會給孩子配口罩，肯定也能洗手。一定給孩子隨身準備紙巾，消毒溼巾，和一個口罩。保障孩子口罩掉了能隨時更換，保證手髒了無法及時去清洗能先擦乾淨。
小學生的年齡也就6歲到12歲之間，自我管理確實很難做好。目前也都沒有正式開學復課。一定是大環境很安全，學校各方面準備到位，條件允許的情況下，才會小學生開學上課。因此家長也無需過度焦慮，按要求給孩子做好各種準備就好。
