老師能否說一件被學生感動的事情?是怎樣的?

易查分


我是一名六年級的老師,年年待在六年級等學生。我感激碰到的每一個孩子,他們都是我的老師!

第一年和畢業班的孩子分別,覺得心裡空落落的,一個人坐在教室裡發呆…老師們和我說:“六年級,孩子都是好高興離開小學的,別投入太多感情,會受傷的。”

天生情感細膩,年年經歷分別。

2018年碰到的那一批六年級的孩子讓我感傷翻倍!

也許是教了多年的六年級,我更加隨性,更加自信,這一年我讓自己當了一回懶老師!

所有學生排身高,最高的男孩和女孩是我們班的男女班長(身高高同學打架鬧矛盾,可以拉得動),最矮的兩個孩子是宿舍寢室長(每個學生骨子裡還是關心同學,愛護弱小的),其他的班幹他們自己選,每週班會課,班幹輪流上去講安全,講本週注意事項,帶領同學們背防溺水六不準(人人參與,班級事務人人有責)。

大事小事兩個班長做主,兩個班長實在搞不定再來找我。

很驚奇!班級出奇地好:

宿舍、教室、包乾區乾乾淨淨;教室紀律嚴明;學生學習態度端正,成績進步明顯。

作為班主任的我,樂開了花,一直表揚學生們。

可是,臨近畢業的前一個月,宿管老師告訴我:晚上熄燈後,我們班的男女生宿舍都有點吵,全寢室都在說話。地上也一直有小紙片。

難道是表揚過了頭?我自己去寢室查看,果然:花花綠綠的小紙片,掃不起來附著在地上了。

來到教室,有些學生桌子邊上也有一些小紙片。

告訴數學老師,數學老師都不忍心我責備他們,還告訴我說:“我在給孩子們講圓,他們自己動手畫圓,求面積周長了。

小小的點撥了孩子們一下:教室要打掃乾淨,宿舍也要保持清潔。

收效甚微,我批評他們了,很久沒有挨批評的他們一個個眼睛紅紅的。

這次批評,卻成了我最難過的一次批評。他們用自己的一舉一動感動了我!

原來,他們天天晚上在宿舍商量著要辦畢業晚會,剪紙片是為了佈置教室,折小心心,飛紙鶴…

看著佈置的喜氣洋洋的教室,擺放的蛋糕,滿黑板的感謝老師的話,真的會哭…

很多年過去了,我現在已經不再輕易批評孩子,也在一直在理解孩子和家長。我的學生們,是我最好的老師!


如故岑如故岑


被學生感動這件事姑且叫做“以此四塊糖還彼四塊糖”。

賣個關子,先不說我和學生的故事。

先說偉大教育家陶行知先生堪稱教育經典的“四塊糖的故事”!

主要情節是這樣的:先生看見學生打人,便上前制止,要求打人的學生放學後到校長室談話。 因學生準時來到校長室,先生獎勵他第一塊糖;先生認為學生尊重自己,就獎勵他第二塊糖;認為學生有正義感,獎勵他第三塊糖;學生主動承認錯誤,先生又獎勵他第四塊糖。

這是一個感人肺腑的教育故事,先生以令學生意想不到的的獎勵感化教育,讓學生泣不成聲主動認錯,在和風細雨中巧妙地解決了問題,達到了教育的真正目的。先生的四塊糖,看似信手拈來,實則是大智慧,深諳教育的真諦。

作為一名中學教師,我把先生“四塊糖的故事”奉為圭臬,在處理學生問題時活學活用,也收到了不錯的效果。

接下來說說我和學生“四塊糖的故事”……

10年前,我當班主任。小明在寢室偷東西被發現,舍務老師處理時簡單粗暴,動手打了小明。政教主任將此事交由我處理。我就是運用四塊糖,既化解了矛盾,又解決了問題。

小明向我說出偷東西的原委,我獎勵他第一塊糖;接受舍務老師批評教育,獎勵他第二塊糖;主動向舍務老師承認錯誤,獎勵他第三塊糖;決心以後不再偷東西,獎勵他第四塊糖。

10年後的一天,小明來校看我。小明掏出四塊糖,說他代表同學更代表自己獎勵我。

我一臉茫然……

小明說,老師有愛心,對學生一視同仁,特獎勵第一塊糖;老師認真有責任心,獎勵第二塊糖;老師教得好,學生成績高,獎勵第三塊糖;老師做學生工作能做到心裡去,獎勵第四塊糖。

小明能來校看我,讓我大為驚喜,更出乎我意料的是,竟然還有一幕“以此四塊糖還彼四塊糖”,真是讓我萬分感動……

這四塊糖,是對我物質和精神方面的雙重獎勵,甜如蜜甘如飴,一直甜蜜在心直到現在。

教師如此,夫復何求?


美玉生輝


高中語文課本里原來有一篇巴金的散文《小狗包弟》。學習完這一課後,有一節課,我專門讓學生講述自己和身邊動物的感人故事。好多同學都踴躍發言,分享了自己的真情與感動。最後,學生一直要求,老師也說一個。好,下面我就把我在課堂上說的故事講給大家聽。

大概在我十歲的時候,我家養了一條黑狗,地地道道的土狗。我們每天上學它都會送我們一程,而放學它又會跑到很遠的地方迎接我。

有一年,我二姐的公公得了好像是肺病,當時民間流傳一個荒唐的方子,說吃狗肉可以醫治這種病。我們家和二姐家公婆的關係非常好。那個時候,也沒有錢幫襯他們,再加上我的“小黑”經常咬傷人,於是父母就決定把它送去給病人吃。雖然我們孩子極力反對,但在怕家長的那個時代,孩子的反對是無效的。

父親是沒有辦法招呼“小黑”的,它只聽我的話。父親一改平時對我的兇狠,不停說理哄我,還給我好吃的。就這樣,在他的軟硬兼施下,我十二分不情願地答應了。

那是個星期天的早晨,我和父親帶著“小黑”出發了。說起來奇怪:往常時,不管去哪裡,小狗都是一直在前面帶路的,有時會在前面很遠很遠的地方等著我們。而這天,不但不帶頭跑,而且剛出村口,它就不願意走了——它真的有預感。我只好用隨身攜帶的食物,記得是饊子、糕點,一點一點扔在地上,引它前進,一路上如是者三。二姐家離我家有七八里的路程,平時一個多小時就可以走到的,那天走了三個小時左右。

記得到二姐家對面的山頭上,到二姐家的門口,小狗兩次往回狂奔了幾百米,是我把它哄回來的。

到了二姐家門口,它哪裡肯進!又是我哄著抱著把它騙進去的。

一進家門,他們立馬關閉了房門,只留下我和小黑,還有一根一半在家裡一半從門縫拖出去的長繩。小黑那個拼啊!在房內跳啊撞啊,一邊尋找出路,一邊可憐巴巴地看著我。還是我,利用它對我的信任,哄著撫慰著,把繩套套在了它的脖子上……當它被拖出去的一剎那,我感覺我的心好痛!

它被吊在外面的樹上,我躲在家裡不敢看上一眼。我的眼淚止不住地流淌,流淌……

午飯的時候,父親和二姐的家人對我是熱情極了,都在說幸虧有我的話,而我是那般的反感。他們給我夾了好多菜,可我哪裡吃得下去?!

我是個實實在在的騙子啊!

我是個不折不扣的劊子手啊!

我的小黑,你現在在哪裡?你還記恨我嗎?




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