李玫瑾直言：孩子有這3個行為時，家長要下手打，否則長大更難改
導語
孩子在長大後能不能夠成功，這取決於父母的教育方法，而家長如果教育孩子要有擔當，要有勇氣，要有責任，要努力等等，那麼孩子長大成功的概率就會提高很多。
當然這也需要孩子不斷的付出，可是決定孩子未來的關鍵要素主要是父母的教育方式，可有的家長往往意識不到這一點，甚至對孩子又寵又慣。
案例
任女士的兒子今年6歲，在上幼兒園大班，小傢伙虎頭虎腦的雖然特別可愛，可是脾氣卻很暴躁。
當然任女士教育兒子的方法也不正確，她不管孩子要什麼都會一一滿足，而且孩子犯錯的時候她也從不訓斥。
有一天，任女士帶兒子到樓下散步，走著走著看見幾個小朋友在一起玩耍，任女士的兒子也想加入進去，於是，就撒開媽媽的手融入了其中。
而任女士則和其他小朋友的媽媽開始聊天，可過了一會兒，有一位小朋友大聲的哭起來，家長們也紛紛趕緊過去看看發生了什麼。
沒想到是任女士的兒子在搶這位小朋友的玩具，小朋友不想給他玩，任女士的兒子就打了人家。
大家本以為任女士的兒子看見媽媽走過去以後，會收斂自己的打人行為，可沒想到任女士的兒子更加變本加厲，甚至增加了底氣朝著小朋友又踢了一腳。
家長們也趕緊把孩子們拉開，正當其他家長認為任女士會嚴厲訓斥自己兒子時，可任女士卻拉著兒子的手連句道歉的話都沒有直接走了。
所有的家長都被任女士的行為所驚呆，當然家長們也紛紛指責她的這種教育方法。有的家長說："怪不得孩子會打人，原來是媽媽縱容的"，還有的家長說："一個沒有家教的孩子，家裡肯定有一個沒有家教的媽媽"。
而所有家長也一致認為任女士這樣教育兒子肯定會害了孩子一生，所以說，孩子的言談舉止完全是平常家長教育的結果。
而著名教育學家李李玫瑾教授也曾直言，家裡娃如果有以下三個行為時，家長要下手打，否則孩子長大就很難改了。
1， 撒潑耍賴的行為
我們逛商場的時候，經常會看到一些小孩子，如果家長滿足不了他的願望，孩子就會趴在地上不肯走，而且這些孩子還會大聲的哭鬧。
這個時候家長們基本上都是特別無語的，有的家長甚至妥協，趕緊滿足孩子的願望，其實這隻會助長孩子的氣焰，也會讓孩子養成撒潑耍賴的壞習慣。
所以家長若發現孩子有這樣的行為，一定要適當的打幾下，否則孩子以後還會用撒潑耍賴的方式來達到自己的目的。
2， 罵人的行為
很多孩子在情緒比較激動的時候，往往還會出現罵人的行為，當然有的孩子是跟著其他孩子學的，也有的孩子是效仿家長的行為。
這就需要家長在家庭裡面一定要樹立好榜樣，不要守著孩子罵人，更不要說髒話，而若是孩子出現這種罵人的行為，也要趕緊制止。
甚至可以用打幾下的方式來教育，這樣才能讓孩子認識到罵人是錯誤的，而且也能讓孩子明白罵人會付出嚴重的代價，因此孩子才能改掉罵人的行為。
3， 打人的行為
就像案例中我們所講的任女士的兒子一樣，有的孩子會特別霸道，當別人滿足不了他要求的時候，他就會出手打人。
其實，助長孩子這種打人行為的往往是家長，尤其是在孩子年齡比較小的階段，有的家長甚至在孩子打人後還會拍手叫好，認為孩子很厲害。
這更加助長了孩子打人的壞習慣，所以家長們在看到孩子有打人行為的時候，一定要明令禁止，而且還得使用一些小小的懲罰，比方說打幾下。這樣才能改掉孩子的這個壞行為，壞習慣。
那麼你的孩子在生活中有沒有以上三種行為表現呢？你在孩子出現這些行為的時候，又使用了什麼樣的教育方法呢？歡迎分享出來我們一起探討。
