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大家好，我是戴著眼鏡的夕妍。問題是：學歷決定是否錄用你，能力決定是否留住您。你怎麼看？
很開心能回答這個問題，因為這個問題與我的工作情況有很大的直接聯繫關係。這句話沒毛病，但我想說這2者之間的關係同樣重要。
長久以來，很多人會被學歷重要還是能力重要這個問題所困擾。我個人認為不同的階段所需要的資質證明是不一樣。學歷和能力並不是對立的關係，而是對等平行關係。
1. 比如剛出校園的學生找工作，HR第一眼看的先是學歷，一般會問：哪所學校畢業的？學的是什麼專業的?全日制的嗎？所以在這個階段的招聘過程中不能以工作能力作為判斷人才的標準，學歷才是最直觀的判斷標準。學歷是工作的敲門磚，這句話運用在這種情況下就是很明確的道理了。
2. 從一個職場人職業生涯發展階段來看，一定是先看學歷，再談能力；但要想有更加長遠職業發展道路，還得靠能力。
能力可以指一個人的人品、工作作風、為人處事、業務技能等方面，很多公司在錄用一些高學歷的職員過後，會發現工作一段時間後的TA，沒有想象中那麼優秀。這個時候就是能力問題了。在這個時候，直屬上司或者HR們就會考慮是否繼續留住對方了。
能力決定你的價值，能否適應這個工作環境，能否與同事和諧相處，這都是你自己練就出來的本事。
能力決定你的職業發展長度：一個人的溝通能力、表達能力、理解能力、人際交往能力等都會決定這個人能否在公司長留。
最後，長久的能力還得依靠持續的學習。正所謂活到老，學到老。
學歷往往影響的是廣度,能力決定你的深度。
今天的分享到這裡了。我是夕妍，願美好生活與您相伴！
傾琳夕妍
能力重要。因為學歷本身就是一個人學習能力的體現，如果應聘者是二本以下學歷，說自己在某方面很有造旨，用人單位通常持觀望態度；如果應聘者是名校畢業，用人單位則會寄予厚望，因為高學歷熱專業本身就是能力強的體現。
人以群分，區分的標準就各種佐證的材料
眾所周知，一本大學的學習氛圍明顯優於二本院校，二本院校則優於職業技術學院；考研的升學率，也是一本大學的高。這就表明，能進一本大學的學生，其鑽研精神和學習能力，以及自律習慣，都是有一定優勢的。
讀大學的目的就是為將來的成功準備條件，學習氛圍好，上進心強的人在一起，自然就會更加自覺的錘鍊自己。如我女兒今年考研成績是361分（國家線是300分），去年備考每晚都是11：30左右才休息，我讓她早點休息，她說“大家都這樣拼，我也不能掉隊呀”。
學歷一般的人，並不代表現在的能力不行
學歷代表過去，是自己找工作的加分項，工作後，都得以工作業績來證明自己。所以，在學歷一般的人中，也不乏能力強的優秀者，只是比例相對會低些。
比如，2017年評選出的最年輕“大國工匠”陳行行，學歷只是職業技校，但在中科院航空工業焊接方面，他是冠軍。所以，事在人為！
出來工作，能力永遠是不會被時代淘汰的飯碗，而證明個人能力的是工作業績，單位考核員工的主要依據也是工作業績。所以，追逐夢想靠誠實勞動，鑄就輝煌靠誠實勞動，幸福生活靠誠實勞動！
紅藍推演
出來工作，學歷跟能力相比較，我認為入職前學歷重要，入職後拼的就是能力了。其原因是：
第一、學歷是敲門磚，是年輕人進入社會參加工作的必要條件。單位招聘首先考慮的是你的學歷是否達標。如果你學歷不合格，即使你能力再高，也會一票否決，被應聘單位拒之門外。
我侄子學的的播音與主持專業，他能力不低，在我們縣城小有名氣，縣電視臺每年春晚都邀請他參加節目，平時搞活動他參加的也不少，可惜的是高考時他因為兩分之差，只讀了個三本。畢業那年，省電視臺招聘主持人，簡章要求一本及以上學歷的學生才有應聘資格，否則，不準報名，就這樣侄子無緣進入他理想的省臺工作。
第二、如果學歷高，恰逢遇到你理想的單位招聘，你順利報了名，然後依靠你的能力進行筆試和麵試後，方可入職。報名後，單位看中的是能力。如果你能力高，對筆試問題，應答自如，你筆試肯定能通過。面試部分是綜合能力的考驗，如果你才華出眾，落落大方，那麼你面試這一關也沒問題，你順利進入理想單位。
第三、入職後，能力優越於學歷。這裡人才濟濟，高學歷多。你通過能力把上級交給的任務，高質量的完成，你會贏得領導的器重，一旦有機會，會提拔你擔任領導工作。如果你應聘的學校，你會因為業務能力高，提拔擔任教導主任，統管學校教學工作。漸漸的，由於你工作出色，你還有可能被推薦擔任校長。其間，你管理有方，各項工作出色完成，你很有可能進入教育局擔任局長，依靠你的能力讓全縣的教育質量再上一個新臺階，讓全縣人民對你刮目相看。
綜上所述，我覺得，入職前，學歷重要，入職後，能力重要。因為能力是立足之本。希望學生們好好學習，成為祖國的棟樑之才！
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