天底下沒有一位父母不希望孩子能夠成大器，能夠成為人上人，那麼這裡就需要一個人具備最基本的領導能力，擁有良好的領導能力，能夠讓身邊的人信服，這是一門很深的學問，家長們應該從小培養。
在某所學校中，一位老師的行為獲得了廣大網友的支持，這名老師是小學四年級的班主任。它的特點之處就在於給予班級裡的每一位學生“絕對公平”，每個班都需要選出班幹部，比如說語文課代表學習委員，衛生委員等等。得到這種特殊職位的學生可以說是十分自豪，但是證明老師認為每一位孩子都需要有這樣的機會來管理，於是他給班級設定了幾十個職位，其中包括雨傘管理員，圖書管理員等等，為的就是每一位學生都能夠有自己的工作崗位，這樣才能夠鍛鍊到孩子的領導能力，也能讓孩子感受到公平的存在。
每一位孩子都需要在鼓勵的環境下成長，他們都希望能夠得到身邊人的認可與誇獎，這種誇獎會化成一股動力，支持他們前進。
1.不要吝嗇你的誇獎
當你的孩子十分優秀的完成了某件事情時，你就需要毫不吝嗇地將自己的誇獎表達出來，比如說當孩子第一次做家務將碗筷洗得很乾淨，那麼這時候你可以說：“孩子你真棒，第一次洗碗就洗得這麼幹淨，不愧是家中的小能手。”
這句話對於家長們來說是十分簡單的，但是對於孩子來講，這可以說是最大的反饋，通過自己的勞動獲得了父母的認可，這會使他們十分興奮，那麼在下一次做家務的時候，孩子就會十分積極地想要承擔。
有些家長總是以自己不善言辭的藉口來拒絕這種誇獎行為，但實際上，誇獎並不需要多麼華麗的語言，有時一個微笑，一個擁抱，就可以給孩子帶來不一樣的溫暖。
2.在鼓勵下成長的孩子更加開朗
在班級裡大家可能會發現一些孩子非常開朗，每次在老師分配任務的時候，總是能十分積極的舉手承擔，並且在做完一項任務時也會面露自豪地向老師“邀功”，這一類孩子的家庭氛圍必定是十分優良的，不難看出，孩子在家中一定經常受到誇獎和鼓勵，因此才會對任務如此積極。
在誇獎當中成長的孩子會十分的自信，他們願意去挑戰新的事物，樂觀向上，陽光積極。再者，鼓勵下成長的孩子，也會毫不吝嗇地去表達對他人的誇讚，他們會樂於助人，嘴巴像抹了蜜一樣的能說會道，這樣的孩子總是會有許多朋友環繞。
3.誇獎要注意方式
有些家長以為誇獎就是毫無條件，毫無保留地去表揚孩子，事實上誇獎也需要有一個界限，鼓勵孩子並不意味著溺愛孩子，如果說孩子在做完某項任務時過度的去誇讚，那麼孩子有可能會形成自大的性格。認為自己要比其他孩子更高一等。
再者，當孩子嘗試新事物受到挫折時，家長們也要用心去引導，讓孩子明白，失敗乃成功之母，一次失敗並不意味著全盤皆輸，而是需要去總結經驗教訓，用適當的方法去解決問題。
綜上所述，孩子的成長過程當中，誇獎是不可或缺的，因此家長們不要過於吝嗇自己讚美的語言，多多鼓勵孩子，孩子會變得更加自信。
