忙丨勿擾
不要畏懼函數。函數本原，無非就是(自變)量(因變)量關係。
函數，最早由中國清朝數學家李善蘭翻譯，翻譯成這個名字，他給出的原因是“凡此變數中函彼變數者，則此為彼之函數”，也即函數指一個量隨著另一個量的變化而變化，或者說一個量中包含另一個量。
看透函數本原，你在學習時，理解定義，理清思路，理順關係，做函數問題就不難了。
建議你:
1、熟悉函數章節的知識點，背熟定義、定理、公式、運算法則等基本知識，正確理解函數的性質和規律。
2、列表、圖像、解析式等幾種函數表示方法要熟練掌握，更要學會相互聯繫、變通。
3、在完成教材基本練習的基礎上，多找一些試題訓練，掌握同類問題的解題思路。
不斷努力，一定會有所提高，加油！
祝你學業有成！
棲客中國
你好，很高興在這裡和你交流。
初二的函數知識還是比較簡單的，一次函數和反比例函數是主要的內容。
你目前是完全不懂，還是定義記得不能獨立做題。
一、完全不懂 建議你要找專人輔導，比如老師，或者網絡上的一些公開課程，主要是要夯實定義，能夠獨立判斷什麼函數是一次函數，什麼函數不是一次函數。
二、不能獨立做題 說明你不能靈活的運用所學知識，這個問題比第一種還大，函數問題貫穿了整個初等數學，高中數學研究的對象之一就是函數。
根據我的經驗，這樣的情況，我一般是這樣要求我的學生的：（1）通過大量的練習來鞏固所學的知識。（2）及時複習鞏固並進行復述，就是把以前做錯的也訂正過的，現在把題目展示出來。比如找同學或者家人講給他們聽，如果他們能夠都聽懂理解，說明你這個知識你就是掌握的。
最後祝你在學習的道路上一帆風順，努力加油！
銘悅數學
第一步，需要樹立虛擬信心，第二步，提高學習實力，第三部，建立真實信心。想提高學習實力，就要按學會的三個標準來做(得滿分，熟練化，舉一反三)
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