也許我不需要考哈佛北大，只要快樂就好。並不是每個人都不能在角落裡，因為角落裡的花朵一樣芬芳。我就是那個藏在角落裡的人。
——藏在角落裡的我
這句話節選自南京拉薩路小學，尤逸軒的作文。一個夢想當木匠的女孩，在高壓的精英教育下，難得平凡的夢想。我們每個人都盯著最高點，為了眾人眼中的成功，傷痕累累的往上爬，卻放棄了沿途的風景。
鄰居小劉是一家公司的高管，每次看見她都是穿的筆挺的職業裝，表情嚴肅的擦肩而過。聽說小劉是單親家庭，父親一個人將她撫養長大，嚴厲的教育才讓小劉有了現在的成就。
小劉更是將這一點貫徹到了自己的孩子身上，才3歲的小孩子，每次看見他就好像是看見了縮小版小劉，成天板著小臉，出來就好像是在完成遛彎的任務，至今沒有自己吃過飯，出門都是被人抱著。
他的奶奶卻十分驕傲的衝著我們炫耀，說自己的孫子從小就是雙語教育，現在還打算給他報個音樂班，就是一直沒有找到合適的輔導班，主要各種培訓時間錯不開……
看著抱著孩子逐漸遠去的老人，我看了一眼公園瘋跑的兒子，這種提前強壓的催熟，真的是我們想要的成材嗎？如同尤逸軒平凡的夢想，快樂會帶給孩子無限的創造力，但是為什麼依然是有家長將這種高壓教育延續呢？
說起佛系的家長，並不是網友理解的那種萬事不管，相對於精英家長，佛系家長對於孩子的未來，抱著一種順其自然的態度，更關注孩子本身的進步，而不是以超前的目光去看待如今的孩子。
我們如何來把握這個佛系程度，而不會一不小心就養出熊孩子呢？
1、明確家庭任務
每一個家庭成員都是組成家庭的一份子，在家庭中扮演的角色也不一樣，家長要給自己一個清楚的定位，分清楚什麼是孩子應該做的，不要盲目插手。對於一些小事要適當的放手，讓孩子在體驗中形成自我意識。
2、當一個合格的旁觀者
對於吃飯、穿衣、走路這些生活上的小事，家長可以適當的放手。比如吃飯，太多的家長因為怕孩子不好好吃飯，或者怕弄髒衣服，而選擇自己餵養，不如放手讓孩子自己去體驗一下吃飯的樂趣，即使他不按時吃飯，也不要去給他留著輔食，要讓他知道每個人都是在這個時間點吃飯的，如果錯過了，就要餓肚子，他下次自然就會乖乖吃飯。
在各種小錯誤中不斷的提升自我，這樣的孩子往往獨立能力更強，更加自立，自信心也會增長。因為怕麻煩，自己就將孩子要面臨的一切都去解決掉，這樣反而會讓孩子的自制力下降，甚至依賴父母，巨嬰和媽寶男就是這麼形成的。
佛系的家長更高明的地方就在於，在有限的壓力下，給與孩子最大的自由，即保證了孩子的創造力，又能正確的引導孩子樹立自我意識。家長佛系一點，孩子橫向發展的可能性也就更大。
