是你的老師啊
看到這個問題，我特別有觸動。我是雨寶貝麻麻，家有兩妞，大妞就是初一學生。關於您的這三個問題，我逐個的聊下我自己的一些看法，一起討論學習吧。
1-家長陪讀的意義在哪裡？——貼心照顧，用心陪伴，是父母給孩子最長情的愛。
我們經常說一句話，學習是孩子自己的事情。但這並不意味著我們可以對孩子撒手不管。就我看來，家長陪讀的積極意義有以下三個方面：
(1) 良好的後勤保障. 包括吃穿住行，其中我覺得吃的營養最為重要了，家長在身邊，每天的飯菜肯定比學校和外賣來的健康和可口。這也是很多家長選擇陪讀的原因之一。
(2) 促進學習的效率。不是每一個初中生都有清晰的規劃和學習目標。像我大女兒，雖然初一了，但心理上還像小學生一樣，需要我時不時的提醒和鞭策下。所以，父母的陪伴會給予到孩子學習上一定的幫助。這也是陪讀的好處之一。
(3) 親情的陪伴，幫助形成正確的人生價值觀。上了初中基本上孩子就進入青春期了，有些孩子會因為生理的變化，情緒心理受到很大影響。這個時候，父母的陪伴尤其重要。也許他在學校受了委屈，和同學鬧了彆扭，也許放學回家他一句話也不想說，但是看到父母就覺得心裡踏實有安全感。
初中三年，也是人生價值觀形成的重要時期，孩子會用自己的視角去分辨這個世界，而作為父母，我們要做的就是在他的身邊默默的注視TA，幫助TA，影響TA，讓TA體驗到這個世界的美好和寬廣，在心裡種下一顆真善美的種子（聽起來有點假大空，確是我真心想送給女兒的人生禮物）。
2-讓孩子住校不可以嗎？你建議初中生住校嗎？——溫馨有愛的家庭，是孩子一生的港灣。
讓孩子住校不可以嗎？當然可以，前提是孩子有這個意願。而且很獨立有能力照顧好自己，這個能力包括生活能力和心理能力。如果是，我覺得住校沒問題。當然這個不是單選題，如果住不習慣，再回家就好。
你建議初中生住校嗎？ 我個人不建議，如果家裡足夠溫馨，誰又不想回家呢。作為媽媽，我是不太希望我女兒去住校的（當然如果孩子想去我還是會支持的，不過我們這裡初中都不住校，高中開始住校）。現在早上我會送她上學，放學她自己走回家。晚上回到家，我們會邊吃邊聊，聽她分享學校的趣事和不開心的事情。在她心情不好的事情我可以抱抱她，認真聆聽，給她鼓勵。想想初中不過三年，每天回到家除了寫作業的時間，其實父母和孩子相處的時間很短，且行且珍惜。
父母和孩子，終將是一場漸行漸遠的旅行，你漸漸長大，我目送你的背影越來越遠。身為父母，我們能做的就是用心的陪伴，給你力量，給你信任，把這個世界美好的樣子種到你的心裡，然後你帶著這份美好一直走向前，開啟屬於你自己真正的人生。
棲息鳥窩
我贊成初中生住校。
1.以前上學的時候離學校遠的會住校，離學校近的可以回家。現在條件好了，很多離學校遠的同學家長都在學校附近租房子。
2.這對孩子的成長並沒有好處，初中孩子自己有12歲了，有自己解決生活上問題的能力了，如果家長不放手，孩子會過度依賴父母，不利於孩子的成長。
3.讓孩子自己住校，學習上並不耽誤孩子，相反還培養孩子獨立自主的能力，將來更好的適應生活，適應社會。我們不能培養只知道學習，而生活能力極差的孩子。
小數胡老師
不建議，孩子成長最重要的階段一定有家長的陪伴和管理。
