蘇中山
如果你說的誠信考場，是完全信任他們，不作任何監督設置，那麼我覺得是暫時是不可行的。 首先，就目前而言，在大多數老師和家長的眼裡，分數是衡量一個孩子成績好壞的標準，也是大部分孩子獲得獎勵的唯一途徑。而考試恰恰就是分數的檢驗過程。我將從小學、中學、大學這三個方面談談的我的看法：
小學，對於小學生而言，本身自律性不強，在沒有老師監考的情況下，容易交頭接耳，東張西望。特別是一些頑劣的小學生喜歡偷看別人試卷，如果此時不嚴重對待，可能會培養他的一個壞習慣乃至長大
中學，對於中學生而言，進入中學之後，競爭壓力逐漸變大，班排名，校排名，每次考試都會給家長看。而大部分家長逐漸也會形成攀比效應，特別是有熟人或同事的孩子考的比你好時，便會指責你怎麼這麼不用心，連那個小孩都考不過。中學生的逆反心理是很重的而且對自尊也非常看重。倘若考試無人監考，那麼一些同學很有可能為自己的一點面子而採取非常手段，這種對他們的人格培養是不利的。
大學，對於大學生而言，考試的重要性更是不言而喻，考試不僅與學習成績掛鉤還與眾多獎學金，獎勵等有聯繫，最重要的還有各類資格證的考取。如果實施的誠信監考，那麼絕對會有人鋌而走險，那麼社會上將會有許多冒牌的律師，老師等各類人群，那社會會變成怎樣，我是不敢想象。
光線日誌
誠信是金，季布一言，勝過萬兩黃金，但誠信的建立不是一朝一夕能夠完成的。因為現在有太多的利益衝突，太多的利益誘惑。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
七賢一凡
誠信是一個人最大的財富。現代中國正在著力打造的就是建立誠信體系，因為經濟的高速發展，社會的有序運行離不開“誠信”。學校如果設立無人監考的誠信考場，正是為了培養孩子的誠信意識，建設誠信社會做出的有益嘗試。
誠信考試可以自願申請，申請者也就是簽訂了一個承諾合同。自我承諾獨立答題，無需監督。
何謂信? 信者，人言也。遠古時沒有紙，經驗技能均靠言傳身教。那時的人純真樸素，沒有那麼多虛偽詭詐，故而真實可靠。 別人用生命或鮮血換來的對周圍世界的認識，是人類從普遍經驗中總結出來的東西，當然不會騙人。
對誠信的重視，早在二千多年前的古代中國就非常突出。 儒家五常“仁義禮智信”，“人無信不立”，《論語·為政》 :“人而無信,不知其可也。”
《論語》中最著名的一句話是“自古皆有死,民無信不立”。源自於《論語》中這樣一個記載：子貢問應該如何治理國家。孔子回答說，“使糧食充足，使軍備充足，使老百姓信任國家。”子貢又問：“如果不得已要去掉一項，應該去掉什麼呢？”孔子說：“去掉軍備。”子貢繼續問：“如果不得已再去掉一項，應該去掉什麼呢？”孔子回答說：“去掉糧食。自古以來誰都難免會死，如果老百姓不信任國家，那麼國家就難以立足。”
誠信是一個國家的國際通行證，是一個人的品質證書，是國家以及個體通向美好未來的必由之路。
