大家好！我是方哲萱。今天，我們來談一談孩子說不得，你說一句，他就頂十句，該怎麼辦呢？
現在的小朋友，都口齒伶俐，在家庭中往往出現這樣的場景，比如玩具灑了一地就要跑出去玩，媽媽說：“不收好不能出去玩。 ”孩子就說：“我有權決定什麼時候收拾玩具。”媽媽把門關起來不讓他出去，他就叫起來：“你不能干涉我的自由。”
孩子愛頂嘴，又能說會道，如果直接阻止他頂嘴顯然是不可能的，因此父母就產生了巨大的困惑和苦惱。其實，如果仔細聽，我們往往會發現，小朋友用來頂嘴的方式，幾乎都是平時父母說話的方式，他看起來伶牙俐齒，其實不過是在模仿周圍的人罷了。
如果父母特別愛和孩子講道理，孩子也就學會這種方式，雖然很多時候他講的都是歪理，但學得像模像樣，家長也是哭笑不得的。因此，我們常常會提到，不要經常和小朋友講道理，告訴他怎麼做事，而是要以身作則，直接用行動告訴他。當我們看到孩子的一些不良行為時，真的應該先反省一下，自己做得好不好呢？比如，做為小朋友的父母，我們又是如何與長輩互動交流的呢？如果我們經常給孩子做正確的示範，孩子也會模仿得很好的。
另外，父母還要想一想，孩子總是頂嘴，是不是因為父母經常不考慮孩子的意願，獨斷專行造成的？比如孩子正在玩得高興，父母一定要他馬上洗漱睡覺，孩子不喜歡吃某種食品，父母硬要他吃等等。隨著孩子年齡增長，獨立性越來越強，就會覺得父母處處干涉或限制自己，自然就會頂嘴。你會問，難道就應該每次都照顧孩子的意願嗎？他的意願如果是錯誤的呢？
我當然不是這個意思，而是想要強調，親子之間應該加強溝通交流，讓感情在親子間更好的流動，而不是隻是一味的樹立父母的權威。我當然也不是說不應該樹立父母的權威，而是想告訴大家，父母的權威不是靠樹立權威的方式樹立起來的，而是靠父母的格局與責任心，在生活中自然而然樹立起來的。父母的權威是不是真的樹立起來，一個重要的參考標準是，孩子是否能夠心服口服。
再有一種相反的情況，父母特別溺愛孩子，也會導致孩子缺乏約束，不懂禮貌，對父母長輩缺少起碼的尊重，這也是現代家庭常見的問題。孩子小的時候，及時我行我素，也顯得很聰明可愛，但是長大了，習慣又養成了，成為家庭的煩惱了，再糾正就難了。
那麼，孩子已經有了說一句頂十句的習慣，家長該如何引導呢？除了可以根據以上各種原因對號入座，儘量改善自己的態度，歸於中正，以身作則外，我們重點講一講該如何與孩子溝通。
我們還是用開頭的例子來做個示範。孩子把玩具弄了一地，不收拾就要出去玩，而媽媽希望他把玩具收好再出去玩，這個時候，如果媽媽脫口而出，“把玩具收好再出去”，這樣一句命令的語言，顯然是無效語言。
在親子溝通技巧中，凡是指責、評價、說教、命令、警告這樣的語言，都是屬於“不接受”語言，因為這些語言讓孩子聽上去父母是不接受他的，因此很容易就為親子的溝通設置了障礙。大家可以試想想，如果你的上司每天都對你採用指責、評價、說教、命令、警告的語言說話，比如：“小王，你看你這份報告寫得多混亂，先不要想著出去見客戶了，把報告趕緊重寫一份交上來。”你的壓力和負面感受大不大？在這種情形下，你有積極性去提升和改善嗎？
如果上司說，“小王，我看到你這份報告在好幾個點上都沒寫清楚，我知道你今天要見重要客戶因此時間比較趕，昨天也是加班做出來的，不過你的報告對我們接下來的發展非常重要，你看能不能重新整理一下，有什麼困難我們可以交流解決。”這樣，你的感受是不是完全不同，會覺得自己是被理解的，被接受的，於是，就會很願意配合，甚至會主動承擔責任呢？
同理，當面對孩子時，假設換一種溝通方式，可能會更有效，比如，你可以這樣說：“媽媽知道你和小明約好了要出去玩，同時，你把玩具弄了一地，也需要整理。你看怎麼辦呢？”
說“媽媽知道你...”代表對孩子的理解和接受，接下來，用“同時”來代替“但是”，就是，說“同時，你把玩具弄了一地”，而不是“但是，你把玩具弄了一地”。因此，一用但是，這種轉折詞，就把前面的理解和接受，都抹殺了，而用“同時”，代表著並列關係，孩子就會聽下去。最後，把問題拋給孩子，因為你說出的是事實，而非指責，孩子就比較能夠心平氣和的去面對。
接下來，我不再演繹了，實際生活中，很多事情，孩子都往往比我們更有辦法，你可以試著和孩子寫下四五種解決方法，再在其中選擇雙方都能接受的一種來實行。當父母和孩子雙方產生衝突時，都可以用這樣的溝通方式來解決。
當然，孩子也是分不同類型的，總體來說，可以大分為兩類，情緒型和平和型。面對平和型的孩子，平和的溝通方式總是會奏效，而面對情緒型的孩子，是有個概率的。那麼，其實也不必擔心，情緒型的孩子容易起情緒，同時過不了一會，情緒也容易過去。反而是平和型的孩子，一旦有情緒了，卻不容易過去。
那麼面對情緒型的孩子，父母只需要等待他的情緒波過去，再來溝通，當然前提是，父母本身是沒有情緒的。如果父母很容易被孩子的情緒影響，那又是另一個話題了，在準備本系列課時，我發現父母和孩子的不同人格類型該如何相處的這個話題，其實蠻重要的，本課無法展開，我們的線下課會有相關的內容，以後爭取做成線上課，幫助到更多家庭。總之，任何的溝通，都需要在彼此平靜的狀態下進行，把握好這個總原則，事情就容易解決了。
以上，是關於孩子頂嘴問題的一些溝通上的建議，希望對你有所幫助。今天就談到這裡吧，再會！
