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遇到這種情況，家長要做到遇事冷靜，觀察一下再下結論。首先要分析一下孩子學習的現狀。
一是看一下自己孩子平時是否真的在努力學習？學習態度是否端正？如果孩子學習態度一直不夠端正，學習自覺性不強，這時候的抄襲作業就很能反映出問題。面對這種情況，建議家長要找一個恰當的時機與孩子談一談，說清楚搞好學習的重要性，幫助孩子改正缺點，教育孩子要獨立思考，獨立完成作業。談話時不要直接點出抄襲作業問題，要從側面引導出這個問題，儘量避免與孩子發生語言衝突哦。
二是看孩子學習上遇到了什麼障礙？可以和孩子談話，瞭解一下孩子不能獨立完成作業的原因是什麼？是哪一門學科基礎較差，或者試題難度大，自己能力不夠等原因。如因孩子確實是個別學科基礎不好，導致抄襲作業，這時候家長要幫助孩子儘快彌補這個差距，在老師指導下進行適當地補課，以便跟上學習進度。如果因某個問題不懂，偶然抄襲作業，也不必大驚小怪，告訴孩子要多看書，多請教他人，儘快把不懂問題搞明白即可。
三是主動拜訪或聯繫班主任和任課教師，瞭解一下孩子在校聽課情況，考試情況。通過向老師的諮詢，瞭解孩子在校學習的實際情況，以便分析孩子抄襲作業的真正原因，從而找到改進的方法。
總之，遇到這種情況，總的原則是瞭解情況，分析原因，幫助孩子進行改正，以說服教育的方法與孩子進行溝通，讓孩子自己明白道理，提高學習興趣，增強學習的動力。
以上建議與家長共勉!
皖江講壇
一個是做思想工作，告訴他抄襲作業的危害。二是杜絕他抄襲的環境。三是對其進行學習指導，解決他的學習難題，讓他能順利完成學業。
笑對人生128378531
【抄作業意味學習上遇到了問題】
大多數情況下抄作業的原因有二，一是因為確實不會，二是因為忙於玩耍而沒有時間學習。不管哪種原因，都說明孩子的學習上遇到了問題。如果是第二種，比較好解決的就是疏導疏導就好了。令人擔心的是，90%的情況都是第一種原因，確實不會。
【長此以往將討厭學習討厭作業】
往往來說，如果知識都掌握了， 孩子會認為做作業的題目還挺有趣。但是如果不懂和不會，那麼對孩子就是折磨了。孩子會逐漸的討厭學習，開始還會抄作業，但久了之後甚至抄都不抄了。
【提升知識掌握度是治本方案】
一般不懂或者不會是因為並沒有很好的學習和聽課。這時候建議尋找專業的有經驗的教師尋求幫助，首先摸清楚孩子具體的掌握程度，其次根據程度進行針對性補課，然後總結此類知識在高考中是如何出現的？如何考察的？命題邏輯是什麼？當孩子慢慢提升進步的時候，孩子會慢慢愛上學習，走上正軌的～如有需要，我是清華大學的在讀博士生譚博士，很高興可以幫助您
