2019年玉林市初中學業水平考試
化 學
（本卷共五大題，30小題，滿分100分，考試時間90分鐘）
注意事項：
1．請將答案填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束，將本試卷和答題卡一併交回。
2．選擇題每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的選項標號塗黑。
3．非選擇題用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。
可能用到的相對原子質量：H－1 C－12 O－16S－32 Na－23
第Ⅰ卷選擇題（共40分）
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選、不選均不給分）
1．下列水果的加工過程發生化學變化的是
A．葡萄釀酒B．西瓜切塊C．橙子榨汁D．菠蘿去皮
2．下列圖標表示“禁止吸菸”的是
3．空氣成分中，體積分數最大的氣體是
A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳
4．下列說法錯誤的是
A．缺鋅會引起人體發育不良 B．鋅是一種人體必需的微量元素
C．服用補鋅劑越多越好 D．某些食物能為人體提供鋅元素
5．“一畦春韭綠，十里稻花香”，人們遠遠就能聞到稻花香，主要說明
A．分子在不斷運動 B．分子之間有間隔
C．分子的質量和體積都很小 D．化學變化中分子能分裂
6．下列實驗基本操作正確的是
A．加熱液體 B．添加液體 C．取用固體粉末 D．塞緊膠塞
7．下列化肥屬於鉀肥的是
A．K2SO4 B．Ca(H2PO4)2 C．NH4Cl D．CO(NH2)2
8．下列物質不是溶液的是
A．食醋 B．泥漿 C．生理鹽水 D．澄清石灰水
9．臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護地球生物，它屬於
A．非金屬單質 B．金屬單質 C．氧化物 D．混合物
10．某輪胎店突然起火，火勢兇猛，下列處理方法錯誤的是
A．撥打火警119 B．疏散周邊群眾
C．斷開店內電源 D．立即衝入火海搶運輪胎
11．自來水廠淨水過程示意圖如下，有關說法正確的是
A．加絮凝劑是為了消毒殺菌 B．過濾可以降低水的硬度
C．活性炭主要起到吸附作用 D．配水泵出來的水是純淨物
12．化學與人體健康密切相關，下列做法正確的是
A．食用黴變大米 B．使用小蘇打焙制糕點
C．為了提神多吸香菸 D．使用地溝油烹飪食品
13．堅持綠色發展，構建生態玉林，下列做法不符合這一宗旨的是
A．大力植樹造林 B．雙面使用紙張
C．養豬場的汙水任意排放 D．合理施用化肥農藥
14．下列說法正確的是
A．帶負電荷的粒子一定是陰離子
B．組成元素相同的物質化學性質一定相同
C．石墨和C60在空氣中燃燒一定生成二氧化碳
D．銨態氮肥和草木灰混合施用一定會降低肥效
15．下圖為某反應的微觀示意圖，有關說法正確的是
A．該反應屬於置換反應 B．該反應不遵守質量守恆定律
C．該反應中甲與丁的分子個數比為3:1 D．丙中氫元素的質量分數最高
16．下列對催化劑描述正確的是
A．某些化學反應可以有多種催化劑 B．只有分解反應才需要催化劑
C．催化劑的作用是加快反應速率 D．催化劑可以增加生成物質量
17．某同學對下表中的溶解度數據分析後，得出的結論正確的是
溫度/℃
0
20
40
60
KCl的溶解度/g
27.6
34.0
40.0
45.5
KNO3的溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
Ca(OH)2的溶解度/g
0.18
0.16
0.14
0.11
A．硝酸鉀的溶解度最大
B．降溫可將不飽和的Ca(OH)2溶液變為飽和溶液
C．40℃時，飽和的氯化鉀溶液溶質質量分數為40%
D．當KNO3中混有少量KCl時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純
18．下列實驗方案設計合理的是
選項
實驗目的
實驗方案
A
鑑別氯化鈉、硝酸銨固體
分別加適量水溶解，觸摸容器外壁
B
鑑別甲烷、一氧化碳、氫氣
分別點燃，觀察火焰顏色
C
除去NaCl溶液中少量的CuCl2
加入適量的KOH溶液，過濾
D
除去KC1固體中少量的MnO2
加足量水溶解，過濾，洗滌，乾燥
19．右圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是
A．該實驗需要較高溫度
B．木炭發生了還原反應
C．實驗前應把木炭粉充分烘乾
D．該實驗中的木炭粉可以換成活性炭
20．圖1所示裝置可用於測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內氣壓與時間關係圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓）。下列說法正確的是
A．紅磷的多少對實驗結果無影響
B．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的
C．c點時反應剛好停止
D．b、c、d點時集氣瓶中所含物質相同
第Ⅱ卷非選擇題（共60分）
二、填空題（本大題共5小題，每個化學方程式2分，其餘每空1分，共26分）
21．用化學符號填空。
（1）氫元素 （2）兩個鈉原子
（3）兩個氮分子 （4）鎂離子
22．化學知識與我們的生產生活息息相關，請從下列物質中選擇相應序號填空。
①氦氣 ②氯化鈉 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤濃硫酸 ⑥石墨
（1）可用於制鉛筆芯的是 ；（2）可用作乾燥劑的是 ；
（3）可用於製造人造骨的是 ；（4）可用於製造低溫環境的是 ；
（5）廚房中常用的調味品是 ；（6）能區分硬水和軟水的是 。
23．元素週期表是學習和研究化學的重要工具。
請分析圖中信息回答相關問題：
（1）鋁元素的質子數是 ，它屬於 （填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）硫原子在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子成為硫離子，硫離子與硫原子的化學性質 （填“相同”或“不同”）。
（3）同一週期元素的原子最外層電子數的變化規律是 。
24．2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是“綠色生活，美麗家園”。
（1）中國人民銀行發行了北京世園會貴金屬紀念幣一套，製作紀念幣的材料應具有的性質是 （任寫一點）。
（2）媯汭劇場的屋面採用了新型塑料ETFE[聚氟乙烯(C2F4)n]，夜晚看去就像一隻彩色蝴蝶。該塑料含 種元素，屬於 （填“合成材料”或“金屬材料”）。
（3）中國館屋頂採用了暴露在陽光下便會產生電的光伏板，產生的電能可以供給館內運營使用，光伏板將 能轉化為電能。生產光伏板需用高純硅，硅與金剛石結構相似，構成硅的粒子是 （填粒子名稱）。屋頂還設置了雨水收集系統，請你從愛護水資源方面說說這樣做的目的是 。
25．人類離不開化學。
（1）玉林市作為雜交水稻繁育、種植基地，每年生產出大量的優質大米。
大米富含的營養素是 。
（2）自行車的鏈條塗一層油能防止鏽蝕，其原理是阻止了鐵與空氣中的氧氣、 接觸。
（3）氫化鈣（CaH2）與水反應生成氫氣，同時得到一種鹼，該反應的化學方程式為 。氫氣是理想的清潔、高能燃料，為防止爆炸，點燃氫氣前一定要進行的操作是 。
三、簡答題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其餘每空1分，共12分）
26．鍊鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如下。
（1）廢氣中汙染空氣的氣體主要是 。
（2）在高溫條件下，通入空氣，CuS、NaCl等物質反應生成CuCl2和Na2SO4，該反應的化學方程式為 。
（3）【查閱資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH範圍內從溶液中沉澱析出，工業上利用調節溶液pH範圍的方法，使某種金屬氫氧化物沉澱，結合過濾等操作，進行物質分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉澱與沉澱完全的pH。
Fe(OH)3
Cu(OH)2
開始沉澱的pH
1.9
4.2
沉澱完全的pH
3.2
6.7
為了只讓上述流程溶液中的Fe3+完全轉化為Fe(OH)3沉澱而除去，你認為調節溶液的pH到 （填數值範圍）比較合適。
（4）流程圖中能循環利用的物質是 。
（5）本流程中，鐵元素的化合價除+3價外還有 。
27．A~F和甲、乙是初中化學常見的八種物質，其中B是赤鐵礦的主要成分，
A、B、C的物質類別不同，D、E、F的物質類別相同。他們之間有如圖所示的轉化關係（“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為後一種物質，“—”表示相連兩種物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
（1）B物質是 ，乙物質的化學式是 （寫一種）。
（2）①B→A的反應有多個，請寫出其中一個不屬於基本反應類型的化學方程式 。
②甲—D反應的化學方程式為 。
四、實驗題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其餘每空1分，共16分）
28．根據下列實驗裝置圖，回答問題：
A．實驗室製備氧氣 B．探究燃燒的條件 C．探究金屬活動性順序
（1）A中儀器a的名稱是 ，製備氧氣的化學方程式為 。
（2）B實驗探究的燃燒條件是 。
（3）C實驗探究銅、鋁、銀三種金屬的活動性順序，試管①中無明顯現象，說明銅的金屬活動性比鋁的 （填“強”或“弱”），試管②中有明顯現象，則x、y分別是 （填化學式）。
29．為了探究物質的化學性質，某興趣小組做了如圖1所示實驗。實驗結束後，小組同學將A、B兩支試管中的上層清液倒進一潔淨的燒杯中，觀察到一會兒後才有氣泡產生，然後有白色沉澱生成（如圖2）。
A B
圖1 圖2
請回答下列問題：
（1）Na2CO3溶液呈 性。
（2）B試管中出現的現象是 。
（3）A試管中的物質充分反應後，所得溶液的溶質有 。
（4）寫出燒杯中有氣泡產生的反應的化學方程式 。
（5）小組同學將燒杯內的物質進行過濾。為了確定濾液中溶質的成分，小組同學進行了如下探究。
【作出猜想】猜想Ⅰ：NaCl
猜想Ⅱ：NaCl、NaOH
猜想Ⅲ：NaCl、BaCl2
【評價交流】你認為以上猜想 不合理，理由是 。
則你的猜想為 。
【實驗驗證】小組同學取少量濾液於試管中，只加入一種溶液，就確定了濾液的溶質成分，加入的溶液是 。
【總結歸納】可溶性物質反應後，所得溶液中溶質的組成最簡單的情況是：反應物 。
五、計算題（本大題共1小題，共6分）
30．現有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品，為了探究樣品變質的情況，某興趣小組進行了如圖1所示實驗，加入稀硫酸的質量與產生氣體質量的關係如圖2所示。
請結合圖1、2中的實驗數據，完成以下計算：
（1）完全反應時產生氣體的質量是 g。
（2）圖2中b的數值（寫出計算過程）。
（3）15.3g樣品變質前NaOH的質量（寫出計算過程）。
