你是否還在糾結,孩子要不要學鋼琴?

现在,家有育龄儿童的父母,都会面临一个问题,要不要学一样乐器呢?学什么乐器呢?有人说,希望孩子是什么样的人,就学什么样的乐器。如果希望像王子或者公主,那就学钢琴或者小提琴;如果学了二胡,很有可能会成为像阿炳那样的人。

于是,问题来了:如果选择学钢琴,该如何开启学习之路呢?下面,我将从一位琴童妈妈的角度,从

为什么学钢琴、学钢琴前的准备、如何学钢琴这三个方面谈谈我的理解和建议。

你是否还在纠结,孩子要不要学钢琴?

1、为什么学钢琴

学钢琴之前,请大家想想,为什么要让孩子学钢琴,希望学了钢琴之后能够怎么样。

提到学钢琴,你的脑海中会浮现出怎样的画面呢?也许是,全家围在钢琴前弹唱,其乐融融;也许是孩子在台上演奏,赢得了阵阵掌声……

但现实经常是:

有的为了自己小时候的钢琴梦想,逼着孩子去学;有的是为了学好才艺,能在将来升学中加分;有的是为了聚会时,能在亲戚朋友面前显摆;有的是大家都在学,自家娃不能输在起跑线上……

我家孩子学琴,是因为自己听到别人弹琴,非常喜欢,要求学的。但即便如此,在坚持了三年多之后,面临课业的压力和练习的枯燥,也放弃了。

小区里同年龄段的孩子们,大概都是5-6岁开始学琴,只有一位女孩因为没人接送一直没有学。直到她8岁时亲戚给了一台旧钢琴,才开启了学琴之路。大家的孩子都需要督促练琴,她从不需要,她把练琴当做娱乐,每次上去就是1-2个小时,不肯下来。所以,2年不到就过了八级,2年半就过了十级。这是小区里目前最快过十级的记录。

所以,学琴的最好理由是,孩子想要。这才是支持孩子坚持的原动力

我家孩子,在他9岁考五级时,得到了音乐学院教授的考官评价“乐感有特殊天赋,欢迎长大后报考音乐学院”,让老母亲很是激动,特地去咨询钢琴老师,以后可能报考音乐学院什么专业呢?老师提到:这个年纪考音乐附中已经来不及了,可能报考音乐教育、配乐等专业。

评估自家孩子的性格并不太适合,于是作罢。

虽然不太可能走专业的路子,但不妨碍他对音乐的喜爱,学习辛苦之余孩子最喜欢的放松就是听歌、唱歌。英语老师布置的唱英语歌的作业,是他最喜欢的,一般听上3-5遍就会唱了。

随着进入小学高段的学习,强度越来越大,经常一次性要坐在桌前学上个把小时,对他来讲,这并不太困难。奥数的学习中,经常有难题,但他愿意钻研,并不会因为一时的挫败而放弃。

我想这得感谢他曾经有过每天练琴一小时,练琴时常常遇到挫折、又不断战胜挫折的经历。

你是否还在纠结,孩子要不要学钢琴?

2、如果开始学琴,需要做些什么

如果有了充足的理由和动力,打算开始培养孩子学钢琴,需要父母们做好以下三样准备

1)孩子的性格状态

即便学钢琴是孩子选择的,也有必要和孩子说好学钢琴的辛苦和需要做的功课。

就像打预防针之前,最好是告诉孩子:有点疼,但是可以忍受。比起说“一点都不疼”,让孩子更有思想准备,后续也更容易面对现实。

2)有经济能力

学习钢琴,最起码要承担的经济支出,包括买钢琴、请一对一老师、定期调琴等费用,可能还有外出比赛等相关费用。

钢琴购置,以钢琴老师常常推荐的品牌雅马哈为例,入门级一般在2-3万元。

在此建议,一定不要用电子钢琴来启蒙练习。

朋友家孩子走了这样的弯路,先用电子钢琴练了半年,弹琴的手型、手感都是错的,后期进行纠正,比从头开练麻烦得多,也痛苦得多。就像用白纸画画,比画错了再来修改,要容易得多。

请老师,一般入门练习的费用在150-250元/小时,一周训练1-2次,这指的是专业音乐学院毕业的普通老师。从我的观察来看,建议从一对一开始,走的弯路最少、效率最高。

周围有的孩子刚开始上的是小班课,从弹琴的指型到整体进度,都远不如一对一。最重要的是,浪费了孩子的时间和精力。要知道小学阶段高年级的课业负担很重,精力可能主要用于小升初,孩子很难坚持练琴,真正能用来练琴的也就是小学的低年级这几年了。

除去以上两点,还要考虑定期调琴(如半年一次)、外出比赛等相关费用。

3)有陪伴的精力

坚持钢琴练习,需要孩子对抗枯燥和辛苦。这离不开家长的支持和陪伴。

“分手、分手!”小区里飘荡着这样的喊叫声,于是邻居们纷纷竖起耳朵,以为哪家出了夫妻感情纠纷,紧接着听到了下一句“先分手,再合手!”,一听就知道,原来是老母亲在陪孩子练琴。——这就是常见的母子练琴场景。

孩子的坚持训练,需要有陪练提醒和观众的鼓励,这就需要父母们做好放下手机、放下工作和杂事来长期陪伴的心理准备。

你是否还在纠结,孩子要不要学钢琴?

3、怎么学钢琴

做好了这些准备,就可以开始踏上学琴之路了。

1)选好老师

如果选了一对一的学习方式,父母一定要留意老师和孩子的匹配度。有的老师要求严格,表现不好就进行批评,可能这样会打击孩子的学习积极性。有的老师就比较善于鼓励。所以,如果觉得不合适,建议及时做出调整。

选择老师,就决定了学琴的走向。好老师,真的是“事半功倍”。

2)养成练习的习惯

尽量固定每天练琴的时间,以便孩子坚持。

老师一般每周都会布置当周任务,要引导孩子学会分解目标,每天要达成什么小目标,比如先弹会右手部分,再去学会左手部分。这样孩子能够有针对性地去努力,容易获得成就感。

习惯的养成,还需要引导孩子将注意力不放在结果,而放在过程中的积极感受,比如成就感、跟亲戚朋友的嘚瑟、父母给予的奖励等。

最好能找到一起学琴的小伙伴,这样也容易产生坚持练习的压力和动力,更有利于习惯养成。

3)父母的陪伴鼓励

父母陪伴,包括接送孩子、陪同听课、陪同练习等。除此之外,还要给予鼓励。比如给予针对性的点评:通过练习,这首曲子的节奏感有了明显的进步!

这对陪伴的家长其实是提出了一起学习的要求。有的家长会做非常详细的笔记,来督促孩子练习时注意哪些细节。

在练习过程中,非常枯燥,有时候有些要求看似总没法达成,孩子会很有挫败感,需要父母的宽慰和鼓励,来度过瓶颈期。

你是否还在纠结,孩子要不要学钢琴?

结语:能够从钢琴中学到什么

练琴的孩子们当中,绝大部分都走不了专业的道路,但这并不妨碍孩子们从中成为了更好的自己。

知乎上有位答友提到她成长的故事:

她母亲离婚后独自抚养她,要满足她学琴的愿望,需要付出更多。

虽然她最后并没有走专业的路子,但她从这份学琴的经历中收获到了很多:

音准高过普通孩子,对音乐有独特的感受和体验,直接导致对于古典音乐、音乐剧、文学等浓厚的兴趣,丰富了休息的日子;

别人玩耍,自己日复一日地练习,度过许多寂寞枯燥的日子,现在想来,让她知道:才能来自日复一日的努力,以及在别人享乐时的时间付出。这种不放弃、不贪图享乐的观念一直影响着她

虽然家境贫寒,但母亲以最大努力帮助她实现这个略显奢侈的小想法,这种爱的表达,是她今后人生中不断努力、持续奋斗的根源。

以此,送给正在考虑要不要让孩子学习钢琴的家长朋友们。希望能帮助大家做出不让自己后悔的决定!


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