撿到一隻白貓
真正的放下是你存在於我的微信裡,再也沒有點開對話框的慾望,也不會偷偷的去看的你朋友圈.
L先生是我的初戀,一段刻骨銘心但是又略帶遺憾的感情。
我們倆是高中同學,因為同樣喜歡語文課所以有特別多的共同話題。
在彼此互相欣賞的一個午後L同學寫了一封特別文藝的情書,而我也同樣回了一封特別文藝的情書。
高一的下學期開始了早戀,上課偷偷傳的紙條是在對古詩,下課一起討論的是最近又出了哪些好看的小說。
對於兩個學習還算不錯的學生老師選擇了沉默。
戀愛的第一件事L同學買了一個大大的好看的筆記本,他說“我們倆一起寫一本小說吧”。
小說的題目“我們倆”,說是小說其實更像一本日記
第一章是L同學寫的,裡面寫了他最初見我的情形
就這樣你一章我一章的寫著我們的小說,一天一天的談著甜甜的戀愛
青春裡逃不過的就是操場上看喜歡的男孩子打籃球
而我喜歡的男孩子恰好是高高瘦瘦的籃球主力。夏天午後的時光經常是我抱著一本小說坐在操場邊看他打籃球
休息時他會滿頭大汗的跑過來咕嘟咕嘟喝下半瓶水
然後問我小說好不好看
冬天下雪的時候他會把我的手放進他的大衣口袋,一起去踩雪,腳下咯吱咯吱,我們倆就靜靜的走,說幾句古詩,或者相視一笑。
早戀的我們也很幸運的遇上了開明的家長。沒有人阻撓我們,只是叮囑要好好學習
小說依舊在寫,我們甚至約定了一起要考的大學。也許當時的我們還太小,所以那些對於未來的期許就像肥皂泡,風一吹就破了。
高三上學期的一天L同學連續幾天都不來上學,短信電話都不回。雖然有點慌,但想著也許是有事
就這樣L同學以後再也沒來上學,他的父母來學校問我,我才知道他已經好幾天沒有回家
彷彿一瞬間他消失在了我的生活裡。無論是老師還是他的好朋友都沒有人告訴我發生了什麼事
沒有完結的那本小說不知是不是巧合剛剛好落在我要寫的章節
L同學消失以後小說被我鎖在了櫃子裡連同我的初戀也一起
幸好高三的忙碌讓我沒有時間去哭,而大學並沒有去上那所早就約定好的。
高考以後除了當初最要好的朋友,我拒絕和其他同學聯繫,也拒絕加入班級群
因為從心底抗拒會再次聽到L同學的消息
其實我不害怕分手,但是特別討厭不辭而別。明明我們有時間好好說再見。
當我終於放下心結,好朋友把我拉進了班級群
進群的第一件事L同學加了我的好友
他的第一句話是“當年哭了很久嗎”
對著屏幕哭了很久,然後回了句“還好”
而我寫了刪刪了寫始終沒有發出那句“當年為什麼不辭而別”
一個月後組織了同學聚會
他沒有變成大腹便便,而我也沒有被生活摧殘的不堪入目
他說看到你一直都很好,我就放心了
當年的默契同頻全部都消失了
橫在在我們中間的不辭而別卻像一道鴻溝
他不主動說,而我也不會主動問
最終我們變成了無話可說
變成了微信裡不會刪也不會主動去聯繫的存在
初戀一直都很美好,也一直都會刻骨銘心
青春是我們每個人都會經歷的成長
我們總是一邊成長一邊告別
真正的放下是再見你,我的內心已經波瀾不驚.
感情就像那本沒有結局的小說早在搬家的時候不知去向!
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聽蘇說
《真正放下》
真率言表生創思,
正理本原童叟知。
放心幹事終不悔,
下問共議國新時。
順其自然859544707514
一,客觀原因:有一方堅決。例如,不能違抗父母之命,如果還要相處下去,父母以斷絕關係或以死相逼作要挾。別無他法,只能忍痛割愛。痛斷肝腸,無法複合。
二,主觀原因:有一方對另一方恨。是那種恨之入骨,無法釋懷,幾乎要走極端了而未走極端的那種。無法化解,必須分開,才能了結。
三,相對足夠的時間。以上兩種因果關係,必須經過時間的全程參與融合,才能使思念的情緒或憎恨的情緒,得到稀釋淡化。從一想起這個人或提到這個人就情緒激動、耿耿於懷,漸漸地過渡到雲淡風輕、不值一提。人不再為往事所纏繞,心靈平和自然。
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