未成年人合法权益的保护一直是不容忽视的问题，我们应该如何去保护未成年人的合法权益呢？下面让我们通过几个法律知识问答和案例来进行了解吧！
法律知识问答
1.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织或个人
D.特定组织和个人
答案：C
2.下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为（ ）。
A.父母在没有征得子女同意的前提下拆阅子女信件
B.企业或机构雇佣17岁的未成年人作为雇员
C.利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演活动
D.家长因子女考试成绩差而体罚他们
E.向未成年人出售烟酒
答案：ACDE
3.未成年人的合法权益主要内容包括（ ）等权利。
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.政治权利
E.参与权和受教育权
答案：ABCE
经过上面几道法律知识小问答，你是否对未成年人的合法权益有了初步的了解呢？下面我们将通过四个案例带大家近距离观察有关未成年人合法权益的知识，让我们一起来看看吧！
案例一：男子假冒校友利用QQ对未成年少女性侵
案例1：2019年6月份下旬，被告人丁某通过网络聊天平台添加了被害人小甜（化名）为QQ好友，丁某伪装成女生，二人通过QQ频繁聊天，互相了解了身份、年龄，家庭住址等基本信息。之后为了取得小甜的信任，丁某冒充小甜的校友，以校园兼职为名，先后多次诱骗小甜将自己的贴身衣物进行售卖。在小甜获取报酬后，丁某便趁热打铁轮番忽悠小甜线下见面，对其进行劫财、强奸。在公安机关的侦查下，犯罪嫌疑人丁某落入法网。
检察官提醒
未成年涉世不深且好奇心强，遇事缺乏随机应变的能力，易为网络虚象迷惑而被别有用心的人利用。因网络交友而诱发的各种案例并不少，因此，未成年在网络交友中，应该提高自身安全意识，加强自我保护，不要单独与陌生网友会面。
案例二：学校保安酒后先后猥亵两名女童
案例2：宋某为某小学的保安，2019年1月的一天下午，宋某见到正在买零食的小女孩心心（化名）长的很可爱，知道她是学校三年级的小学生，主动为其付了零食钱，并邀请心心来值班室找自己玩，天真的心心觉得宋某人很好便答应了。随后，心心如约来到了值班室，宋某借着酒劲心生歹念，强行对其进行亲吻并且用手摸下体，心心感到很害怕就跑开了。宋某不甘心，之后又哄骗另一名小学生琳琳至值班室进行猥亵。
事发后，心心的家长再去接孩子时，发现路过保安室时心心老是躲着走，显得非常惧怕。心心的家人觉得很蹊跷，经过与孩子的沟通，弄明白了实情，立刻拨打110报警，琳琳也告诉了家长，放学后当场指认宋某就是对她进行“做坏事”的人。
检察官提醒
孩子遇到性侵怎么办？检察官建议，在家长怀疑孩子遭遇猥亵等行为的时候，应该在猥亵行为发生后及时向公安机关报案，交由司法机关追究其刑事责任，同时应注意保留相关证据。家长需时刻观察孩子的心理状态，寻求专业人士进行心理辅导，让孩子早日走出阴影。
案例三：父母虐童案
案例3：网络上曾经有一段长达4分钟的父母虐童视频引起网友愤怒，视频中的父母对一名身穿校服的7、8岁女孩用扫帚进行一轮又一轮的暴打，抽耳光、撕扯头发往地上摔，甚至将女孩推到在地用脚踩……令人痛心的是女童对这种残酷殴打不哭不躲习以为常。事发后，经调查这位母亲之所以经常性打骂孩子主要是因为孩子的父亲是“名声在外”的出轨渣男，有时还动手打老婆，所以经常把愤怒发泄在小女孩身上，后来，女童的父母被采取刑事强制措施。
检察官提醒
“监护”二字不仅赋予了父母监管未成年人的权利，更托付给父母培育、保护孩子的责任。因此，父母要做好孩子的避风港而不是成为令他们害怕的梦魇。儿童权益受法律保护，父母虐待儿童属于违法行为。公安机关介入调查后，可以对儿童身体受伤情况进行鉴定，如果属于轻伤，构成故意伤害罪和虐待罪，可以从重处罚。孩子不是父母的私有财产和附属品，是一个独立的生命个体，不能任由其随意对待，更不能置之不理。法律要重拳出击，及时制止暴力虐童行为，守护儿童权益，以免造成更大伤害。
案例四：12岁女生遭室友多次殴打
案例4：2019年12月某实验中学12岁女生遭室友殴打，胳膊后腰等多处淤青，三根肋骨骨折，左肾积水。小刘与同班同宿舍的王某发生矛盾，后王某联合宿舍其他三人，本宿舍三人，共计七人对小刘进行多次殴打，期间从动手殴打到用衣架抽打，洗面奶倒头上，扒下衣服当拖布。以往活泼可爱的女孩变得沉默寡言，神情恍惚，每到晚上睡觉时间，孩子就会莫名大哭。
检察官提醒
校园暴力不可小觑，如果校园暴力得不到约束、制止和惩罚，只是象征性的处理，这实际上都是对暴力的默认。用法律利剑斩断校园暴力，严惩施暴者，还学生们一片纯净的学习环境。
家庭保护：父母和其他监护人对其依法行使监护权、履行对其进行抚养教育、保护和法律规定的其他义务对其进行保护。
学校保护：通过规定学校和教师维护学生合法权益及教育、保护学生健康成长的权利和义务，使青少年德智体美全面发展。
自我保护：①向有关部门（行政部门、共青团、妇联、社区等）请求保护
②拨打110
维护未成年人合法权益，优化未成年人成长环境我们势在必行！
图片来源于网络
图文：李莎 施天慧
编辑：胡丹丹
审核：狄瑞强
Hello，伙伴们
长按二维码就可以关注我们啦！
滕州检察新媒体工作室
