常備不懈，模擬疫情防控練起來
齊心協力 共克時艱
為春季師生返校復課做好疫情防控安全準備，全面提高學校傳染病的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程;做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源。2020年4月2日，育才學校開展一場模擬疫情防控的演練，為廣大師生返校復課做好切實的安全保障。
研究部署，明確責任
王邦傑率領學校全體防疫小組成員部署、分工、合作，壓緊壓實各中心、人員責任，全員、全過程、全方位周密防控，把開學各項準備工作抓實抓細，確保師生返校平穩有序，堅持底線思維，嚴防發生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。
演練前，王邦傑對演練流程作了詳細的解讀，並對演練人員提出的疑問進行了解讀，隨後演練開始。為了使師生更具體清晰地學習應對突發疫情的應急處置，梁淑珍和王欣磊老師把演練場景改成腳本，防疫小組成員變身不同的角色，把演練過程拍成“有章可循”的視頻。
01（場景一）入校門應急預演
值周行政和老師在校門口迎接學生，學生有序返校，進校門保持一米距離。
學生經過體溫測溫儀，先測量體溫，體溫正常的往前走。
入校門後不聚集、不打鬧，進過免按消毒洗手直接入教室。
黃同學經過體溫測溫儀時，體溫超過37.3℃的學生，測溫儀報警顯示燈變紅。
保安再次幫黃同學測體溫，顯示37.3℃。校醫立即幫黃同學戴上醫用外科口罩，將其引導至校門邊設立的隔離觀察區留觀。
安全處梁淑珍老師立即報告王邦傑校長，校長隨即啟動疫情防控應急預案 。
在隔離區校醫對可疑者進一步測溫確認（測腋溫），進行觀察詢問、穩定情緒。經詢問，該學生有疫區途經史，校醫做好登記後立即向社康中心報告（社康電話：26691358），做好聯防聯控配合工作，然後打120電話通知蛇口醫院派車接診排查。
值班行政陳舒婷主任通知班主任告知該生家長。
班主任電話通知家長。
120急救車將學生送去醫院就診。
患者離開後消殺組成員立即對等校門、觀察區進行重新消毒。
校醫室通過晨檢系統上報，對與其密切接觸者進行隔離觀察。
02（場景二）教師防控疫情演練
四位學生坐在教室裡準備上課，注意座位間隔。班主任汪老師每天上午或下午課前例行問詢同學們身體狀況，掌握學生的身體健康動態。
教室裡科任老師正上課，譚老師發現王同學精神不佳，趴在桌上，過去詢問發現該生有乾咳並伴有發熱症狀。
譚老師立即通知班主任汪老師到所在教室將其按指定路線帶至隔離觀察室 。
同時班主任通知校醫做好接收準備、並帶到隔離觀察區留觀。
譚教師在班級穩定該班學生情緒，學生不能走動，安靜自習。
校醫電話通知安全處梁老師。
梁老師電話報告王邦傑校長，隨即啟動疫情防控應急預案。
保安做好該教室的封鎖管理直至終末消毒工作結束。
班主任通知該生家長。
王學生到隔離室後校醫對其進行進一步測溫確認（測腋溫），進行觀察詢問、穩定情緒，經校醫詢問，王生有與英國回來的表哥接觸史，校醫立即打電話報告水灣社康中心（社康電話：26691358），配合聯防聯控排查。
學生中心陳舒婷主任撥打120， 通知蛇口醫院派車接診排查。
王校長打電話報告教育局辦公室，並跟蹤報告。
由於兩週內發現了2例可疑病例，陳明祺副校長立即打電話上報南山疾控中心，並配合排查。
校醫室通過晨檢系統上報；對與其密切接觸者進行排查。
學生離開後，消殺小組對防護服，口罩等進行了消毒，並裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播，並對隔離室、樓道、校門口進行了消毒。對發熱學生所在的班級進行全方位消毒。
03（場景三）學生食堂就餐模擬演練
負責打餐的午託管理老師來到學生就餐地點，戴好口罩，手套等防護用品，把就餐所使用的塑料隔板安裝好放置在就餐的桌面上，並用含量75%的酒精對隔板噴灑消毒。
學生一米距離排隊領餐，在離打餐點2米左右距離的地方，在自動感應免洗消毒機下，接免洗液對手部進行消毒，做到手部的全面消毒，午託老師也會隨時監督學生是否規範消毒。
學生戴口罩，按1米間隔距離排隊，排隊期間，不允許交頭接耳，周圍有負責維持秩序的午託老師進行管理和監督。
學生在打餐點，接過打餐老師盛好的飯菜。回到自己固定編號的座位上，吃飯前把口罩往下拉，吃飯，過程中，不允許和其他同學交流，儘快吃完，然後收拾桌面上的廚餘垃圾，倒入指定裝廚餘垃圾的容器裡，並把碗勺放入指定容器裡。
吃完飯後，在風雨操場和停車場間的指定區域排隊，等待老師集合，期間有午託老師和保安維持秩序。
午餐後排隊保持一米距離，有序地進教室。進入教室前免洗消毒手，進入教室後安靜地看書。
突然有學生報告老師說身體不舒服，老師馬上把學生帶到校醫處，詢問學生哪裡不舒服，並用額溫槍量體溫，發現額溫正常，經過詢問，大致排除了新冠病毒肺炎的症狀，而且不舒服的症狀比較輕微，叫孩子隨午託管理老師會午託教室，中午觀察身體狀況。
食堂工作人員收拾餐具，並拆卸餐桌上的就餐隔板，保潔人員清理桌面和地面的垃圾，清理乾淨後，並對就餐場所進行消毒。
在這場沒有硝煙的戰鬥中，育才學校將一如既往做好各項疫情防控工作，嚴格控制傳染源，切斷傳播途徑。通過本次疫情防控模擬演練，使本校疫情防控小組的成員們進一步明確了防疫流程，檢查流程中是否存在安全漏洞和風險，加強學校管理人員對整個流程的熟悉，提高了應急處置能力，確實保障廣大師生的身體健康。
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撰稿：梁淑珍、王欣磊
攝影：王 倩、黃國雄
製作：陳警花
審核：陳明祺
校長：王邦傑
