撿到一隻白貓
真正的放下是你存在於我的微信裡，再也沒有點開對話框的慾望，也不會偷偷的去看的你朋友圈.
L先生是我的初戀，一段刻骨銘心但是又略帶遺憾的感情。
我們倆是高中同學，因為同樣喜歡語文課所以有特別多的共同話題。
在彼此互相欣賞的一個午後L同學寫了一封特別文藝的情書，而我也同樣回了一封特別文藝的情書。
高一的下學期開始了早戀，上課偷偷傳的紙條是在對古詩，下課一起討論的是最近又出了哪些好看的小說。
對於兩個學習還算不錯的學生老師選擇了沉默。
戀愛的第一件事L同學買了一個大大的好看的筆記本，他說“我們倆一起寫一本小說吧”。
小說的題目“我們倆”，說是小說其實更像一本日記
第一章是L同學寫的，裡面寫了他最初見我的情形
就這樣你一章我一章的寫著我們的小說，一天一天的談著甜甜的戀愛
青春裡逃不過的就是操場上看喜歡的男孩子打籃球
而我喜歡的男孩子恰好是高高瘦瘦的籃球主力。夏天午後的時光經常是我抱著一本小說坐在操場邊看他打籃球
休息時他會滿頭大汗的跑過來咕嘟咕嘟喝下半瓶水
然後問我小說好不好看
冬天下雪的時候他會把我的手放進他的大衣口袋，一起去踩雪，腳下咯吱咯吱，我們倆就靜靜的走，說幾句古詩，或者相視一笑。
早戀的我們也很幸運的遇上了開明的家長。沒有人阻撓我們，只是叮囑要好好學習
小說依舊在寫，我們甚至約定了一起要考的大學。也許當時的我們還太小，所以那些對於未來的期許就像肥皂泡，風一吹就破了。
高三上學期的一天L同學連續幾天都不來上學，短信電話都不回。雖然有點慌，但想著也許是有事
就這樣L同學以後再也沒來上學，他的父母來學校問我，我才知道他已經好幾天沒有回家
彷彿一瞬間他消失在了我的生活裡。無論是老師還是他的好朋友都沒有人告訴我發生了什麼事
沒有完結的那本小說不知是不是巧合剛剛好落在我要寫的章節
L同學消失以後小說被我鎖在了櫃子裡連同我的初戀也一起
幸好高三的忙碌讓我沒有時間去哭，而大學並沒有去上那所早就約定好的。
高考以後除了當初最要好的朋友，我拒絕和其他同學聯繫，也拒絕加入班級群
因為從心底抗拒會再次聽到L同學的消息
其實我不害怕分手，但是特別討厭不辭而別。明明我們有時間好好說再見。
當我終於放下心結，好朋友把我拉進了班級群
進群的第一件事L同學加了我的好友
他的第一句話是“當年哭了很久嗎”
對著屏幕哭了很久，然後回了句“還好”
而我寫了刪刪了寫始終沒有發出那句“當年為什麼不辭而別”
一個月後組織了同學聚會
他沒有變成大腹便便，而我也沒有被生活摧殘的不堪入目
他說看到你一直都很好，我就放心了
當年的默契同頻全部都消失了
橫在在我們中間的不辭而別卻像一道鴻溝
他不主動說，而我也不會主動問
最終我們變成了無話可說
變成了微信裡不會刪也不會主動去聯繫的存在
初戀一直都很美好，也一直都會刻骨銘心
青春是我們每個人都會經歷的成長
我們總是一邊成長一邊告別
真正的放下是再見你，我的內心已經波瀾不驚.
感情就像那本沒有結局的小說早在搬家的時候不知去向！
聽蘇說
《真正放下》
真率言表生創思，
正理本原童叟知。
放心幹事終不悔，
下問共議國新時。
順其自然859544707514
一，客觀原因：有一方堅決。例如，不能違抗父母之命，如果還要相處下去，父母以斷絕關係或以死相逼作要挾。別無他法，只能忍痛割愛。痛斷肝腸，無法複合。
二，主觀原因：有一方對另一方恨。是那種恨之入骨，無法釋懷，幾乎要走極端了而未走極端的那種。無法化解，必須分開，才能了結。
三，相對足夠的時間。以上兩種因果關係，必須經過時間的全程參與融合，才能使思念的情緒或憎恨的情緒，得到稀釋淡化。從一想起這個人或提到這個人就情緒激動、耿耿於懷，漸漸地過渡到雲淡風輕、不值一提。人不再為往事所纏繞，心靈平和自然。
