葉宗琪
很高興回答你的問題，我是吳剛作文，資深教育領域耕耘者與實踐者。我談三個觀點。985碩士研究生一定優勢，但優勢並不明顯。
一、培訓機構與公立學校不一樣，培訓機構不會特別在意你必須什麼學歷？而認的是你講課實際能力以及家長是否認可孩子是否認可。
公立學校比較認學歷，首先敲門磚是碩士研究生是最基本的，現在本科生進入公立學校當老師是一件很難的事。
但是培訓機構呢？他認的是你實際的能力，哪怕你是本科畢業生，但是你的授課能力特別強，講課非常有效果，孩子家長相當認可，那麼人家也是認可你的，因為培訓機構他需要市場的認可，而市場是最真實的反應。所以針對於學歷的高與低，實際上的影響並不大，最關鍵是有真才實學。
二、研究生學歷史應該說層次比較高，但是他只是你的一個光環，實際到底高不高？還是看你實際的教學水平，因為培訓機構實際上是走市場，市場是檢驗教學實際能力的試金石。
研究生學歷應該說是比較高的了，但是這個學歷並不能證明你就一定能把知識講明白，講給孩子的時候，並不證明孩子就一定會接受，會喜歡。
常言說得好，喜歡才是硬道理，喜歡了，孩子才能才去追求，才能因為喜歡老師而喜歡這門學科。所以真正的能力代表一切，也能證明一切，他是市場的試金石。
三、學歷過高，可能你自我感覺好一些，但實際上，如果你的講課能力一般，家長和學生不認可，反而會對你起到一個打擊的作用。你可能放不開自己，放不下身段 ，會影響你的自信心。
也許高的學歷會給你帶來優越感，但是如果你的講課能力一般，沒有受到市場的認可，沒有受到家長和認可，可能對你的打擊，要遠遠高於你學歷帶來的優越感。
而真正的能力高於低，是騾子是馬拉出來溜溜就知道了，實際上跟學歷真的沒有任何關係。
小結：
所以主要看你自身的能力，看你自身的授課水平，這才是優秀老師和普通老師之間的差別。不要太把學歷當回事兒，學歷只能證明你接受教育的過程，而不能證明你輸出教育能力！
我是@吳剛作文，教育資深耕耘者與實踐者，歡迎關注。
吳剛作文
985高校歷史學碩士畢業入職教育機構，相比本科時入職應該有些優勢，但是優勢不會太大吧。我覺得最大的優勢就是噱頭，你的這個學歷在宣傳的時候可能更唬人一些，除此之外，應該就沒有什麼優勢了吧。
如果你入職的是中學或高校，那你的學歷可能會給你帶來更多收益，比如評職稱什麼的。可是你入職的教育機構，又不需要論資排輩，看什麼資歷和背景，你將來是否得到重用、收益如何更多地還是取決於你的學識和授課方法等關乎自身能力的東西吧。
再加上你教授的學科是歷史，無論你授課的對象是中學生還是大學生，應該都不會涉及到什麼學術研究之類的知識吧，所以我覺得就知識傳授而言，也不會有什麼太大的區別。
總之，我覺得在教育機構授課，更看重的是個人能力，教育背景是其次，你就算是985大學的博士，如果上不好課，恐怕人家也不重用你。
道道快談
不僅有優勢，而且優勢非常大。
教育機構缺的就是碩士人才，除了本科是985/211的除外。
薪酬待遇會更好，升職幾率很大。
