近日，中共中央国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》，《意见》系统提出了“要加强新时代大中小学劳动教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系。”青年树立了马克思主义劳动观才能成为国家的未来和民族的希望。那么青年要上好“劳动”这堂课，要搞清楚劳动为什么最光荣、崇高、伟大、美丽，要弄明白究竟要在这堂课中学什么。
在劳动中树立远大理想
青年只有将日常学习与社会劳动实践相结合，才能正确的认识国情、了解社会，才能将个人与国家命运相结合，从而树立远大理想。树立远大理想就要到现实中去劳动，就要去人民中去劳动，就要去时代中去劳动，为梦想，为人民，为时代。青年们要在实干中，实现自我价值与人生理想。
走到现实中去劳动，为梦想。走出虚拟网络，在真实的劳动中树立远大理想，用汗水浇灌伟大理想。其一，现实劳动可以让梦想更为真实。当代大学生普遍存在着眼高手低的问题，他们错误估计自己动手实践能力，认为“眼前事无所不能”，嘴上总挂着“太简单，没意义”。走进现实生活，踏实参加生活劳动，是正确认识自己的第一步。其二，现实劳动可以拉进你与梦想的距离。每个人都有自己的梦想，实现梦想的唯一途径是“撸起袖子加油干”，说到底是要参加劳动，无论是“体力劳动”或是“脑力劳动”，空想是一无所有的。不仅要仰望星空立梦想，更要脚踏实地去拼搏。如果你的梦想是成为作者，那你不仅需要广泛读书，更需要走进群众，埋头劳动，这样才能创作出人民喜爱的文艺作品；如果你的梦想是成为科学家，那你不仅需要从科研实验开始，更需要参加劳动，劳动是一切灵感的来源；如果你的梦想是出仕为公仆，那你不仅需要胸怀天下，更需要参加劳动，参加劳动才能制定出为人民的良策。美好理想来源现实劳动，也需要现实劳动来实现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，脱离了现实劳动，将走进自我幻化的无比狭小的空间。
走到人民中去劳动，为人民。首先明白社会存在决定社会意识，劳动人民创造历史。那么真真切切的参加劳动才懂得劳动的艰辛，才能懂得劳动人民的辛苦，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。青年脱离了人民，就脱离了祖国大地。习总书记在考察南开大学与学生谈话时，曾说“只有将小我融入大我才会有海一般的胸怀”。可以佐证的案例有太多，社会主义建设时代的雷锋“出差一千里，好事一火车”。雷锋同志用行动践行什么是走到人民中去劳动，为人民。翻阅《习近平的七年知青岁月》，习总书记用自己亲身经历讲述着“走到人民中去劳动，为人民”，青年习近平同志在艰苦的环境中，带领梁家河村民建沼气池，改善村民的生活环境。梁家河的年长的村民们说“村民需要什么，近平就干什么”。每当有人看到这，总有人疑问，“那个年代，国家‘上山下乡’热火朝天，现在根本走不到人民中去劳动。”现实生活中真没有走进人民中去劳动的机会吗？大好时代，大有作为，专业课“实习实训”；寒暑假学校的“社会实践”；社团组织的“支教等志愿服务”；日常“勤工助学”等每一个活动都是走进人民群众，为人民。
走进时代中去劳动，为时代。时代呼唤担当，历史召唤使命。纵观历史，每个时代都有一批青年人为时代而劳碌。革命年代，鲁迅弃医从文，青年的毛泽东同志投身革命与广大疾苦农民一起劳动，青年的邓小平同志漂洋过海边参加劳动边接受“布尔什维克无产阶级文化的洗礼”，这代青年人为国家生死存亡而劳动。社会主义建设年代，铁人王进喜15岁便进入石油公司当上石油工人，他深知祖国社会主义建设与发展离不开石油，便提出“有条件要上，没有条件创造条件也要上，我先上。宁可少活二十年，也要拿下大油田。”而现如今，青年所处的时代是一个“即将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的时代。”，是一个具有里程碑意义一样的新时代。习总书记在2020年新年贺词中提到“冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干。”祖国的发展离不开青年的奋斗，是平均年龄30几岁的青年人夜以继日不辞辛苦的工作，嫦娥、神州、北斗团队才一次又一次为中华大地缔造传奇与佳话。时代进步需要每个人的努力，每一代人身上又都有时代的烙印。这一个个烙印就是不同年代中国人的劳动勋章。因此，青年充分发挥主观能动性开展劳动与创新实践就要立足新时代，为了新时代。
在劳动中练就过硬本领
青年人要上好“劳动大学”，劳动实践中有大量的学问，“实践出真知”便是这个道理。生活中的机会不会留给“空想家”，只会青睐“实干家”，只有在劳动实践中不断磨练，经得住检验，掌握真才实学，才能成为国家栋梁之才。
脚踏实地，知行合一。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，劳动是一种实践，实践决定着认识，实践又是认识的唯一来源，实践还是检验真理的唯一标准。知行合一的过程就是在感性认识的基础上经过实践上升为理性认识，而获得的理性认识又指导着社会实践。在知行合一的过程中，实践必不可缺少。河北师范大学的在对师范生的培养上实行“顶岗实习”，高年级师范生基本完成专业学习后，经过培训，到农村中小学进行职业锻炼，这种“全职一线教学”是一种践行“知行合一”的劳动实践。在这个过程中，学生们检验并提升了所学“教师技能”，有效的实现了“社会服务”和“个人成长”统一。2013年李克强总理来到河北师范大学视察时，曾说“青年人只有‘下得去’，本事才能‘上得来’，干事才能‘拿得起’”，李克强总理告诉青年们要“下得去”，脚踏实地下基层参加社会劳动实践，努力练就“七十二变”，才能笑对求职乃至人生的“八十一难”。
精益求精，工匠精神。精益求精，工匠精神是认真劳动的产物。只有在劳动中，才能培养认真的工作态度与严谨的科研水平。袁隆平，中国杂交水稻之父，第一次意外发现的特殊性状的水稻是在农校试验田中。于是他便扎根水田，日夜劳作，这一劳动便是几十年。90岁高龄的他说“我没什么可表彰的，我就是一个劳动者。退休对我而言是不存在的，退休之后没事做反而会有失落感”。这位“90后”一直秉持“一年之计在于春，一生之计在于勤。”他喜欢挽起裤管扎进水田，水田就是他的实验室，只有在这才能突破认知。南仁东，天眼之父，23年的不懈研究与设计，带领团队制作出“500米口径球面射电望远镜”。天下大事必做于细，天下难事必做于易。新华社这样评论他“23年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。”袁隆平、南仁东，一个致力于土地，一个注目于天空，但有一个共同点，那就是几十年如一日坚持劳动，坚持研究，专注职业，精益求精。青年人需要在劳动中学习、钻研，练就真本领，逐渐培养“精益求精，工匠精神”职业精神。
积累经验，创新创业。大学生面临着即将走向社会参加工作，然而很多大学生缺少了实习实训、专业服务、社会实践，以致于他们职业技能仍然停留就业指导课上，停留在专业的书本上，因此参加劳动是大学生毕业的必修课，也是走向社会的第一课。如果你是教育专业的学生，你的志向是当一名教师，那么你在节假日假期就去参加教学劳动实践，积累教学经验；如果你是播音与主持艺术专业的学生，你的志向是一名主持人，那么你要到电台、电视台或者网络自媒体上进行播音主持劳动实践，逐渐培养专业镜头感，积累工作实践经验。“除此之外，劳动可以增强学生的创新创业，青年学生时期只有不断动手，积极参加“互联网+”等创新创业大赛，才能逐渐培养创新意识，掌握新知识，学习新技能，才能为日后创业打下坚实基础。
在劳动中锤炼品德修为
劳动中不仅可以增智、强体、育美更可以树德，劳动中蕴含着大量的优秀品德：热爱祖国，勇担大任；学会奉献、懂得感恩；艰苦奋斗，自强不息。青年在出力流汗中会逐渐改变原有的劳动观，树立马克思主义劳动观。
学会奉献，懂得感恩。90后、00后大多为独生子女，他们是父母长辈眼中的“宝”，长辈们将他们捧在手里，含在嘴里。大多数家庭在家庭教育中，传递“只要好好学习，取得优异成绩，其他事都有家长来做”的思想，然而家长忽略了“劳动”的意义。长此以往，孩子们变得“理所应当”，不懂得感恩，不知道奉献。那么只有体会到劳动的艰辛才懂得奉献的意义与感恩的真谛。去真正的劳动，你才懂得快递小哥穿街过巷的辛苦；去真正的劳动，你才懂得环卫工人起早贪黑的艰辛；去真正的劳动，你才懂得出租车司机以及千千万万的劳动者日以继夜的辛勤工作。懂得了劳动艰辛才能从心底感谢这些美好生活的创造者、守护者，才会珍惜、不任意践踏人民的劳动果实，才能学着去为社会、为国家、为人民去奉献。毛主席的家庭教育观是这样的：你在苏联的大学毕业了，但是中国的劳动大学你还没有上过，你应该去学习学习。于是，毛岸英便到农村跟农民一起参加劳动。新中国成立后，毛主席又派毛岸英到工厂跟着工人去工作。毛主席就是要毛岸英通过“劳动大学”体会劳动的艰辛，进而教育他要学会吃苦耐劳、踏实务实；要学会懂得感恩，学会奉献；要学会关心百姓疾苦，要立志把个人青春奉献给党和人民。青年人要在汗水中磨砺品质，学会奉献，懂得感恩。
艰苦奋斗，自强不息。劳动是一种奋斗，奋斗者最光荣，青年要在劳动中培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、自强不息的品质。中国劳动人民自古以来就是艰苦奋斗、自强不息，如精卫填海、愚公移山、大禹治水等，勤奋和不屈的中国人用双手体现自己彰显着自己独特的品质。你是否还记革命年代的南泥湾大生产，八路军被国民党一次又一次围剿，一次又一次扫荡，最后被困在陕甘宁边区南泥湾。当时南泥湾一片荒凉，八路军面对缺衣少食的艰难困境，硬是通过“自己动手，丰衣足食”来发展生产。在八路军三年的劳动下，“南泥湾到处是庄稼遍地是牛羊”，开荒26万亩，打窑洞1300多孔，建房600多间，制造农具4万多件。南泥湾从“穷山恶水”到“谷满粮仓”就是八路军艰苦奋斗，自强不息的真实写照。回到现实。身边有很多同学在勤工助学、勤工俭学，有的同学甚至不愿申请困难补助，只想通过自己的劳动自己汗水来支撑自己完成学业。他们与好吃懒做，整天“衣来伸手饭来张口”，动不动每月找父母要数千元的“啃老族”形成了鲜明对比。青年人要在汗水中磨砺品质，学会艰苦奋斗，自强不息。
热爱祖国，勇担大任。有人会有疑问，劳动与爱国有什么关系？简而言之中国梦就是中华民族伟大复兴，中华民族的伟大复兴离不开中国劳动人民，中国梦就是由每个人的梦汇聚而成，每个中国人都是中国梦的缔造者。中国梦的实现也需要中国人民的辛勤付出。黄大发作为党支部书记，带领村民绝壁凿渠数十年，引来天水。是爱国爱人民的信念支撑着他不惧雨雪风霜，是一颗赤诚的责任心推动着他一次又一次冲在最前面。疫情期间，是无数奋战在一线的广大医务工作者、解放军指战员、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者不懈奋斗才换来中国新冠肺炎疫情总体战、阻击战、人民战的胜利。面对困境，他们日夜守候，辛勤工作，用汗水治愈着、保护着中国大地。有很多青年人天天喊着爱国，那么究竟什么是爱国？爱国就是找到适合自己的职业参加劳动 ，就是到祖国最需要的地方去奋斗。
劳动的内涵是极其丰富的，其中最为核心的是“劳动是推动社会进步的根本力量，世间一切美好均来源于劳动。”中国的历史是由中国劳动人民创造的，中国的发展是人民双手推动的。现在中国正处于新的历史阶段，青年们只有扎扎实实的劳动，在劳动中可以树立远大理想，在劳动中可以练就过硬本领，在劳动中可以锤炼品德修为，才能有理想、有本领、有担当，才能成为社会主义建设者和可靠的接班人，才能成为新时代奋斗者和追梦人。
作者/新闻传播学院 谷朋举
排版/雷舒涵
初审/曹晓琳审核/王文媛
