perfect好運來
現代的父母工作忙、沒時間接孩子、父母無法輔導孩子寫作業、孩子在家寫作業特別不自覺、孩子寫作業時特別磨蹭，這些是我們父母選擇把孩子送到校外託管班的很重要的原因，除了因為父母工作忙沒時間接送之外，大部分家長把孩子送到各種託管班都是希望孩子在託管班能更規矩一些、學習更主動一些、老師佈置的作業有專業的老師幫忙檢查。
但是有一部分孩子， 孩子上託管班會哭鬧，原因可能很多，剛進託管班的孩子出現哭鬧，是由於焦慮所致。當孩子離開熟悉的人或環境時，會產生強烈的焦慮、不安或不愉快的情緒反應，這種行為表現在心理學上被稱為“分離焦慮”。除了少數不怕陌生人，適應能力較強的孩子之外，大多數的孩子託管班初期，或多或少都會出現分離焦慮，表現出不同程度的哭鬧現象。那麼，怎樣幫助孩子儘快適應託管班、不再出現哭鬧呢？
有可能是開始適應不了，剛一離開家不適應，更喜歡和家長在一起的時候，所以會哭，是想引起你們的注意力，讓你們注意到他不開心不想去。還有一種可能就是孩子不喜歡託管班，但是孩子不會表達，孩子也不敢跟你們表達，所以只能用哭來表達來宣洩自己的不開心受到了傷害，你們要去開導孩子，並且讓託管班的老師去落實。我一直想如果是上了託管班才哭也不稀奇，可能是孩子換了環境不適應，可是如果託管班也一直哭，現在還哭，那可太不應該了，家長應該想個辦法才對。我也不瞭解孩子的情況，也沒有出什麼主意，但是孩子一直那麼哭著，家長束手無策的樣子也讓我匪夷所思。
普遍孩子哭，是因為分離焦慮，原本在熟悉的家裡跟父母家人24小時的相伴，突然要離開父母，到陌生的環境，導致大多數的孩子缺乏安全感，這就是我們常說的“分離焦慮”。孩子會哭會鬧、不願意去託管班，不願意與老師和小朋友交流，不好好學習，情緒上不穩定，容易發脾氣。那這樣的孩子，這不是是送到託管班“哄好了再走還是不哄狠心走掉”的問題了，而是安撫孩子，陪順利度過分離焦慮期。
父母要陪伴 他們，多交流約定放學會按時接他，告訴他父母是在的，給他安全感是最重要的。
用戶可愛小蘋果
您好，關於孩子老是哭著要回家這件事，我本身是有較為豐富的經驗，因為我們每年都要遇到好多年紀較小的孩子哭鬧問題，希望我的回答能夠給予您幫助。
去託管班，不僅是對孩子的考驗，也是對家長的小考驗，孩子哭鬧不休，往往是家長孩子去託班管之前沒有做好準備工作。
接下來，我將根據自己二十幾年的經驗，為各位寶爸寶媽們提供一些建議。
孩子為什麼會哭鬧？
實際上，孩子大部分哭著要回家，是因為沒有安全感，因此想要以哭來引起家長的注意；小部分是因為從來
沒有遇到過託班管的氛圍，所以害怕的哭泣，想要回家；更少、小的一部分，是因為受到了欺負。
怎麼面對沒有安全感而哭鬧的孩子。（剛去或者在託管班有一段時間的孩子哭泣的話，都可以參照一下意見。）
對於家長方面的建議：
(年紀較小的孩子)
①、提前和孩子說好，告訴孩子接下來要去一個有很多小朋友和他/她一起玩耍、學習的地方，希望寶寶喜歡這個地方，並且表達出自己的期望和期待，帶動孩子的情緒。
②、在路上給予孩子擁抱和鼓勵，在送孩子到託管班之前哭泣，擁抱孩子，輕吻孩子，給予孩子安全感，並且答應孩子乖的話會給一點小獎勵；如果在託管班之後哭泣，在安撫過後，要明確的告訴哭泣的孩子，接下來要聽老師們的話，要保護好自己，要和小夥伴們好好玩耍，然後和老師溝通之後，果斷離開，不讓孩子過度依賴。
（上小學 的孩子）
①、提前告知孩子，告訴孩子自己沒有時間，並且讓孩子知道去託班管是有好處的，是可以幫爸爸媽媽節省時間，而孩子本身也不用孤單的。（大部分上小學的孩子擁有強大的共情能力，循循善誘即可。）
②、孩子不同意，可以先代孩子去看一看，讓孩子說出不同意的原因，然後根據原因和孩子溝通解決（這部分比較靈活，前期儘量不要強迫孩子。）；如果孩子同意，則給予孩子一定的小獎勵，讓孩子保持積極開心的心態，為日後主動學習、主動去託管班打下基礎。
沒有感受過託管班的氛圍而害怕。（剛去或者在託管班有一段時間的孩子哭泣的話，都可以參照一下意見。）
這種情況說多不多，說少不少，很多孩子實際上很快就能和小夥伴玩成一片。
如果是外向的孩子害怕，那就先和老師說明情況，然後鼓勵孩子，基本上就能讓孩子很好的融入，平時注意孩子的情緒即可。
如果是內向的孩子害怕，還是以鼓勵為主，再和老師聯繫，去託管班之前，則帶著孩子去逛一圈，去向孩子介紹，再慢慢的讓孩子接受。(可以兩三個認識的孩子一起去，這樣孩子接受較快。)
受到欺負而哭泣。（剛去或者在託管班有一段時間的孩子哭泣的話，都可以參照一下意見。）
這是一個老生常談話話題，我也在回答過相關問題。
但是！！！
由於孩子上託管班可能年紀尚小！
所以孩子要是收到欺負而哭泣，第一時間找欺負孩子的家長私下溝通，或者是私下裡找到老師共同解決！
帶孩子去託管班的時候，一定要牽著孩子、或者抱著孩子，告訴孩子不要害怕！（直到孩子不害怕為止。）
【祝天底下所有的小朋友健健康康、快快樂樂！】
朱老師圍棋思維課堂
您好，很高興回答這個問題。孩子送託管班後，老是哭著要回家，孩子哭，這個總是有原因的，具體是什麼原因呢？要和孩子溝通一下。
我總結了幾點，您看看是不是以下幾種情況：
一、對託管環境的不適應。
孩子之前是在家裡做作業的，現在突然換了一個新的學習環境，這個對於孩子來說，不一定能適應。在家裡做作業，父母對著孩子一個人，所有的輔導都是一對一，但是在託管就不一樣了，一個老師要對著10多個學生，老師一個人的精力有限，不可能照顧到每個孩子。所以孩子對於新環境，是不是還沒有完全適應呢？
二、去託管班，對孩子的獨立性要求更高了。
孩子的能力如何？前面我說的第一點，託管班，一個老師要照顧10多個孩子，老師的精力有限，沒有辦法照顧到每個孩子，所以要求孩子的獨立性要更高，自己獨立完成作業，不能依賴老師，自己把作業完成之後，交給老師檢查。
三、孩子的學習習慣和生活習慣是否是良好的？
不像在家裡做作業，孩子放學了，有可能會一會要去上廁所、一會要喝水、一會要吃東西等等不良習慣，但是去託管班就不一樣了，放學了，做作業就是做作業了，託管班有託管班的規則，孩子需要去嚴格遵守。
四、在家裡不像在託管班。
在家裡，孩子更依賴父母或者家裡的老人，有父母寵著，有老人慣著。但是在託管班，老師對每個孩子對是一視同仁的，孩子在託管班失去了原來集萬千寵愛於一身的感覺，這種心理落差也是一時難以接受。
以上種種情況，都需要和孩子進行溝通，解開孩子的心結，這樣孩子才會願意去託管班。
