JYjing
好的，我來回答。對於中學生上課認真的標準論述日常已經有很多的觀點說法，我們也有一些不同的看法，因為中學生不同於小學生，他們的心智基本上已經成熟，不想小學生，上課認真的標準主要強調的是注意力的自我控制。所以，我們認為，對於中學生來說，要想學好一門功課，聽課是關鍵。這就是我們對中學生上課認真的標準定位。
因為一位優秀的老師，在課堂上傳授的不僅是知識，同時還教會學生如何學習。正所謂“授之魚，不如授之於漁。”比如以語文課程的學習來說：語文注重培養學生的聽、說、讀、寫能力，這種綜合能力的培養，只有在課堂教學中才能充分體現出來。所以我們強調說，在課堂教學中，老師對課文的講解分析，實際是在培養學生“聽”的能力。在課堂上，老師所講的內容很多，善於從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽。而老師的提問旨在培養學生的說與讀的能力，學生在回答思考問題的過程中，需要再次閱讀課文，然後將相關信息進行整理，表述出來，從而提高閱讀能力和語言表達能力。如果能正確、流暢的表達出來，這無疑也同時提高了寫的能力。這些能力的培養是學生在課後的語文學習中無法達到的。真正會學習的人都善於利用課堂45分鐘。
還有，當我們在知道了聽課的必要性和重要性後，就會想，如何聽課才能取得最佳聽課效果，提高語文知識和能力呢？我們總結認為，只要我們的中學生都能做好如下四個方面，就一定掌握學習的重要知識點，弄懂關鍵解決問題的技能與方法，來綜合提升自我的學習能力和學習成績：
一是要想聽好課，課前預習是必不可少的一個環節。預習是每一箇中學生學習過程中的一個非常重要的環節。更是每一個優秀中學生感知具體知識材料與知識關鍵要點內容的第一步。語文的預習，主要是指學習對有關語文知識或短文的閱讀和思索。要取得較好的預習效果，就要提出明確的預習目標（內容）和採取具體的預習方法。預習目標（內容）應該包括課堂上老師要講授的各方面的內容：讀課文，學字詞，分析課文結構，歸納中心思想，總結寫作特點
二是聽課要學會運用適合自己的有效方法。因為只有做任何事都必須講究方法才能取得意想不到的效果，聽課也不能例外。聽課的方法一般有：聽視並用法、聽思並用法、五到聽課法、符號助記法、要點聽課法、主動參與法、目標聽課法、質疑聽課法、存疑聽課法等。至於那種方法更好用和更有效，因人而異，只有通過中學生各自的多試多用，才能找到真正適合於自己的好方法。
三是不強求自己做題、聽課，做題不要貪多，儘量不要求助別人解題。
四是要不惜時間和精力，把不熟練的問題考慮“透徹”，把問題考慮“透徹”後就能對所有相近類型的問題一目瞭然，增強自信，有自信就有了興趣，大家都知道“興趣愛好是最好的老師！”。
至於中學生認真聽課後會有怎樣的收穫與成果問題，我們在此做一個簡單的概括。中學生在課堂上如果能做到真正的認真聽課，那麼他們一定都能夠很好的跟上老師的講課思路，能夠迅速接收老師的授課信息和知識點，對老師強調的重要內容能夠認識很到位，對今後知識要點的牢記奠定了很好的基礎。我們為什麼要這麼說：因為學生在課堂上，接授的不只是每篇課文所要掌握的字詞、文章的主題和寫作持點等語文知識，更重要的是，通過老師在課堂上的講解和引導，學會如何通過對課文的閱讀和學習，感悟課文表達的情感，把握課文的主題、學習作者如何佈局謀篇的。而中學生成績的好壞也往往取決於課堂短短的４５分鐘的聽課效率。聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。
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好吧，我也想講一些實在的，而不是虛無的。
學生認真聽課的標準就是，能夠記住老師所講的要點，能夠理解這些要點的意義，特別是要能夠用這些要點去解決問題。
怎麼樣衡量我們是不是達到了這些標準？很簡單，那就是你能夠用自己的話把老師講過的東西講出來，注意不是背誦。
我們舉個例子。
比如說我們聽了一節關於定語從句的課，我們就應該知道定語從句是什麼意思？它跟定語有什麼相同之處和不同之處？
定語從句的外觀是怎麼樣的？賓語從句的引導詞有哪些？定語從句是怎麼樣翻譯的？還有定語從句在考題中是怎麼樣表現的？比如說下面的句子，哪一個任含有定語從句？哪一個沒有定語從句？
What did surprised me a lot?
That he likes the car surprised me a lot.
He bought a car that surprised us a lot.
The idea that he should buy such a car surprised us a lot.
裡面只有一個句子包含有定語從句,你能根據外觀和意思指出哪一個句子含有定語從句嗎？
你能翻譯這個定語從句嗎？
現在我告訴你, 第三個句子包含有定語從句。
第三個個句子的意思是
他買了一輛讓我們感到很驚訝的小車。
要做到這一點, 那就讓我們真正的明白什麼叫定語從句, 定語從句的外觀和意思。
要做好這一點, 我們就應該好好的預習, 如果我們已經學過, 那就應該好好的複習，然後再認真聽老師講。
這就叫做認真學習認真聽課, 並且有良好的效果。
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老師講過的東西記住了不要忘記，關鍵是會運用解決實際問題。
