【原創：蘇皖西】
最近有一個政策火了全網，義務教育階段不能進行面試選拔。相信此政策出臺之前，很多家長花重金訓練自己孩子的面試技巧，只為上一個好點的小學、初中。好像還漏了幼兒園，前幾年上海一些雙語私立幼兒園除了面試孩子，還有父母和阿姨，富人的世界真是不懂啊。
全國範圍內，民辦小學、民辦初中“搖號+面試”的城市有十多個，全部都是各區域的中心城市，優質教育資源集中在少數學校，“搖號+面試”似乎成了這些優質學校和家長的默契。由此產生的各類面試培訓班，販賣“好運籤”、“名校香”的商店總是門庭若市，財源滾滾。家長們實屬不易，為了孩子讀書，千萬學區房、高價學位房，除此之外，還得天天送孩子去培訓面試技巧，順便燒香拜佛，真是可憐天下父母心。
國家出臺的這項政策不可不謂大快人心，如果孩子的童年被奧數、奧語、奧英，還有面試培訓佔據，這些孩子未來會幸福麼？孩子不幸福，國家怎麼會有未來？
反對這項政策的家長大多是不懂教育的，一個人接受教育有個根本的前提，他必須是快樂的。否則教育一定無效，就算考了高分，未來也會在社會中輸給自己的內心感受。
孩子需要的是愛、包容、犯錯、引導、鼓勵、遊戲，知識是必要的，但不能強加給孩子。有人會說，上清華北大一定要吃得苦中苦。這個邏輯就和全民做發財夢是一樣的，任何國家、任何社會，名校的比例永遠是極少數的，富人也永遠是少數。大多數人首先是一個普通人，請問，你自己受了多少苦？是社會前1%麼？學過多少知識？看過多少書？憑什麼讓孩子吃你沒吃過的苦呢？
幾乎所有國家，95%的人都是普通人，普通人最重要的就是活出自己的意義，活得幸福，活得開心。沒有哪個國家，教育的目的是為了全民上清華。每個人天賦各有不同，只有在愛、自由、包容、鼓勵的環境下，天賦才會慢慢成長起來。
我做教育，見過很多家長，他們自己就是孩子。在我看來，他們受到的教育還有很大的提升空間。
（1）這些家長根本不瞭解自己
一個連自己都不瞭解，時常迷茫、焦慮、無助的人如何引導孩子的天賦？前幾天有家長問我，只搖號不面試萬一進不了重點怎麼辦？我只告訴他一點：“你的孩子如果天賦是學習，家庭環境到位，在哪裡都會成為百科全書”。家長們總是簡單的認為學校好最重要，老師好才重要。在所有重點學校，班級人數都不少，因材施教根本沒有條件。如果你的孩子是個書蟲，就算在全中國最好的中學，他依然是異類。因為他讀的書比老師多太多了，名校的老師工作重心可不是博覽群書啊。
我敢肯定：家長認為把孩子送進名校就解決所有問題其實就是思想懶惰，自己懶得教。殊不知父母才是教育孩子的重心，很多父母自己都是得過且過的樣，孩子怎麼可能成大才呢？
（2） 這些家長基本不再學習
教育是拼爹，其實更多的是拼家長的綜合素質。活到老學到老不是一句空話，先不要管孩子，先問問自己，為什麼別人可以40歲考上博士，你不行？為什麼別人50歲開始創業，你不行？為什麼別人60歲開始學畫畫，70歲成名，你不行？因為你自己從來不學習。
這些家長最大的特點就是把一切希望寄託在孩子身上，經常對孩子說：“我為你付出一切了”，這句話是最大的推卸責任。什麼叫付出一切？你真的做到最好了麼？朱熹臨終前還在給四書五經做批註，還在學習，你呢？連個手機都不放下，竟敢說付出一切？
我做了多年教育，我可以負責任的告訴這些家長：你孩子的未來從生下來就註定了，無論他去不去清華北大，他的內心世界是他未來成才的原動力。因為你從來都沒進步，他從小沒有什麼內心成長，你越嚴厲，他越叛逆。我輔導的學生中有很多985高校畢業的，心理問題遠遠大於工作能力問題，你認為這樣的孩子能成大才麼？就算僥倖在企業中做了高層，也會把企業帶向深淵。
（3） 這些家長根本不懂教育
科學已經證明，孩子的成長是有敏感期的，什麼時候對什麼能力敏感，家長應該好好學學。教育是科學的，有方法可依的。在社會上工作多年的人，不難總結出所謂成功人的能力，包括堅毅、勇氣、溝通、領導、計劃、目標、分析、判斷等等。而促成這些能力的根本條件絕對不在名校。這些氣質是在長期的成長環境中自然生髮的，只要一個孩子對生命充滿熱情，對生活充滿好奇，任憑天賦帶著他不斷前行，自然就會獲得這些優秀的品質。一個愛學習的孩子從來不覺得學習苦，一天不看書，難受程度就和你一天不看手機一樣。
而以應試高手為主的名校環境遠不如適合自己天賦的學習環境有效，家庭環境更是最重要的。家長們常常抱怨上不了名校，孩子就廢了。那是因為你根本不懂得教育孩子，不去引導孩子的天賦和熱情。這樣的孩子無論去什麼學校，都不會快樂，更不會成功。上不了名校，在家一樣可以成才。從古至今，多少人自學成才的？那時可沒有谷歌、沒有互聯網。
我本人是大力支持國家的“減負”政策，每個孩子都應該有一個快樂的童年，教育孩子是父母必須要負起的責任，義務教育階段，國家承擔的是國民基本教育。因材施教，天賦引導那是父母的責任，你都不想教育孩子，憑什麼讓國家管你。
一個孩子幸不幸福、成不成功，主要靠的是父母和家庭，子不教父之過非常有道理。學校只是一個自我探索世界的反饋場所，交朋友的地方。性格、品性、情緒反應、移情等等都是在家庭環境中建立的，這才是教育孩子的核心。
別再說沒時間管孩子，你把時間都花在工作上，也沒見你多幸福啊？也沒見你取得多大的成就啊？就像沈騰、瑪麗那個春晚“佔座位”的小品，你把時間花錯地方了。多陪陪孩子，你可能損失一些收入，可你贏得了整個世界。
幼教、早教、課外班、興趣班並不是沒用，我一再強調父母要以身作則，你不懂教育，這些機構絕對救不了你的孩子。只有你懂得適合孩子的教育方法，會引導他們的天賦，這些機構才會錦上添花，讓你的孩子在學習之外收穫更多的反饋和樂趣。
對了，還有一句話差點忘了：沒有生孩子的家長，記得先考取父母合格證再生，否則又多了一個人間悲劇。
