-陌依尋-
/‘這就是沒有真懂，是假懂，結論記得了，但不清楚產生的過程。知識點好家都懂了，共實沒懂，是假懂。怎麼辦？重新複習一遍，注重結程，活重道理，學物理，一重物。怎麼重物？物，就是研究對象。該割的就隔離，該整體就整體，有分有合。重理，就是物理道理，把過程分樣清楚，根據對應的規律列出方程。然後是求解。解題就是這麼個過程。另.外，要多多的做題，刷題做，刷難一點的做，新的做。要求新，題要盡力做新穎的題目。多作題，入能加深對物理視律的認識，多做題，是高考的捷徑。
鍾靈毓秀饒
不管做什麼題，應該練思維！你練的是知識，還是方法都是治標不治本，你應該練思維！
怎麼練思維？
從量上來說，練到頭疼。
從質上來說，練到靈魂裡去！
樂高物理l實戰初高中
肯定不是唯一的選擇
並行處理
題量要上去，難度要適合自己，跳一跳夠得著
終結要好於題海
分享到:
