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.要制定適合自己的學習方案
給自己制定一個目標是很重要的，因為高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩穩的打好基礎在進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理。
2.複習是提高成績的一方面
有許多的同學問高中數學成績不好怎麼辦?那你先問一下自己是不是很好的複習了以前學過的?因為複習是一個很重要的穩固數學知識點的一個重要方面。在課上聽老師講的內容可能當是很明白，而且自己也感覺都會了，但課下做題發現根本做不出來了，這是什麼原因呢?當然是因為複習的不好的原因，複習就鞏固知識的過程，高中數學成績想要提高怎麼能少的了課後複習。
3.多做題也很重要
每當老師講完課後學生做的就是做作業，這是很正常的，但光做作業是不行的，一定要找大量的題來做，來回鞏固不會的題，題目尤其是那些看起來懂有不懂得題目，最好是通過多做題的形式來把這樣的題目做熟練，做的題目多了自然就掌握的更加牢固了，所以說，多做題是提高高中數學成績的一個好方法。但是，做題需要注意的是一定要獨立完成，更不能提前看答案在做過程，要養成好的習慣。
數學的學習是需要有基礎的，如果基礎打不好以後的學習就會很吃力，基礎是從開始的時候就要打下的，所以建議學生自己做好長期的計劃，磨鍊學習的意志，並且在整個學習和計劃實施中嚴格要求自己，做的多自然會讓自己的學習成績提上去。
每日短聽
【學會聯想，找到題眼，特殊出現，特事特辦】壓軸題是當下許多老師和學生最頭疼的,缺乏題感，束手無策但又不得不面對的，包頭中考最後兩題總分值達24分；壓軸題涵蓋知識點多，覆蓋面廣，就單單二次函數壓軸題想在短時間內一網打盡都很難，加之學生不願意總結與歸納，不注重方法積累，往往拿到題目無從下手，就目前學生掌握情況看,只是少部分同學能對付（不到三分一），三分之二學生只能搞定一到兩問，第三、四問只能空在那裡，根據個人教學的點滴積累，希望學生頭腦中能有如下一些知識儲備，如橫平豎直輔助線（座標系下函數題常用輔助線），座標軸三角形（與構造橫平豎直三角形相似），一線三等角（許多題目中會用到）矩形大法（通過相似去解決），構造輔助圓（定弦對定角、爪型圖）、等積法（母子三角形中等積求高常用）、直線與直線、直線與反比例函數、直線與二次函數求交點（方程或方程組思想），圖像上點的座標設法（常用函數表達式表示縱座標），用鉛錘高乘以水平寬的二分之一的去求三角形面積（二次函數中經常碰到）；母子三角形相似（關注一般三角形的變形的母子三角形），A形圖（相似基本圖形），x形圖（相似基本圖形），動點分類思想（遇動點想分類，在直線上動、在線段上動、在射線上動，在圖像上動，在圖形上動，尋找特殊點，特殊線）勾股定理（遇摺疊想勾股定理）、銳角三角函數（多用銳角三角函數去解題會簡化計算）學會構圖（構一線三等角，構矩形大法（尋找相似），構母子三角形等）；關注五線： 平分線（關注與平行線結合），中線（關注與面積、中位線結合），高線（遇高無圖想分類），中位線（有中點想中位線），垂直平分線（遇一點出發線段相等想垂直平分線），方法套路深，做題後反思，總結最重要。！
跟老李學初中數學
數學的提高是一個累積的過程，從小學到中學，從四則運算到積分，還有七十天我覺得應該自己總結下初中階段的知識思維導圖，自己把學過的知識梳理一遍，迴歸教材從知識點出發，通過這些知識點能發散和轉化出哪種類型的題目，養成孫悟空的七十二變，所有題目都離不開教材知識點，只不過是知識點的變形或者多個知識點一同考察，撥開雲霧，豁然開朗 一目瞭然
