山東中小學開學是否存在風險?該怎麼做?

文學四度空間


很高興回答這個問題,我是隨文漫筆。

目前,開學是否存在風險,我們應該怎樣做疫情防護措施呢?其實,在沒有完全消除疫情之前,開學還是存在風險的,但是我們在做好防護措施的前提下,在一定程度上風險還是可以降低很多的,接下來我就結合我們學校開學方案具體談一談。

一、學校採取班級管理措施,錯時安排校內各班級作息時間,在入校離校、課間休息、用餐、如廁等環節加強對學生的組織管理,減少學生跨班級交叉來往。

師生員工在到校和離校的途中要堅持家庭、學校“兩點一線”,避免不必要外出活動。對早到校的學生要允許進校,下午放學後靜校管理要制定並落實管理要求。引導師生員工家庭及密切接觸人員,儘量減少外出,並自覺做好防護。

師生入校一律核驗身份、檢測體溫,發熱人員一律不得進入學校。學校在校門附近要通過設置一米線、臨時觀察點等,分散校門口待檢人員。學校嚴格控制訪客,校外無關人員一律不準進校,校內一律不準會客。外來人員確需入校的,應安排專門人員陪同,做好登記和防護措施。

二、家長要積極配合學校做好防疫工作

學校安排好上下學時間,學生家長的疏解引導,劃定家長等待區、實行錯時上下學等方式,避免人員聚集。告知家長在接送學生時做好個人防護,做到即接即走,不聚集停留。家長要加強自身防護,儘量減少外出。要督促學生養成良好衛生習慣,避免外出,做好防控。學生出現發熱等可疑症狀要及時、如實報告學校,並送醫就診。家長出現發熱等可疑症狀,學生也應居家隔離觀察。

三、師生入校要檢測體溫,做好晨午檢制度。

師生入校檢測時如出現體溫異常,應由專人帶至臨時觀察點觀測體溫,按規定流程送發熱門診。學生出現狀況,要及時聯繫家長。

學校要建立學生以班級為單位、教師以年級為單位、其他人員以所在部門為單位的每天晨午檢制度。建立師生員工假期行蹤和健康臺賬,掌握其14天內健康狀況,堅持身體健康狀況“晨午檢”“日報告”“零報。在防範新冠肺炎的同時,積極做好春季其他易發傳染病的防治。依照有關規定,加強對缺勤人員的管理,做好缺勤、早退、請假等記錄,對因病缺勤的師生員工,要上報情況並及時追訪。

四、開學後,積極上好開學第一課

學校要組織學生、教師、家長上好“開學第一課”。面向學生上好愛國主義教育課、思想政治理論課和公共衛生知識普及課。面向教師做好開學期間衛生防疫、疫情防控、應急心理輔導等工作培訓。給家長加強法律法規宣傳和家庭教育指導,配合學校共同做好開學工作。

學校要按照防疫期間每位學生前後左右間距1米的標準,通過拆分班級、現場和網絡教學相結合等形式開展小班教學,保證教室內人均間隔符合規定。

五、開學後,學校組織開展好各項活動,避免人員聚集

學校組織各種活動、召開會議等優先採取視頻方式,現場會議應減少參會人數、縮短會議時間、加大座位間隔、保證會場通風。不組織大型聚集活動。嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸汙染物品之後,均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手,也可使用免洗手消毒液揉搓雙手。

六、做好師生心裡健康工作

疫情發生期間,對於家人、親密關係人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生員工,學校要關注其心理狀況及變化,必要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助,有病情人員應按照心理危機事件轉診就醫。對未能及時開學的師生員工,注意做好心理疏導和健康教育。

七、在校師生出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉等症狀情況的處理

對在校發現有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等可疑症狀人員,應立即採取隔離措施,學生出現上述情況應第一時間通報學生家長,並按相關規定及應急預案進行安排處置,就近送醫療衛生機構就診,做到及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。師生員工家庭及密切接觸人員出現以上症狀,應及時向學校報告,並居家隔離觀察。

相信,我們家校共同努力,以積極的心態和心情面對這次疫情,讓損失降到最低,讓孩子學習不受太大影響,這是我們共同祝願的,希望我的回答對您有所幫助,謝謝!


隨文漫筆


現在開學是存在一定風險,但是已經不大了。已經完全具備了開學條件。

開學前,只要監控好老師學生的身體狀況,填寫好體溫卡,簽好承諾書。開學後做好有關防疫措施,就應該很安全。

首先,同防疫指揮部做好對接工作,一切以他們的要求保質保量做好防控工作,應該很安全。

其次,加強與定點醫院的配合,人數眾多的大學校,醫院派住專業醫生,做好防疫工作。

第三,校醫務室每天對每個校內人員,做好三次體溫檢測和呼吸疾病監控,發現異常,層層上報,並及時進行專業處理。

第四,學生課堂帶口罩,並保持與教師的安全距,學生下課不聚集,停止室外體育課。

第五,食堂分餐制,每生一桌用檔板隔離。教師陪餐。

第六,公寓管理嚴格要求,不竄寢。

第七,做好每天對校內場所多次全面消毒。學生勤洗手。

第八,嚴禁外來人員,包括家長進校。

第九,取消走讀生制,全員在校封閉管理一個月。

不能做到以上幾點的學校或低年級無法住校的學生,可以延期開校。

總之,只要按防疫部門的要求辦,切實做好每項防控工作,現在開學是安全的。


DAU道YE爺


山東高三及中職學校畢業班學生開學時間定為4月15日,為了開學這一天能安全到來,山東省各教學部門可謂壓力重重,一邊是山東一波三折的疫情情況,一邊是迫在眉睫的中高考,為了確保安全開學,山東省制定了人稱“史上最嚴核驗細則”,密密麻麻10幾頁核驗細則清單,48條防疫工作措施一一詳列,明確要求各學校核驗一項不合格也不得安排學生開學。各學校為了能如期開學可謂做足了功課。

3月底,山東各高中階段畢業班的開學核驗終於合格通過核驗,確定了4月15日開學的好消息,從核驗和防疫演習措施來看,山東畢業班學習開學可謂“重重關卡保平安”,為確保學生開學萬無一失奠定了信心。從這一點來看,學生開學風險性極小。

但是,山東剛剛確定開學時間,青島膠州的疫情又出現新情況——4月7日,膠州現兩例本土確診病例,兩病例為一對老夫妻,妻子因肺炎住進醫院時在膠州中心醫院發熱門診隔離病區,期間核酸檢測兩次陰性,被轉入該院呼吸科普通病房,幾天後,老太太的丈夫,發熱咳嗽,被確診為新冠肺炎,原因在於老伴在陪妻子在發熱門診隔離區住院期間與一境外輸入疑似病例有過接觸,確診後追蹤到密切接觸者117人。特別是呼吸科普通病房的醫生護士等密切接觸者全部被隔離。

這一事件給膠州的疫情形勢帶來沉重的影響,不僅該醫院的院長和相關人員被免職處分,而且也影響了當地人們的正常生活,學生開學也被迫延遲。

但膠州學生開學的延期並沒有影響到山東省其他市區,其他市區的高三和中職畢業班的學生依然可以4月15日開學。

這樣看來,山東在確保除膠州外其他各市縣區學生開學無風險的情況下,才確定保持學生如期開學的計劃。而膠州因本地疫情風險等級上升中等風險,因此延期學生開學,這樣的安排相當謹慎,沒有搞一刀切,一切以學生生命健康為主。

再看山東其他各市縣區的疫情形勢,早已實現保持0增長28天以上的好勢頭,絕大多數市縣區已實現病例清0多日的好形勢,本地中小學開學應該不用擔心。


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