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中考數學想要得高分還是不太難的，不知道題主目前是多少分的水平？假如你是個有基礎，目前100分左右的水平，那麼要考到130-140之間還是很有希望的。
首先，要保證基礎題全得分。因為中考數學基本是按8:1:1的比例進行出題，基礎題佔80%左右，基礎全對你就能得120分了。想要做到全對也不難，掌握好必要的基礎知識和過硬的計算能力，根據考綱和自己的實際情況來側重複習，提高複習效率。
其次，保證中檔題不丟分。距離中考還有70天，一方面需要按照學校的複習進度正常學習，另一方面由於每個人的學習情況不一樣，自己還需要進行知識點和丟分題型的雙重查漏補缺，找準短板，精準複習。建議堅持訓練，達到熟能生巧的地步。中檔題一般題型比較固定，要善於歸納總結，如圖形運動、二次函數的圖像性質等題型，遇到題目要膽大心細，儘量做到不丟分。
最後，壓軸題要儘量多得分。考生若能掌握其中的解題技巧，就能取到意想不到的效果。壓軸題堅持每天一題，並及時總結方法，充分發揮錯題本作用。我們的原則是先搞懂搞透錯題，再做新題。如果沒有時間做新題，那就多花時間思考、沉澱錯題。
祝中考順利！加油
專注初高數學
得數學者，得天下！這個說法一點都不誇張，中考數學是拉大差距的學科，考的好的能考到140分以上，考差的才能得20，30分，中考數學請注意以下細節，得高分的幾率高：
一、掌握中考題型分佈，合理安排做題時間
中考數學試題難易程度的分佈有明顯的規律，以我們連雲港為例，數學中考題難題分佈在選擇題、填空題的最後一題，大題的最後一題，有時候倒數第二題也有一定難度！
知道難題分佈的好處在於合理的安排做題時間，先易後難，防止出現前面的難題用時過長，後面簡單題沒時間做的現象，得不償失！
二、平時要養成完善解題步驟的好習慣
會做不等於做對了——-這一點在數學上體現更明顯，因為數學步驟細節要求高，僅僅把答案得出來不一定得滿分，有可能會被扣步驟分，這樣的失分太冤枉！
所以平時做題的時候就要按部就班，不要跨步驟，特別是數學好的同學，一眼能把題目看到底的，最容易失步驟分！老師一再強調了，這部分學生反而不改，也很讓人著急！
三、基礎題確保100%正確率，略有難度的題儘量得分，難題能得一分是一分
求穩是數學得高分的關鍵，在平時的教學工作中經常會發現數學好的學生，錯的不是難題，而是簡單題，難題目反而做對了！這種情況就很可惜了！
之所以會出現這種情況，主要是因為眼高手低，腦筋轉彎太快，導致簡單題沒得到足夠的重視，而做錯！
我經常告訴學生的一句話就是：
會做做錯了和不會做是一樣的，都不得分；簡單題的一分和難題的一分也是一樣的，請你善待簡單題，他們不是到試卷上湊數的！
四、考試時的心態調整很重要，要做到不急不躁，張弛有度
考試前學生會犯的毛病就是預設自己的成績：自己給自己定義成：考好、考不好！從而導致情緒的波動，最後直接影響到成績——-是真的考不好！
所以考前情緒調整至關重要，在做題過程中，要有一種忘我的狀態，眼裡只看到試卷，全力以赴投入，至於結果不管不顧！往年經驗發現：結果反而很好！
總之，中考數學得高分，方法、心態都重要，當然還有最重要一點：數學你得努力學習啊，不然高分從何而來？！
平衡教育
【學會聯想，找到題眼，特殊出現，特事特辦】壓軸題是當下許多老師和學生最頭疼的,缺乏題感，束手無策但又不得不面對的，包頭中考最後兩題總分值達24分；壓軸題涵蓋知識點多，覆蓋面廣，就單單二次函數壓軸題想在短時間內一網打盡都很難，加之學生不願意總結與歸納，不注重方法積累，往往拿到題目無從下手，就目前學生掌握情況看,只是少部分同學能對付（不到三分一），三分之二學生只能搞定一到兩問，第三、四問只能空在那裡，根據個人教學的點滴積累，希望學生頭腦中能有如下一些知識儲備，如橫平豎直輔助線（座標系下函數題常用輔助線），座標軸三角形（與構造橫平豎直三角形相似），一線三等角（許多題目中會用到）矩形大法（通過相似去解決），構造輔助圓（定弦對定角、爪型圖）、等積法（母子三角形中等積求高常用）、直線與直線、直線與反比例函數、直線與二次函數求交點（方程或方程組思想），圖像上點的座標設法（常用函數表達式表示縱座標），用鉛錘高乘以水平寬的二分之一的去求三角形面積（二次函數中經常碰到）；母子三角形相似（關注一般三角形的變形的母子三角形），A形圖（相似基本圖形），x形圖（相似基本圖形），動點分類思想（遇動點想分類，在直線上動、在線段上動、在射線上動，在圖像上動，在圖形上動，尋找特殊點，特殊線）勾股定理（遇摺疊想勾股定理）、銳角三角函數（多用銳角三角函數去解題會簡化計算）學會構圖（構一線三等角，構矩形大法（尋找相似），構母子三角形等）；關注五線： 平分線（關注與平行線結合），中線（關注與面積、中位線結合），高線（遇高無圖想分類），中位線（有中點想中位線），垂直平分線（遇一點出發線段相等想垂直平分線），方法套路深，做題後反思，總結最重要。！
