越来越多年轻的父母已经意识到博物馆在亲子教育中的重要性。从“带孩子逛博物馆”到“博物馆教育”再到如今更为流行的“培养孩子逛博物馆的习惯”。家长们的观念不断更新，如何最大限度的利用博物馆的教育资源，是每个家长的必修课。
毋庸置疑，博物馆是一个学习历史、文化、艺术的好地方。但不幸的是，很多人对它都有一个印象——博物馆对小孩子不够友好。对很多人来说，带孩子去博物馆似乎是一件令人望而生畏的事情。于是，一些比较有素质的家长，对带孩子逛博物馆就产生了各种心里纠结
- 自己也很爱好历史，但没带孩子去过博物馆，我认为博物馆的知识对于儿童比较深奥，他看了就看了，不会有太深刻的印象。还是让他更大一点的时候去博物馆学习。
- 小孩子的注意力集中时间其实挺短暂的，如果逛博物馆，怎么才能合理安排时间？
- 小孩子太闹腾，带孩子去博物馆容易打扰到其他参观者，还是不要被人抛白眼的好。
- 不知道孩子对博物馆的什么东西感兴趣，怕女儿对历史文化和文物不感兴趣，如果不感兴趣，担心会让她产生抵触情绪。
带着上面这些问题，大头浏览了国内外一些相关的网站和博物馆亲子教育的文章。大头发现，国外的博物馆教育已经盛行几十年，之所以国内很多家长对博物馆教育觉得无从下手，主要是和国外一些国家不同。
在我国，博物馆教育近几年才进入公众视野，还处于萌芽探索阶段。尤其对于很多来自二三四线小城市的家长来说，小时候自己也没有太多渠道逛博物馆。80，90年代，除了一线城市外，我国多数城市博物馆建设也比较滞后，很多家长也是20岁左右进入大学，甚至出身社会以后，才有了逛博物馆的习惯，所以现在面对孩子的博物馆教育，自然是心有焦虑，手足无措。
大头发现，国内关于亲子游博物馆的文章，最常见的就是推荐
这类攻略大浮于表面，指导性较差，至于怎么带孩子参观，如何参观的更有价值，等等这类操作层面介绍的很少。在搜索对比了大量国外优秀旅游网站的文章后，大头总结出9大带孩子逛博物馆最实用的技巧，希望能给重视艺术教育的你提供一些帮助。
带孩子逛博物馆的9个技巧
1.参观前的准备
对于参观博物馆来说，最重要的一步就是起身迈开腿，走出去。市场上有大量的书籍，网上也有很多类似的信息，可以让孩子提早接触艺术，并且对将要去参观的展览产生兴趣。
比如说，很多国外的家长都会给孩子购买USborne出版的艺术入门书籍，其中的《世界名画系列》很受外国妈妈们的欢迎，还有就是一类例如《孩子应该知道的13个艺术家》的书，它们都是很好的资源，孩子也会很喜欢。另外，根据很多家长反馈，小孩子们还会比较喜欢像《凯蒂遇到的印象派画家》这里书籍，孩子们会在书里面和雷诺阿、莫奈和德加等等这些画家建立认识。
多和孩子们沟通，看看孩子到底对博物馆的什么地方感兴趣，这样就更能升带孩子去博物馆参观的价值。比如Lisa妈妈在带孩子去巴黎之前，就和它的宝贝Emma就一起先浏览了一遍卢浮宫的口袋书，让她先熟悉一些博物馆里的收藏品。虽然去之前，女儿Emma就已经知道她想去看《蒙娜丽莎》和《米洛的维纳斯》，翻看完这本书之后，她认为还有其他的艺术作品她也想去看看。
2.请一个导游
许多博物馆为家庭提供导游服务(有时需要一点费用，也可能免费)，此外还可以请一个私人导游。一定要花点时间思考一下，你的家人是否会从导游的服务中获益，这一点很重要，因为这对参观某些博物馆来说，是最有效率的一种方式。
有一次，Alice一家选择去梵蒂冈私人旅行，提前定好了导游。Alice意识到，凭借自己有限的知识，真的无法把博物馆里面重要性的东西传达给女儿们。而且，他也知道，相比关注妈妈来说，他们会更愿意关注一个导游。
一个好的向导不仅仅可以调动起孩子的兴趣，还包括团队里的大人们，可以一起集中精神参与进来，这样做好处就是，一趟博物馆逛完，每个人都会有更丰富的收获。当时他们梵蒂冈的向导，很快就发现了Alice的女儿对希腊神话的兴趣，于是就利用这一点把孩子的注意力一路吸引下来。
3.制定基本规则
如果这是你带孩子第一次参观博物馆，那么一定要提前确保孩子真的清楚参观博物馆的一些基本规则，比如——不要奔跑，不要叫喊，不要触摸艺术作品等等这些最基本的规则。尽管对于成年人来说，这些规则似乎是显而易见的，但是对于第一次去博物馆的孩子来说，他们可能并不清楚什么是允许做的，什么不被允许的。
4.穿一双舒适的鞋子
一定要让你的孩子穿着舒适的步行鞋，因为在一个大型博物馆里呆上好几个小时，需要走的路肯定不少。毕竟，你最不愿意看到的事肯定是有人脚疼、受伤、或者更糟的是起了水泡。完美的博物馆之行，也许因此就此流产了。
5.缩小聚焦范围
博物馆越大，藏品越多，就越有必要把注意力集中在两三个展览上。一定要这样做。否则，孩子们在参观的时候可能会变得不知所措，要么失去兴趣，要么闹脾气搞崩溃。想要尽可能看遍所有的展品，所有的展览，会让所有人都感到疲惫丧失兴趣，同时这也是毫无意义的。
逛博物馆，应该是一种乐趣，并不是一场无休止的耐力赛，比谁看多的。尤其是对孩子来说，从小培养起兴趣更重要。提前确定哪些展品，哪个展览是孩子最感兴趣的，并且先去那里，这样一旦临时有事要缩短参观时间，孩子也不至于因为没有看到最感兴趣的东西而触发失望的小情绪。
比如巴黎的罗浮宫是世界上最大的博物馆之一，有人曾经估算过，想要把卢浮宫里所有的展品都看一遍，至少要花上9个月的时间才够。所以，如果父母带着孩子只是漫无目的地闲逛或在想一次就能在这里看太多东西，那一定是场灾难。于是，Lisa就提前制定了一个计划。Lisa决定，第一次去卢浮宫首要任务就是去看《蒙娜丽莎》、《米洛的维纳斯》和拿破仑式的公寓（之所以要看这个公寓，是因为Lisa的女儿Emma在卢浮宫的口袋书里看到了一张她想看的卧室的照片），认认真真看完这些最想看的就会很有收获。有时候，Lisa也会带女儿去参观一些比较有趣的画廊，然后这一天也完美的结束了。
6.灵活变通
在部队中，经常会遇到的就是放弃planA, 执行planB. 有时候事情并不会顺利的按照计划进行，计划总赶不上变化嘛！比如，这个展览可能并没有预想的那么有趣，也可能参观的人太多，展厅非常拥挤，或者有人可能刚好情绪不太高涨。
Lisa妈妈有过这样一段经历：“有一年，我们一家在夏季旅游旺季的时候，参观了俄罗斯圣彼得堡的Hermitage，那里非常拥挤，就像曾经参观过的博物馆一样。这种拥挤的感觉实在是太糟糕了，于是我的丈夫就不得不一直抱着6岁的小艾玛，因为我担心，如果不把它抱起来的话，小小的她很有可能被别人不小心踩到。不用说，这个博物馆里有许多非常重要的艺术作品，于是所有的导游都尽职尽责的一样一样展示给他们团队里的参观者，当然，我们的导游也尽职尽责地做着同样的事情。不过最大的问题就是，当天刚好来了很多大的团队游客，于是为了看每一幅画，大家就不得不排起了长长的队伍。
在这种情况下谁都高兴不起来。每幅画前只能匆匆停留几秒钟，而且这种的紧张的气氛下，我根本没兴致去欣赏这幅画，爱玛也因为被人群挤来挤去而变得烦躁不安。这时，我向导游建议，我们在博物馆里找一个不那么拥挤的地方。于是，我们去了一个带有印象派画作的展区，人一少，心情也转了个360度的弯——这样，我们就可以在博物馆再花一个小时左右的时间看看别的有意思的东西，然后在大家都还很开心的时候离开。尽管我们可能错过了一些非常重要的艺术作品，但为了如果只是为了看到它们，而让每个人都很痛苦，我觉得这么做不值。”
7.限制时间
不要计划在博物馆里呆上一整天的时间，否则说有人可能会疲惫不堪、脾气暴躁。对于小孩子来说，一个小时或最多两小时已经足够长了，甚至对更大的孩子和许多成年人来说，如果在里面呆上超过半天也会开始失去兴趣了。
提前做一些研究，看看博物馆是否有一些特殊时间的免票日，这样即使是做一次短暂的参观，也不会觉得浪费钱。看到国外妈妈省钱的这个技能点，国内的妈妈们可以笑了，咱们国家的博物馆已经在前几年全免费了。随时想去，随时去。注意避开周一闭馆就好了。
8. 计划一些有趣的活动
参观博物馆之前，计划一些有趣的互动，可以增加家庭成员里的小伙伴们的参与感，提高他们的参观兴致。
一个比较流行的游戏就是策划一个“寻宝游戏”，比如可以在参观博物馆前，提前在家里打印一些照片，或者也可以在到达博物馆后，先去礼品商店里挑选一些明信片，再让孩子们带着它们去寻找上面的艺术品。另一种选择是找一个主题或是一个常见的物品，让孩子们去计算这个东西在绘画，或是看到的艺术作品中出现的次数。
喜欢画画的孩子们也可以带着纸、蜡笔之类的，直接在现场去画他们喜欢的作品。一些博物馆现在也针对有孩子参观博物馆的项目，但通常需要提前预约，所以有意愿参加的家长们应该提前做好计划。
9. 带一些零食
如果你的孩子有经常吃零食的习惯，或者经常会跑神，这种情况下，你可以在观展的过程中制定出几个一两分钟的休息时间，这样每个人都能再次回归注意力，集中精神观展。
而且基本上大多数博物馆都有小咖啡馆，里面可以买零食和饮料，当然你也可以自己提前准备好从家里带一点。
另外，在观赏过艺术品或者展览之后，随便逛逛画廊的礼品店，也可以作为一种休息，很多礼品店都有专门为孩子开发的纪念品展区。很多家长都会去礼品店买一件小纪念品，作为在参观结束时孩子表现良好的奖励。这样孩子也会对下次来博物馆更有期待感。
记住这9条建议，你还会怕带孩子去博物馆遭人白眼吗？
大头复盘
Lisa妈妈说，她一直都喜欢艺术博物馆，也希望她的孩子们能慢慢懂得欣赏它们，所以当它们的女儿还很小的时候，Lisa妈妈就开始带女儿参观画廊了。
上面给出的几个关于成功地去博物馆的参观的建议，是大头从众多国外妈妈多年的尝试、实践，经验分享和错误验证中总结提炼的东西，即使你还不是妈妈也建议你收藏惠存，毕竟总有一天你会用到。
博物馆亲子教育，最重要的是要记住——我们的目标是让孩子们快乐的去参观，有一个愉快的参观体验，这样他们下次去博物馆的时候就会兴奋起来，长此以往就会形成一种愿意去博物馆学习的习惯。
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