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您好，我是彤麟媽，很高興回答您的問題！
孩子並不會天生愛讀書，自己會找書看的孩子並不是大多數，孩子不愛讀書，有一大部分原因在於家長的教育方式不當，想讓孩子愛上讀書，我們就應該想辦法讓孩子覺得讀書是一件快樂的事，如果孩子抗拒讀書時，父母最好不要對孩子亂髮脾氣，我們要好好找到原因，仔細分析到底是哪個環節出了問題？才使得孩子討厭讀書。
孩不愛讀書的原因
一：孩子對讀書不感興趣，我們都知道興趣是所有事情的動力，對讀書沒有興趣，自然提不起動力。大多數書籍的內容都很抽象，文字類的東西比較枯燥，沒有圖片和圖像吸引孩子，這就是很多家長的疑惑，為什麼孩子喜歡看動畫片？看畫冊，卻不喜歡讀書呢？還有就是孩子缺乏良好的閱讀環境，讀書需要安靜和充滿閱讀氛圍的環境，如果孩子處於一個爭吵嘈雜的環境當中，她很難靜下心來集中注意力去堅持讀書。
二：家長的教育方法不合適 ，很多家長在孩子上學以後，認為讀書對孩子非常有益處，就強迫孩子看書，給孩子規定每天要看多少頁書，其實對孩子來說，這樣的任務形式的安排是非常反感的，對於成人來說，都不喜歡被人強迫，何況是孩子呢？
三：家長本身都不喜歡讀書，家庭裡邊沒有讀書的氛圍，都說家長是孩子的第一任老師，而孩子的第一個學習對象也是父母，所以父母的言傳身教對孩子的影響非常的大。如果在家庭裡面，父母都喜歡讀書，孩子耳濡目染自然而然會養成讀書的習慣，反之父母都不喜歡讀書，而且還會強迫孩子去讀書那這樣家庭環境中成長起來的孩子，會對讀書產生一定的反感心理。
四：父母按照自己的喜好給孩子選書，或者是拔苗助長式的，讓孩子讀一些超過孩子閱讀承諾的書，很多父母都覺得這樣的方式會讓孩子學到更多的知識，讀書時對孩子步步緊逼，今天剛開始讀一本書，明天恨不得孩子就會把這本書讀完，然後學會，其實，這樣的這樣的現象都屬於家長自己不現實，如果將心比心設想一下，自己看書時老是碰上不認識的字和沒有學過的知識，然而卻不得不得不停下來去翻閱資料，或者問家長或老師，可想而知，孩子在讀這本書的時候心情會是怎樣？
怎樣讓孩子愛上讀書？
一：培養孩子的閱讀習慣，培養孩子的閱讀習慣，應該從嬰幼兒時期就開始了，甚至更早，科學表明孩童的學習總是先從傾聽開始，因為傾聽他才學會說話，學會認知，學會閱讀。我們應該從孩子小時候就開始培養孩子的閱讀習慣，每天堅持給孩子閱讀繪本，講故事，讓孩子把讀書當成一種習慣。這好比就像養育一棵樹苗，如果他剛開始發芽，此時的樹苗嬌嫩無比，自然好施加影響，將他修剪成成你想要的形狀，那如果晚一點去修剪這棵樹苗已經有了她自己的骨架，就很難再塑造和培養了。
美國著名心理學家威廉詹姆士說，播種一個行為收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運，只要你在做，一切皆水到渠成。
二：興趣是最好的老師，我們應該培養孩子閱讀的興趣，想培養孩子的閱讀興趣，首先就要給孩子選擇符合他年齡特點的書籍，如果他還是一個孩童，我們可以給他讀一些童話故事，童謠等等，讓他覺得好玩又有趣，這樣他自然而然就會把全部的心思放到這些故事和通遼裡邊。而隨著孩子的長大，他會覺得這些童謠和故事太小兒科了，不願意再聽，這時候也就證明孩子的閱讀興趣已經悄悄轉移了。等孩子大一點，我們可以讓孩子自己去選擇自己喜歡的，感興趣的書籍，我們只要給孩子一些建議就可以了。我們要尊重孩子自己的選。
三：給孩子創造適合讀書的氛圍
想要孩子養成讀書的良好習慣，首先父母就要以身作則，言傳身教，科學表明，最好的教育就是耳濡目染。
現實中有很多父母總是對孩子指指點點，要求他養成良好的閱讀習慣的時候，自己卻避書而不談。殊不知，孩子的一舉一動都是在上行下效，在模仿父母，父母本身不愛讀書，孩子喜歡讀書的可能性不大。
孩子閱讀需要有安靜可以思考的環境，我們應該給孩子創造這樣的環境。只有父母懂得自律，孩子才會更加自律。
我是彤麟媽，專注於學習育兒類的放法和知識，關注我，讓我們一起學習，進步！
彤麟媽育兒日常記錄
只有慢慢引導了。
清風視野
我家老大今年8歲，讀書習慣是這次疫情在家剛剛陪出來的。之前因為拼音不熟練，孩子不願意讀，只有大人陪著才看書。我來說說我的做法，很簡單，你也可以複製。
我覺得沒有不愛故事的孩子，所以，培養孩子讀書，可以從培養孩子讀故事書開始。
一、識字量少的孩子，先練習拼音
對於識字量少的孩子，讓他們通過讀拼音達到閱讀的目的，大大影響了孩子的閱讀興趣。所以，如何提高孩子的識字量，就是個大問題。
增加識字量的捷徑，是閱讀，可是孩子不喜歡閱讀，媽媽如何做？
先讓孩子練習幾句話。
再讓孩子練習兩句話。
再讓孩子練習一個短的自然段。
就這樣從少到多，讓孩子先熟練使用拼音，然後再增加閱讀內容。
二、選書很重要
孩子本不是不愛讀書，只是因為一些客觀的原因，影響了他們的閱讀興趣。所以，如果有可以吸引他們的興趣的書、吊起他們胃口的書，孩子們就會慢慢的從依賴媽媽閱讀，過渡到自主閱讀上面來。
我家孩子就是一個例子。之前我給她在圖書館借的書，都屬於高年級閱讀內容，對於低年級的她肯定是不合適的，很多的生字，以及故事內容都不是很容易理解。孩子看完之後，覺得無聊，當然就不願意讀啦。
我們這兩個月，主要是靠兩套書：《小豬唏哩呼嚕》（2本）、《湯小團漫遊中國歷史》（三國卷4本）。
我給孩子選擇的都是注音版的，每次都是我找理由，讓孩子自己先讀一下，比方說，媽媽累了，你讀一會；媽媽得去上廁所，你先自己看下。
當然也要找故事高潮的地方停下來，孩子已經“掉進故事”裡了，不知道下文心裡很難受的，但是媽媽又不在，想知道結果，就得自己讀。
Tips：
千萬不要打擊孩子，類似，這都不會的話，儘量不要說。
孩子讓媽媽給讀書，說明他還是願意看書的，只是因為某些原因，自己不想讀。所以，這是個好現象，媽媽不要生硬的回覆，“自己去讀去”。
所以，方法很簡單，也不需要花很多錢，主要是父母得付出時間，適當的用點小心思，孩子的閱讀習慣就培養出來啦。
我是A寶媽，喜歡分享育兒路上的感想，關注我，一同交流育兒的事兒。
