道法課堂
學校家庭社會是學生健康成長的教育三大途徑，教師教育學生需要取得家長的認同與幫助。老師不願意溝通原因，一是沒法溝通。大多是教育學生取得不了一致意見，難統一。二是老師工作忙。三是家長時間緊。
瀟瀟雨1958
不可否認，一部分老師是不願意和家長溝通的。家長們來自各行各業,對教育的理解千差萬別,對教師的要求也不一樣.許多孩子的問題其實就是家長的問題,寬容的父母和苛刻的父母對待教師的問題也有天壤之別.有些家長自以為是,有些家長過於挑剔,有些家長過於依賴,有些家長過於放縱,老師無法改變家長,所以有很多老師不願意和家長溝通。
但是，大部分老師還是願意與家長溝通的。因為只有通過學校、家長、社會三位一體，才能真正保證孩子在各個方面的健康發展。
修魚學堂
家長是形形色色的，善良的，欺詐的，自私的，護犢的，什麼樣的人都有，面對這些家長，教師要八面玲瓏，見人說人話，見鬼說鬼話，還要常懷防備之心，小心家長下套，累，比上課累太多，這也是為什麼越來越多老師不願意當班主任的原因。一旦家長告你，學校領導不支持你，都要你一個人承擔，那正是啞巴吃黃連，有苦說不出。你還落得個沒本事的名聲。大環境，沒有法律支持你，都認為你是神仙，能力超級，這也是教師越來越佛系的多。當然了，大多數家長是明事理，尊重教師的，極個別家長極端點，但是從面相上誰又能分清呢？說多了都是淚，總之，選擇了教師，就要負責，謹慎小心，且行且珍惜！
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