雄鸡报晓
由“不学诗，无以言。不学礼，无以立。”想到的
众所周知，“不学诗，无以言。不学礼，无以立。"是著名的孔子对其子孔鲤的“庭训"。
“不学诗，无以言”。是指不认真学习、领会、悟透、牢记《诗经》之风、雅、颂的精神实质，言语方式，表达技巧，修辞手法。在日常生活、工作、学习、社交等活动中，用什么来交谈、交流、交易？用什么来发号施令、鼓舞人心、表辞达意？用什么来请示、汇报、报告？用什么来展示自我、张扬主义、彰显个性？因为《诗经》内涵广博，流传广泛。其中的《风》有十五国风，是来自民间，贴近群众生活，最原始、最直接、最纯朴的语言表达。其中的《雅》又分为“大雅“和“小雅”。其中的《颂》又分为“周颂"、“鲁颂”、“商颂"。可以说，学会、悟透、明了了《诗经》，在当时的春秋战国时期，治国安邦、出将入相；游于邦交、辞令合和；治理家族、齐家旺后；社会交往、表词达意；为人师表、传道授业解惑；求学问道、审问明辨笃行等等都需要从《诗经》中吸取言语表达的方式、方法、技巧。因此，孔子训导孔鲤曰：“不学诗，无以言”。这句训导，今天仍有现实指导意义。君不见有多少领导、多少老总、多少教师、多少家长、多少青年离开了讲话稿就或不知所云，东拉西扯、前言不达后语或套话废话连篇、所言所云与主题毫不粘边或语无论次、平淡无味或“口语”不断听者为其捏把汉。如若此类“君们”平时能多读、多记、多用诗词歌赋，名言警句，领袖精语，大家名句。同时注重说话的艺术，演讲的技巧，就可以言的层次分明、恰到好处、打动人心、异彩纷呈。
年年有余
“不学礼，无以立。"是指不认真学习、领会、悟透、牢记《周礼》和《礼记》的精神实质、制度规章、道德准则、上传下达、治国安邦、家族管理、修身养性等等的知识、学问、智慧。在日常生活、学习、工作中用什么来实现君丞顺遂？用什么来实现父子亲融？有什么来实现夫妻合和？用什么来实现兄弟友恭？用什么来实现朋友诚信？因为，想在社会中立于不败之地，从治国安邦到家长里短；从邦国交往到朋友相处等方方面面的“礼数”在《周礼》和《礼记》中都有所论述，只有认真学习、领会、悟透、牢记并在实际生活中，结合具体情况，灵活的、创造性的运用，方可在实际生活、工作、学习中立起来且不败。
孔子训导孔鲤曰：“不学礼，无以立”。今天仍有现实指导意义。君不见，有多少领导、多少老总、多少干部、多少员工、多少家长、多少老师、多少学生不懂法规，不遵章纪，不谙常识、不守规矩、不讲信用等等。这些方方面面的“礼数”，往往制约了“君们”的进步、影响了“君们”的前程、减弱了夫妻的和谐、松懈了团体的凝结、降低了友情的牢固，诸如此类，如若诸君能够注重方方面面的“礼数"，并做到恰到好处，游刃有余，不也就是一件很好的事情吗？
华 表
初浅认识，请方家指正。
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