教育聚焦訊：為切實提高學校教師直播教學水平，保障疫情期間教師網絡教學質量，4月17日上午，南陽市第三十九小學舉行了“直播有我”雲課堂教學心得交流會，老師們從直播技術運用、直播內容選擇、學生學習疑難指導、直播教學質量等方面，進行了深入的探討交流，對前一階段的直播教學進行了梳理總結。
交流會上，王校長首先發言，她肯定了老師們在疫情防控期間，想方設法指導學生學習、努力保障教學質量過程中的辛勤付出，對一階段以來，直播教學中出現的先進典型進行了表揚，就直播中出現的問題和老師們進行了探討，給予指導。王校長要求全體教師著眼大局，擔負責任，在特殊時期更要自覺積極開展好教育教學工作，保證教學質量，爭取使學生不因疫情耽誤學習，給家長、社會交一份滿意的答卷。
教務處副主任馬豔玲老師發言，她介紹了自己在直播教學中的做法，分享了自己的成功經驗。馬老師說，教師必須提前做好充分準備，這樣直播中才能有針對性的解決學生可能提出的各種問題，同時，教師在直播後要及時對當次的直播進行總結，提高學生參與直播的積極性，保證直播教學的效果。馬老師談到，困難時期方顯教師高尚本色，為了三十九小全體孩子能夠儘可能的少耽誤學習，每一位教師都要牢記“三個三、六個做到“工作要求，紮紮實實開展線上教學。
優秀教師代表田振果發言。田老師首先用羅隱的詩《蜂》“無論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”歌頌了三十九小教師在疫情期間，不計得失開展線上教學的無私奉獻精神。接著，田老師介紹了自己從不懂直播到熟練開展直播的過程。為了讓孩子們克服家庭學習的枯燥模式，也為了給學生更有儀式感的高效課堂，她不辭辛苦，不計得失，自備電腦，從家裡來到學校，把直播現場設在了學校教室，為孩子們開展直播教學，受到學生歡迎。
優秀教師代表楊尊巖發言。她首先介紹了自己是怎樣進行直播的，她談到，面對這樣一種新型的授課方式，開始是一臉迷茫，在老公的幫助和一步一步的指導下，成功的上好了第一節直播課，從此有了一個好的開始；然後，楊老師又介紹了自己直播內容的選擇，給大家帶了不少啟發；最後，楊老師談了自己的收穫，她說，兩個多月的直播教學，對自己是一個很好的鍛鍊。辛苦付出和直播後的及時反饋得到了家長的認可，取得了家長的支持。
優秀教師代表強存發言。強老師介紹說，最初是給學生推薦好的網課，然後找以往學習鞏固上相關的內容佈置成當天的作業，督促學生完成作業後上傳。後來通過抽查發現效果不好，為提高學生學習的質量，開始嘗試進行直播授課。因為都是第一次，強老師提前找熟悉的家長配合進行試播練習，從一竅不通到熟練使用連麥功能與學生進行互動，從課件製作到課堂教學過程的組織，在強老師的努力下，學生參與直播學習的態度明顯比以前端正了。自己我的電腦操作能力明顯比以前有了很大提高，一舉多得。
最後，教務主任張晨紅老師對今天的活動進行了總結。她說，本次的交流會，讓我們看到了三十九小教師的敬業奉獻精神，教育教學工作是學校的基本工作，全體教師通過提前備課、線上教研等形式，熟悉教材，預設可能出現的問題，創造條件，自覺通過各種方式引導學生學習，提高教育教學質量，用實際行動踐行了”教育工作是個良心活“這句話。
田曉紅老師利用直播平臺，正在給同學們上語文課。
南陽市第三十九小學全體教師牢記示範區“三個三、六個做到”工作要求，在做好疫情防控的同時，想方設法做好教育教學工作，主動擔當責任，不計得失，自覺開展直播教學，停課不停教，引導學生科學學習，提高學習效率，為家長排憂解難，受到廣大家長一致好評。（邢有軍 李俊）
