2020年一場突如其來的疫情，給大家的工作、學習和生活都帶來了巨大的影響，作為課外輔導班，也不例外。由於課外輔導班，一直以來都被大家認為是課堂教學的有益補充，所以深受家長和學生的青睞。
面對疫情，學生們大多沒有到校上課，都呆在家裡上網課或者自學，既無法到校也無法去課外輔導班。身處疫情背景下無法開學的窘境，課外輔導班該如何在這種寒冬期生存？建議從以下幾個方面考慮。
第一，開展線上網課教學，留住優秀師資力量和生源。
（1）開展線上網課教學，留住優秀的師資力量。
目前各個中小學正在開展網上授課，確保學生“停課不停學”。學校沒有正式開學，校外輔導班也無法上課。在這種情況下，多數輔導班都處於停擺的狀態，特別是舞蹈，各種球類活動，跆拳道等輔導班都無法正常開班。在這種情況下，輔導班的老師工資、輔導班租用場地費用等等，這都是一筆很大的開銷，這樣就需要各輔導班拓展思路，積極想辦法，求生存。
比如，對於一些文化課輔導班，可以組織教學經驗豐富的老師開設網上課程，來留住一些特別優秀的老師。現在輔導班因為疫情無法開班，如果長期停辦，給老師發不出薪水，老師很可能就流失走了。後面如果正常開課了，優秀的師資力量將成為這些輔導班的短板，那時輔導班要想再生存，就幾乎是不可能的事了。對於像舞蹈、跆拳道，各種球類運動的老師，可以錄製一些短視頻發給學生，讓學生自己在家裡練習，輔導班可以不用去，但是練功不能停，只有長期堅持，學生的基本功才能紮實，不至於生疏荒廢，老師也不至於丟了飯碗。
分析認為，輔導班之所以能夠發展壯大，首先依靠的就是這些優秀的老師資源，沒有這些優秀老師的支持，輔導班根本就招不來學生，也無法維持下去。所以優秀的培訓老師是這些課外輔導班生存下去的寶貴基礎，任何時候都不能有問題。在這次疫情期間，各個輔導班可以整合各科的優勢師資力量，精益求精，打磨出特色鮮明，重點突出的網絡課程，開展網上授課，各位老師之間也可以藉此機會相互學習，相互幫助，在工作經驗和個人能力上發展進步，提升自己。
（2）開展線上網課教學，留住優質的生源。
學生是培訓班生存的唯一資金來源，同時優秀的生源又可以擴大輔導班的影響力，吸引來更多的優質生源，逐漸使得輔導班發展壯大。在疫情期間，網課成了學生上課的唯一方式，輔導班可以利用自身優勢的授課老師資源，開設與正式輔導班開辦時類似的課程，採用線上教學。一方面滿足了學生“停課不停學”的需求，另一方面又使得自身有了辦下去的支撐，可以一舉兩得。
比如，輔導班可以通過試聽，降低網課的學費，老學員報名優惠，新學員報名打折等多種方式，來保留和擴大生源，保證自己能活下去。本來學生在家裡就有學習的需求，正好輔導班提供了這樣的機會，相信報名的學生一定不會少。
分析認為，如果平時輔導班培訓效果好的話，相信網課也會有很多學生報名，而且通過老生和新生之間的交流和宣傳，網上授課的形式一定會深受學生歡迎，發展火爆。所以輔導班要充分抓住網絡授課發展的大好機遇，取得更大的進步。
第二，精簡輔助人員，降本增效，度過難關。
精簡人員和機構也是校外輔導班生存下去的有效途徑之一。各種輔導班可以通過減少一些行政和後勤輔助人員的方式，來降本增效。
比如，保安人員，廚師、學生生活輔助管理人員，保潔人員等等，可以暫時要求他們離職，這也是一項比較有效的舉措，降低輔導班的辦班成本。雖然對於這些人員而言現實比較殘酷，但是這也是很無奈的事。可以後期培訓班在正常線下開班時，再將這些人員重新招收回來，畢竟他們對於培訓班的各種情況可能更加熟悉一些。
分析認為，只有盡最大努力將辦班成本降到最低，才能克服本次疫情帶來的種種影響，實現降本增效的目標，使輔導班渡過難關。如果不想辦法，情況如果還是像這樣繼續下去，那麼輔導班肯定會資金鍊斷裂，無法生存。
第三，爭取國家相關政策支持，壓縮辦班成本。
面對疫情，國家制定了一系列減稅政策，可以積極學習相關的政策，諮詢主管部門，爭取支持。除了國家各項優惠政策外，許多省市也制定了本地特色的支持方案和政策。
比如，4月17日北京宣佈出臺支持中小微企業政策2.0版，繼續減免房租。由政府補貼，將減房租政策延長至4月。同時還有受疫情影響小微企業貸款，延長還款期限的。還有2020年對於小微企業減半收取融資費，再擔保費，力爭將小微企業綜合融資擔保費降至1%以下。培訓班的負責人可以多向有關部門諮詢，爭取更多的政策支持，降低成本。比如，一般培訓班租的場地都比較大，政府的減租政策絕對可以說是雪中送炭，僅這一項支持力度就很大。其他省市和地區一些類似的優惠政策，大家可以結合自己的實際情況，在符合政策條件的前提下，積極爭取支持。
綜合分析認為，相比於最近這幾年的迅速發展，今年靠輔導班遇到了發展的寒冬期，疫情的蔓延使得各類輔導班的發展都遇到了極大的困難，舉步維艱，困難重重，但是在這種情況下，各個輔導班不應該坐以待斃、一籌莫展，而應該主動出擊，迎難而上。困難不可怕，面對困難思想的乾涸和荒漠化才最可怕。這次疫情期間，許多辦班水平低、資質差的培訓班都辦不下去了，而一些優質的輔導班迎難而上，將挑戰變成了機遇。各種輔導班應該牢牢抓住優秀的授課老師和優質的培訓生源這兩個重點，改思路，想辦法，開源節流，降本增效，登上網課大發展的快速列車，創出屬於自己的一片新天地！
目前許多省市已經公佈了學生正式開學的時間表，一些高三或者初三的學生已經正式開學，其他年紀的學生開學之日也為時不遠，相信在各方的支持和努力之下，課外輔導班的寒冬一定會很快過去，春天將跑步而來！
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