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我的态度
俩派（极力反对和积极倡导），我都不站队！
英语启蒙领域，已经有那么多实践者的经验、收获，我表达的是：在这样一个垂直领域，个人的看法，不敢代表其他的方面，也不敢说其他的启蒙教育一定适合0岁开始，所以自然也就不站队，不夸大，就事论事。
星星之火
刚出生的宝宝，是一张白纸、一支待点燃的花火！外界的声音输入（尤指人声），如同“星星之火”，让宝宝的语言发展“可以燎原”！下面这个记录片，比我的文字更有说服力！
婴幼儿学英语热潮？这么早接触英语学习有必要的吗？
记录片《Babies: Their Wonderful World》（北鼻异想世界），是由BBC录制：世界顶级儿童发展专家组成的团队，对生命的最初两年，进行的全面和深远的研究，纪录片跟踪了多个家庭、开展了多项最前沿的实验，从而为我们提供探索和启示！纪录片很Nice，值得爸爸妈妈们好好看看，除了语言发展的部分，它还探索了早期生命的很多方面，对养育者很有启示！
婴幼儿学英语热潮？这么早接触英语学习有必要的吗？
记录片生动的展示了，人类语言发展是如何起步的、生命早期的声音信号输入对语言形成的重要性！
试想一个极端的情况：宝宝出生后，如果环境里没有任何人说话，恐怕宝宝连母语，也是不会说的！这是个简单而又重要的自然规律：早期语言输入，基础又必要，这跟后天专门的语言学习，不是一码事！结果有本质的区别！
我不只一次的说：“想想孩子是如何说汉语的？”，没有任何刻意的汉语教学，养育者和周围人的声音便是启蒙！英语也是一门语言，我们通常都熟知「语言环境」的重要性，却很少重视「早期提供」的必要性！反倒是等孩子逐渐长大后，不惜重金、找各种英语学习资源！（白花花的银子呀，心疼）
英语早期启蒙的成果，其实大家在抖音或电视节目上经常看到：可爱的小朋友，有着与很多家长认知不相符的英语能力！
“这么小的孩子，英语这么棒，口语这么6～”
每每看到，都会有一大群家长发出诸如此类的感叹！这样孩子的背后，都站着一对（宝宝早期）倾注心血的可爱妈妈、爸爸！
老实说，没必要到处找论据、写个长文来改变谁的认知。收集客观信息、独立思考与判断，并对结果负责，是一项很宝贵的能力！（认知升级就像盖房子、需要整体的框架建设，这不是零碎网文就可以做到的，如何做框架建设呢？多读书、读好书！）
结语
英语启蒙，0岁就这么干？是的！至少3岁以前要开始，再晚，差异肉眼看得见！
