教育改革要循序漸進

百年大計教育為本。今年56歲的凌先生吃了無文化的虧。想當年,在11歲之時,家裡貧苦,每天上學路上拾柴烤火取暖,由於缺功課多,乾脆在家不上學了,跟隨父親去江河捕魚謀生,過了幾天後,校長徐敦輝上門做工作要求返校,而凌先生跑到田埂上躲起來,由於幾次躲開校長及老師們的勸返。只好放棄了。

而今已子孫滿膛的凌先生,外出打工取款,在取款單據簽名,但不會操作,只好讓給妻子莫女土代勞了。如今時代高科技的發展,不讀書跟不上時代的發展潮流。他發誓要扶持子孫讀書,爭取多讀書走出社會,做出大有作為之人,不僅為社會,更要為自已。

其實讀書要從小養成良好的習慣,無獨有偶,也同在一個自然屯。也是姓凌的另一個家庭,他知道丈頭打出聰明仔這個道路。於是,採用變換手法,讓子女在頭腦中急轉彎來,他的大兒子天天出去玩,並且日出夜遊,他想出一個法子,在村裡承包了100多畝土地種植香蕉,每天採取了趕鴨式方法,叫喚子女,跟隨勞動,子女體諒到了工作的勞苦,於是發憤讀書,子女三人,個個都考上了名牌大學。

其實要想讓子女讀書成材,作為父母親要給子女創造良好的學習環境,環境能造就人,也能培養人的地方。同時,對小孩啟蒙教育也很重要,要從小誘導小孩養成勤奮好學的好習慣,好傳統,學習要循序漸進地發展,一步一個腳印地,一步步向每一個臺階進發,還有一個叛逆期的小孩教育非要重要。作為父母要引導好,言傳身教,讓子女們健健康康成長,只有這樣,教育才取得成功!



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