高中班級氛圍差成夥作弊現象嚴重,不想融入他們可我成績一般也不是很自律(班主任心知肚明 )我該怎麼辦?

wangsagi


自己努力學習就好。你應該相信這麼一個差班,不會成為你自己學業的最後記憶吧!

我記得我在上初三時,學校突然進行了班級大拆洗,然後所有班打亂,然後重新編排,然後我就進了一個超級差的班級。

我以前都在重點班,從來也沒有見一個如此 差的班級,所有孩子都不學,都在玩,女生 在打鬧,打扮寫情書,男生裝睡,玩,只不過那時還沒有手機。所以人都只是看小說。

全班四十多個人,也就是五個人左右在學習。其中就包括我。

在這麼一個差班裡,真的是感覺到非常可怕,所有人都在墮落,都沒有珍惜學習的時光。

後來,那個班主任,把我們這幾個學習的放在了第一排。

我們還是認真聽課。

我發現,這個班的老師講課講得非常好,只不過就學生學習習慣 太差了。

持續一年的時間,都是我們在學,老師在認真教,其它 後排的學生自己玩。

簡直是非常奇葩的感覺。

後來,我們這學習的五個人中,有兩個退群了,自己到最後一排“混入群眾們”了。

後來,中考了,我們三個,有兩個考上了重高,一個考上了專。

剩下的所有學生,全都是初中畢業 直接上技術,還有的直接當了臨時 工。

我接著上高中,上大學。

後來反思 這一段時間,真的就是,稍微意志力差一點,也堅持不下去,因為這個班簡直是亂到了極點。對學生真的就是一個考驗。

所以,還是自己努力學吧,不要跟他們混為一談。最終,你會感謝,當時努力的自己。


longsuixin


我是木子進化,一直擔任高中班主任工作,歡迎關注我。

高中班級氛圍差成夥作弊現象嚴重,不想融入他們。說明你的是非觀很強,有主見。你的做法是對的,支持你堅持自己原則,絕不隨波逐流!

考試作弊是不可取的,也是學校明令禁止的。考試作弊危害多多:

1,不能檢查自己真實水平,不知道自己學的怎樣。考試的意義在於對學習效果的檢查,發現問題,以便以後學習改進。作弊得到的分都是假的,迷惑自己,還以為真學的很好,到頭來還是害了自己。

2,擾亂了教學秩序。誠信考試,嚴肅考紀,端正考風,是老生常談。考風不正學,學風也不正,教風也受影響,必然導致整個教學秩序混亂。

你成績一般,也不是很自律,說明你對作弊獲得的成績還是有點心動。

你內心很糾結:

加入他們團伙一起作弊,自己心裡感到不安,良心過不去。明明自己很討厭的事還要去做,很抗拒;

不和他們一樣作弊吧,自己成績又不太好,每次被他們拉很遠,害怕看到這個結果,也不想家長、老師覺得考的太差而批評或放棄,還有在意團伙作弊同學異樣的眼神,說你不合群什麼的。

對此,我提一些建議:

1,主動找老師談,反應班上團伙作弊的情況,相信老師會做出合適的處理,你也可以和老師說說你內心的困惑,老師會給出一些建議,也會感到你很誠實。

2,提高自制力,嚴格要求自己。暗示自己這種作弊行為是可恥的,你是一個正直的人,絕不同流合汙。看清他們的成績,不被虛假的表象迷惑,堅信假的真不了,一切都逃不過時間的檢驗。

3,將糾結的心理轉化為學習的動力。通過自己刻苦努力,不斷進步,提高實力。等你憑自己真實水平都考得過他們時候,你會發現他們作弊的行為多麼幼稚可笑。

總結:同學,請做真實的自己,君子坦蕩蕩!任何成功的取得都要付出辛勤的汗水,試圖通過投機倒把、虛假手段來達到目的的人都不會走得很長遠!


木子進化


我相信出來混,遲早是要還的!你自己自律就OK。


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